【總結(jié)】專題三冠詞專題三冠詞分析甘肅近3年中考真題可以看出，對(duì)冠詞的考查主要出現(xiàn)在語(yǔ)法與情景對(duì)話和完形填空中。其中對(duì)冠詞混合考查和不定冠詞考查為高頻考點(diǎn)。除了掌握冠詞的基本用法外，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中也應(yīng)多積累與冠詞相關(guān)的固定搭配。用法例句用法例句用于第一次提到的人或物的名稱前(2022省卷21題)Thisisausefulboo
2025-06-12 00:46
【總結(jié)】專題八動(dòng)詞動(dòng)詞1實(shí)義動(dòng)詞分析甘肅近3年中考真題可以看出，對(duì)動(dòng)詞的考查主要在語(yǔ)法與情景對(duì)話和完形填空中。一般側(cè)重于兩點(diǎn)：；，需要考生平時(shí)多練多積累。解答實(shí)義動(dòng)詞的語(yǔ)境辨析類試題，首先要確定四個(gè)動(dòng)詞的含義，然后分析語(yǔ)境，找出關(guān)鍵詞，或前后的邏輯關(guān)系，確定正確答案。因此考生在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要重點(diǎn)積累并掌握實(shí)義動(dòng)詞的用法，具體如下：
【總結(jié)】專題六連詞專題六連詞1并列連詞分析甘肅近3年中考真題可以看出，在語(yǔ)法與情景對(duì)話題型中對(duì)并列連詞考查逐漸減少，側(cè)重于對(duì)短語(yǔ)的考查，且主要集中在詞匯考查題型中?？忌枧袛鄡蓚€(gè)句子之間的關(guān)系，進(jìn)而選擇表示順承、轉(zhuǎn)折和因果等連詞；或者表示遞進(jìn)，選擇關(guān)系的連詞短語(yǔ)，這些統(tǒng)稱為并列連詞(短語(yǔ))。常見(jiàn)并列連詞(短語(yǔ))并列連詞（短語(yǔ)）
【總結(jié)】專題一圖表專題七地理景觀圖?1．根據(jù)景觀圖定位?任何地理景觀都占據(jù)一定的地理空間，所處的空間位置都具有穩(wěn)定性或固定性，能夠反映出所在區(qū)域的自然地理環(huán)境或人文地理環(huán)境，有些地理景觀還成為一些區(qū)域的象征性或標(biāo)志性景觀。?(1)根據(jù)景觀圖中的標(biāo)志性地理事物判斷位置。如埃及金字塔、法國(guó)巴黎埃菲爾大鐵塔、日本富士山、貴州黃果樹(shù)瀑布等。
2025-06-13 12:22
【總結(jié)】題型1規(guī)律探究專題類型突破類型1點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律【例1】[2022·溫州中考]我們把1，1，2，3，5，8，13，21，?這組數(shù)稱為斐波那契數(shù)列，為了進(jìn)一步研究，依次以這列數(shù)為半徑作90°圓弧?得到斐波那契螺旋線，然后順次連接P1P2，P2P3，P3P4，?得到螺
2025-06-20 21:32
【總結(jié)】專題一圖表專題六統(tǒng)計(jì)圖表?統(tǒng)計(jì)圖表是地理學(xué)習(xí)中重要的輔助工具，它可以揭示地理事物之間的內(nèi)在聯(lián)系、地理規(guī)律和地理事物的發(fā)展變化情況，把枯燥的地理數(shù)據(jù)變得直觀、生動(dòng)，便于分析、比較各種地理事物量的變化及相互關(guān)系。常見(jiàn)的地理統(tǒng)計(jì)圖表有柱狀圖、曲線圖、餅狀圖和數(shù)據(jù)表格四種。?1．柱狀圖?能夠反映事物數(shù)量關(guān)系，便于各種地理事物數(shù)量的比
2025-06-18 06:03
2025-06-12 02:29
【總結(jié)】專題九情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞1情態(tài)動(dòng)詞的基本用法分析近3年甘肅中考真題可以看出，情態(tài)動(dòng)詞主要在語(yǔ)法與情景對(duì)話和完形填空中考查；其基本用法和表推測(cè)的用法輪流考查，都有涉及。判斷二者的方法，就是分析在句子中的意義：“能”“應(yīng)該”“不能”“必須”等這些是基本用法；“一定”“可能”“也許”等這些是表示推測(cè)。
2025-06-20 13:46
【總結(jié)】專題四物質(zhì)的轉(zhuǎn)化及推斷專題解讀甘肅中考對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化的考查一般包括：物質(zhì)的一步轉(zhuǎn)化型和框圖推斷型兩種類型?？驁D推斷題一般是以框圖的形式表示出相關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，可以附以文字說(shuō)明，限定物質(zhì)的范圍和類別、給出某些物質(zhì)的特點(diǎn)或給出某些轉(zhuǎn)化的反應(yīng)特點(diǎn)等信息，要求考生能根據(jù)已知信息或相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，以及物質(zhì)的性質(zhì)加以分析推理，
2025-06-15 05:41
【總結(jié)】類型1世界的農(nóng)業(yè)一、影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要區(qū)位因素(區(qū)位條件)專題四人文地理——農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人口區(qū)位因素對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要影響氣候光照①光照強(qiáng)，有利于農(nóng)作物的光合作用。如我國(guó)西北干旱地區(qū)的瓜果比較甜②光照弱，不利于谷物的生長(zhǎng)。如西歐因光照不足，只適宜多汁牧草的生長(zhǎng)，其農(nóng)業(yè)以乳肉畜牧業(yè)為主
2025-06-20 22:35
【總結(jié)】氣溫與氣溫的分布?xì)鉁嘏c我們氣溫的時(shí)間變化你能描述這幾天常州的天氣狀況嗎？?氣象學(xué)上把表示空氣冷熱程度的物理量稱之為空氣溫度，簡(jiǎn)稱氣溫。?一般生活中所說(shuō)的氣溫，是指氣象觀測(cè)所用的百葉箱中離地面。這個(gè)溫度基本上反映了觀測(cè)地點(diǎn)(當(dāng)?shù)?的氣溫。?國(guó)際上標(biāo)準(zhǔn)的氣溫度量單位是攝氏度--℃。氣溫的概念
2024-12-08 16:24
【總結(jié)】核心素養(yǎng)專題（二）初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)各種方程，重點(diǎn)是根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出方程，解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題，并體會(huì)方程的模型思想，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)；為此還需要掌握各種方程的解法，提高運(yùn)算能力和推理能力。有一種比較流行的說(shuō)法：當(dāng)今學(xué)生的運(yùn)算能力大不如從前。這種說(shuō)法所說(shuō)的“運(yùn)算能力”實(shí)際上更多指的是“計(jì)算技能”，強(qiáng)調(diào)的是“熟練程度”
2025-06-15 22:29
【總結(jié)】專題十四簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句1五大基本句型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單句的基本句型作為甘肅近3年中考的特殊考點(diǎn)，一般會(huì)在語(yǔ)法與情景對(duì)話最后一道題出現(xiàn)，旨在讓考生學(xué)會(huì)辨認(rèn)句型。2022年省卷第45題和2022年蘭州卷第40題都是考查句型，做這類題目時(shí)，考生不僅要知道如何判斷句型，也要熟記各個(gè)成分的單詞，如“S+V”、“S+V+O”、“S+V+IO+DO”，
2025-06-20 13:55
【總結(jié)】專題十二動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)1被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成分析近3年甘肅中考真題可以看出，動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)跟動(dòng)詞的時(shí)態(tài)一樣，屬于每年中考的重點(diǎn)。涉及題型主要在語(yǔ)法與情景對(duì)話、完形填空和詞匯考查中。一般會(huì)和時(shí)態(tài)合在一起考查，考生在做題時(shí)，可以根據(jù)語(yǔ)態(tài)排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，最后再細(xì)讀題干，判斷哪種時(shí)態(tài)，最終確定答案。時(shí)態(tài)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成例句一般現(xiàn)在
2025-06-18 12:06
【總結(jié)】專題十三構(gòu)詞法構(gòu)詞法由于近3年中考對(duì)詞匯的考查呈現(xiàn)多樣性，要求考生不再死記硬背單詞表，培養(yǎng)其對(duì)一些單詞的構(gòu)成法則的認(rèn)識(shí)，故現(xiàn)在單獨(dú)列出來(lái)做以下講解。◆構(gòu)詞法的幾種轉(zhuǎn)換形式如下：形容詞如：dangerdangerous名詞如：actacti
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