【正文】 )=104atmP2=()()=106atmP1*,P2*——吸收塔入、出口H2S分壓，atm，溶液中H2S含量很低，可忽略P1*=P2*=0ΔPM=(104－106)/ln﹝(104)/(106)﹞=105atm（c）計算傳質(zhì)面積FP,m2FP=G1/（KGΔPM）式中：G1——H2S脫除量，Kg/h；KG——傳質(zhì)系數(shù),Kg/(m2hatm)；ΔPM——吸收過程平均推動力，atmFP=(105)=(d)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出填料高度HP=FP/(a)式中：a——填料比表面面積HP=()==11m填料塔分為兩段，上段5cm,下段6cm。（a）再生槽直徑計算再生槽直徑計算可用下式計算：D1=(GA/)1/2式中：Aj——吹風(fēng)強度，m3/(hm2),取Aj=70m3/(hm2)D1——槽體直徑，m；GA——空氣量，m3/h而空氣量用下式計算；——溶液循環(huán)量，m3/hGA==2200m3/hD1=(2200/70)1/2=(b)計算再生槽擴大部分直徑D2，mD2=+D1D2=+=（c）計算再生槽高度HT，mHT=H1+H2+H3H1——再生槽有效高度，m；H2——噴射器出口到槽底距離，取H2=；H3——擴大部分高度，取H3=；再生槽有效高度H1下式計算：H1=(LT)/(60) 式中：——溶液在再生槽內(nèi)停留時間，min，一般取=13minLT——溶液循環(huán)量，m3/h；D1——槽體直徑，m；——再生槽有效高度H1=(13)/(60)=再生槽高度HT=++=（a）噴嘴個數(shù)（n）確定：n=Li/LT式中：Li——每個噴射器溶液量，m3/h，取Li=40m3/h；LT——溶液循環(huán)量，m3/h。n=噴嘴孔徑（dj）,mdj=(Li/3600Wj)式中：Wj——噴嘴處溶液流速，m/s，取Wj=20m/s.dj=(40/360020)1/2=溶液入口管直徑dL，mdL=3djdL=3==81mm取熱軋無縫鋼管；噴嘴入口收縮段長度L5，mL5=(dL－dj)/2tan(a1/2)式中a1——噴嘴入口收縮角，通常取a1=14oL5=(－)/2tan(14o/2)=噴嘴喉管長度L0,m，通常噴嘴喉管長度取L0=3mm噴嘴總長度L，mL=L0+L5L=+=（b）混合管計算混合管直徑（dm）：dm=(M)1/2式中：M——噴射器形狀系數(shù)，通常取M=dm=()1/2=混合管長度（L3）：L3=25dmL3=25=（c）吸氣室計算空氣入口管直徑da,mda=﹝GA/(W2/n)﹞1/2式中：W2——管內(nèi)空氣流速，m/s，取W2=；GA——空氣流量，m3/h；n——噴嘴個數(shù)da=﹝2200/(23)﹞1/2=4熱軋無縫鋼管dM=(da2)1/2式中：da——空氣入口管直徑，mmdm=(1002)1/2=176mm取φ1945熱軋無縫鋼管吸收室高度L1，mm；取L1=330mm，吸收室收縮管長度L2,mmL2=(dM－dm)/﹝2tan(a2/2)﹞式中：a2——吸收室收縮角，通常取a2=；dM，dm——分別是吸收室直徑和混合管直徑。L2=(184－79)/2tan(30o/2)=（d）尾管直徑計算（de）de=(L1/We)1/2式中L1——每個噴射器溶液量，m3/hWe——尾管中流體速度，m/s,通常取We=1m/sde=(40/1)1/2=4熱軋無縫鋼管（e）擴散管長度計算L4，mmL4=（de－dm）/2tan(a3/2)式中a3——擴散角，取a3=7o；de,dm——分別是尾管直徑和混合管直徑L4=（119－79）/2tan(7o/2)=脫硫塔的塔徑噴嘴孔徑傳質(zhì)面積m2混合管規(guī)格Φ894填料層高度11m混合管長度再生槽直徑空氣入口管規(guī)格Φ1084再生槽擴大部分直徑吸氣室規(guī)格Φ1945再生槽高度尾管規(guī)格Φ1274噴嘴個數(shù)23擴散管長度5車間布置說明車間布置是設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，既要符合工藝的要求，又要經(jīng)濟實用，合理布局。車間布局直接影響到項目建設(shè)的投資，建設(shè)后的生產(chǎn)運轉(zhuǎn)正常，設(shè)備維修和安全，以及各項經(jīng)濟指標(biāo)的完成。所以在進行車間布置要做到充分掌握有關(guān)資料，全面權(quán)衡，在布置要做到深思熟慮，仔細(xì)推敲，以最佳方案。車間布置主要是設(shè)備布置，首先確定設(shè)備的初步方案，對廠房建筑的大小、平方面結(jié)構(gòu)、跨度、層次、門窗、樓梯等以及與生產(chǎn)操作、設(shè)備安裝有關(guān)的平臺、預(yù)留空等向土建專業(yè)提出設(shè)計要求，待廠房設(shè)計完成后，在根據(jù)廠房建筑圖，對設(shè)備布置進行修改和補充，最終的設(shè)備布置（施工圖）就作為設(shè)備安裝和管道安裝的依據(jù)。車間布置時，在總圖基礎(chǔ)上明確車間的位置，熟悉生產(chǎn)工藝流程及有關(guān)物性數(shù)據(jù)與車間等級相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。了解土建、設(shè)備、儀表、電力等專業(yè)和機修、安裝、操作、管理等方面的要求，并考慮運輸、消防及它們之間的關(guān)系。車間布置時，要根據(jù)生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)特點、廠區(qū)面積、廠區(qū)地形以及地質(zhì)情況等對廠房進行安排。一般對生產(chǎn)規(guī)模較小，可將車間的生產(chǎn)、生活部門集中布置在一棟廠房內(nèi)，對生產(chǎn)規(guī)模較大，易燃易爆廠房的安排主要采用單體式。按照脫硫的生產(chǎn)工藝的特點，脫硫是以塔為主，故為露天布置，用裙式支座直接安裝于基座上。塔上設(shè)置平臺，相互連接便于操作。脫硫塔比較高大采用獨立布置，利用塔身設(shè)計操作平臺，供進出人孔、操作、維修儀表及閥門之用；其他的塔數(shù)量不多、結(jié)構(gòu)及大小相似采用成組布置，各塔通過平臺的鉸接相互連接，便于生產(chǎn)操作控制。6三廢治理及利用合成氨工藝中的造氣工段生產(chǎn)的水煤氣或半水煤氣溫度較高并含有粉塵，需經(jīng)洗滌塔除塵、降溫后才能進入脫硫塔，洗滌塔的排水即稱為造氣廢水。一般來說，造氣廢水水溫較高，大多含有氰化物，硫化物等，耗氧量高。造氣廢水冷卻塔的作用一是將50℃左右的廢水降至33℃左右，以滿足煤氣洗滌要求。二應(yīng)能去除從水中逸出硫化物、氰化物及揮發(fā)酚，使之不在廢水中積累，滿足重復(fù)使用的要求。洗滌塔排放出的造氣廢水溫度為50攝氏度左右，并且含有大量的煤粉，煤灰等機械雜質(zhì)，通過明溝重力流至平流式沉淀池，經(jīng)熱水池收集后，由加壓送入造氣廢水冷卻塔冷卻，然后由冷水泵加壓，送回造氣車間重復(fù)利用。入洗滌塔的洗滌水的主要作用是從造氣爐中生產(chǎn)的初水煤氣進行降溫及除塵，及降低初水煤氣的溫度及洗去其夾帶的顆粒，對進水的水質(zhì)要求并不高，低于環(huán)境排放要求。因此，造氣廢水只需經(jīng)過沉淀池去除懸浮物，再經(jīng)冷卻塔降溫，即可滿足工藝使用要求，沒必要將造氣廢水處理至排放標(biāo)準(zhǔn)后，再送至造氣車間重復(fù)使用，這樣可以縮短流程，節(jié)省基建投資，降低處理單耗。經(jīng)過洗滌塔洗滌的水在沉淀池中沉降后產(chǎn)生大量的煤粉和灰渣，這些廢渣若不及時處理，到處堆積，不僅會占大量土地，而且會污染土壤、水體、大氣及環(huán)境衛(wèi)生，造成大量的財力和資源的浪費。將沉降池中沉降的煤粉通過機械打撈起來，放在煤粉堆積處存放，再將煤粉送到造煤車間進行再利用?！緟⒖嘉墨I】（1）陳五平主編《無機化工工藝》（第三版），化學(xué)工業(yè)出版社，（2）趙育祥主編《合成氨工藝》，北京，化學(xué)工業(yè)出版社，1985（3）黃仲九房鼎業(yè)主編《化學(xué)工藝學(xué)》，北京，高等教育出版社，（4）崔恩選主編《化學(xué)工藝學(xué)》，北京，高等教育出版社，1985（5）雷仲存主編《工業(yè)脫硫技術(shù)》，化學(xué)工業(yè)出版社，2001（6）吳志泉主編《化工工藝計算》（物料，能量衡算），華東化工學(xué)院出1992（7）化學(xué)工業(yè)部教育培訓(xùn)中心編《物料衡算與熱量衡算》,化學(xué)工業(yè)出版社，1997（8）董大勤主編《化工設(shè)備機械基礎(chǔ)》，化學(xué)工業(yè)出版社，（9）陳聲宗主編《化工設(shè)計》，化學(xué)工業(yè)出版社，（10）張浩勤陸美娟《化工原理》，致謝通過本次畢業(yè)設(shè)計，所得到的體會與所收獲有一些，同時我們還認(rèn)識到理論聯(lián)系實際是密不可分的。在本次設(shè)計中對脫硫的各生產(chǎn)方法進行了比較，總結(jié)了各生產(chǎn)方法的利弊，為了提高脫硫效率，采用了栲膠脫硫方法，因為栲膠是從由橡膠樹產(chǎn)生的，產(chǎn)量大且易分解，不會對環(huán)境產(chǎn)生污染，生產(chǎn)工藝也比較簡單。對氧化栲膠采用氧化還原進行再利用。浮選硫膏溢流至硫泡沫槽內(nèi)，進入熔硫釜生成副產(chǎn)品硫磺，減少了硫的處理經(jīng)濟費用，提高經(jīng)濟效益。感謝學(xué)校為我提供的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師對我的諄諄教誨，感謝我的同學(xué)給我的幫助和鼓勵