【總結】?目前已知動物約有150多萬種,分布于地球上所有海洋、陸地、包括山地、草原、沙漠、森林、農(nóng)田、水域以及兩極在內(nèi)的各種生境,成為自然環(huán)境不可分割的組成部分。不同的動物在形態(tài)和大小上各有特點。高的、矮的;大的、小的不盡相同。有的動物有羽毛,有的有鱗片,有的有光滑的皮膚,有的則全身是毛。很多動物都有他們共同的特征,不同的特征決定了它們屬于不同的動物類群。
2024-11-30 08:10
【總結】第7單元 生命的演化第21章 生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié) 生命的起源一、生命起源的五種觀點創(chuàng)論的觀點:生命是由 神 或 上帝 創(chuàng)造的。?發(fā)生論的觀點:生命是由 非生命物質 隨時自發(fā)地發(fā)生的。?論的觀點:生物只能來源于 生物 , 非生命 物質絕
2025-06-17 12:07
【總結】第3節(jié)植物的主要類群第1課時:說出苔蘚植物和蕨類植物的形態(tài)、結構特征、生活方式以及其與人類的關系。、比較不同植物類群,提高自己的觀察能力,養(yǎng)成熱愛植物、保護植物的情感。知識點一:苔蘚植物和蕨類植物的生活習性苔蘚植物和蕨類植物適于生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。知識點二:苔蘚植物的特征:
2024-11-19 02:07
【總結】第2課時 達爾文的自然選擇學說一、達爾文的自然選擇學說合理解釋了生物進化的原因達爾文通過考察意識到加拉帕戈斯群島上各種生物發(fā)生著適應環(huán)境的變化,這種變化顯示出 環(huán)境 的影響和 大自然 的選擇。?二、人工選擇的啟示達爾文注意到人們飼養(yǎng)的動物和栽培的植物都是從野生原種經(jīng)過代代
2025-06-17 12:13
【總結】第2節(jié)植物的主要類群(第1課時)提問:自然界中的生物可以分為哪些類群?你認識哪幾種植物?哪些是綠色開花植物?到現(xiàn)在為止,已知的植物約有33萬種,它們的形態(tài)、結構、生活習性以及對環(huán)境的適應性各不相同,千差萬別。根據(jù)它們的這些特點,將植物分為不同的類群,主要有:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。;了解藻類植物的主
2024-11-26 19:22
【總結】第2節(jié) 生物的進化第1課時 化石及地球上的生命史一、化石為生物進化提供直接證據(jù)層中的古代生物的 遺體 、 遺物 和 遺跡 。?記錄顯示:形成早的古老地層中,化石生物種類 少 ,結構 簡單 而 低等 ;形成晚的地層中,化石生物種類 多 ,結構 復雜 而 高
2025-06-18 12:54
【總結】第2節(jié) 動物行為的主要類型第1課時 取食行為、攻擊行為、領域行為、防御行為一二三四五一、動物行為的分類動物行為的發(fā)生分類:先天性的 本能行為 和后天性的 學習行為 。?動物行為的功能分類: 取食行為 、 攻擊行為 、領域行為、防御行為、 繁殖行為
2025-06-12 04:59
2025-06-15 14:11
2025-06-18 12:55
【總結】第3節(jié)植物的主要類群第1課時苔蘚植物和蕨類植物第22章物種的多樣性導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練“苔痕上階綠,草色入簾青”、“鉤簾陰卷柏,障壁坐防風”你知道“苔”和“卷柏”分別屬于哪類植物嗎?導入新課,說出不同植物類群之間的親緣關系;;。學習目標導入新課
2025-06-12 05:00
【總結】五環(huán)節(jié)動物?環(huán)節(jié)動物體長圓柱形或長而扁平,左右對稱,由前后相連的許多環(huán)節(jié)合成。環(huán)節(jié)動物約有13000種,包括蚯蚓、沙蠶、螞蟥等,生活在海水、淡水、土壤及陸地潮濕環(huán)境中,分布較廣。蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機質的土壤中。白天在土中穴居,夜間爬出地面,以泥土中的有機物或植物的莖、葉等作為食物。?
2024-12-08 05:33
【總結】第2課時:說出種子植物兩個類群的形態(tài)和結構特征、生活方式以及與人類的關系。。知識點一:種子植物1.種子植物是植物界最高等的類群。:(1)體內(nèi)有維管組織——韌皮部和木質部;(2)能產(chǎn)生種子并用種子繁殖后代。:種子植物知識點二:裸子植物
2024-11-28 04:08
【總結】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第22章物種的多樣性第3節(jié)植物的主要類群【學習目標】【學習目標】【重難點】統(tǒng)樹,了解不同植物類群之間的親緣關系。、蕨類植物、種子植物的形態(tài)結構特征、:苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的形
2025-06-17 16:02