教育公共基礎記憶口訣-資料下載頁
2025-06-17 06:03本頁面
【正文】 、教、心——石楊平（平等）老師給學生講教育心理學。如何建立良好的師生關系（簡答）記憶口訣21：關鍵詞：了、2樹、提、發(fā)、處。想象：光頭強發(fā)現(xiàn)了2顆樹，提起鋸子開始砍，樹木被加工處理成了筷子。兒童權利公約記憶口訣22：兩個尊重無關利益記憶口訣23：一無一最佳兩尊重教師職業(yè)素養(yǎng)(簡答）記憶口訣24：是不是喜歡一個人：身心能知道如何樹立教師的威信（簡答）、風度和行為習慣的養(yǎng)成記憶口訣25：朋友知己之間也要培養(yǎng)彼此的好印象。（怎么培養(yǎng)？既要道德好、智商好、性格好，又要儀表整潔、行為舉止風度翩翩）教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要工作方針記憶口訣26：憂郁改粗體
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