【總結(jié)】第29講生命起源和生物進化2022年中考生物一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標1.?關(guān)注生命起源的不同觀點。描述生命起源的過程。2.?舉例說出研究生物進化的方法。概述生物進化的主要歷程。3.?列舉生物進化的證據(jù)。4.?模擬保護色形成的過程，分析生物進化的原因。5.?概述自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，認同生物進化的基本觀點。復(fù)習(xí)重點
2025-06-15 05:15
【總結(jié)】第4章生物的分類復(fù)習(xí)實戰(zhàn)演練1.（2021·山東濰坊）下列四種生物中，與下圖所示生物親緣關(guān)系較遠的一個是()，蛋白質(zhì)分子相似程度最高的應(yīng)是()“亞門”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于()
2025-11-19 13:57
【總結(jié)】九、生物技術(shù)考點１日常生活中的生物技術(shù)1．發(fā)酵技術(shù)是指利用________的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)．微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包和釀酒要用到_______，制酸奶和泡菜要用到_______，制醋要用到_________，利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等．
2025-06-20 15:40
【總結(jié)】第21講 生命的起源和生物進化考點47生命的起源和生物進化考點48人類的進化精講案·學(xué)易考點47????生命的起源和生物進化(近三年云南3次必考,昆明5次必考,曲靖1次)命題解讀(1)生命的起源:生命起源的假說,米勒的模擬實驗;(2)生物進化的趨勢;(3)生物進化的證
2025-06-19 03:32
【總結(jié)】第22講生物技術(shù)考點49日常生活中的生物技術(shù)考點50現(xiàn)代生物技術(shù)精講案·學(xué)易考點49????日常生活中的生物技術(shù)(近三年云南3次必考,昆明2次,曲靖2次)命題解讀(1)微生物的發(fā)酵:常考查乳酸菌和酵母菌發(fā)酵的食品,除此之外還會涉及醋酸菌、青霉菌;(2)防腐和
2025-06-20 19:12
2025-06-12 05:02
2025-06-20 16:29
【總結(jié)】第4單元第4章生物的遺傳和變異復(fù)習(xí)實戰(zhàn)演練1.（2021·四川瀘州）DNA親子鑒定是通過親代與子代細胞中的DNA對比來進行鑒定的，該方法是目前各種親子檢測中最準確的一種，準確率可達%。下列不能用來作為DNA親子鑒定的材料是（），有關(guān)
【總結(jié)】vvv
2025-06-15 08:23
【總結(jié)】八、生物的多樣性（五）生命的起源和生物進化考點１地球上的生命起源1．原始地球上盡管不能形成________，但能產(chǎn)生構(gòu)成生命體的________。2．原始大氣(1)來源：從________中噴出的氣體。(2)成分：包括水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等，與現(xiàn)代大氣相比沒有________。原始生命
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】第三章生命起源和生物進化考情分析考點梳理實驗?zāi)M保護色的形成過程——環(huán)境顏色；不同顏色的小紙片——某種動物不同體色的個體；同學(xué)——“捕食者”；“獵物”——小紙片。2．活動中，“捕食者”事先背對桌子；“捕食者”每轉(zhuǎn)向桌子一次，快速選一張小紙片，不要特意尋找某種顏色的小紙片。3．活動結(jié)果：與背景顏
2025-06-13 04:05
2025-06-13 04:06
【總結(jié)】第1課時生物與環(huán)境第2課時生態(tài)系統(tǒng)與生物圈第3課時顯微鏡的構(gòu)造與使用第4課時細胞的結(jié)構(gòu)與生活第5課時生物體的結(jié)構(gòu)層次單元知識框架單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)在考試中所占比例18%～22%實驗探究探究光對鼠婦生活的影響——第1課時練習(xí)使用顯微鏡、臨時裝片的制作——第3課時按圖索驥
2025-01-12 23:24
【總結(jié)】第6章免疫與健康復(fù)習(xí)實戰(zhàn)演練1.（2021·湖南湘潭）下列疾病中都屬于傳染病的是（）、夜盲癥、流行性感冒、糖尿病、肺結(jié)核，要在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗，注射的狂犬疫苗和所采取的措施分別是()、保護易感人群、控制傳染源
2025-11-19 19:01
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