家庭生活垃圾產(chǎn)生量及垃圾分類處理現(xiàn)狀調(diào)查-資料下載頁
2025-06-17 02:05本頁面
【正文】 垃圾分類的態(tài)度統(tǒng)計，垃圾分類在群眾中的基礎(chǔ)還是較為良好的，這有利于推廣垃圾分類。解決措施 要徹底解決這個問題，我們需要科學(xué)家、技術(shù)人員和政府部門，把相關(guān)回收體系建立和完善起來（這本身就已經(jīng)不容易了，這一點我們可以向日本學(xué)習(xí)），然后需要有效的宣傳使得多數(shù)人能夠理解并運用這套垃圾分類法則，然后我們才能夠?qū)崿F(xiàn)足夠高效的垃圾分類。先是需要建立一整套的分類垃圾處理系統(tǒng)，這個系統(tǒng)是非常龐大的。比方說某市民在家中給垃圾分好類，可當(dāng)該市民拿下去丟棄的時候，樓下卻只有一個垃圾桶，那么試問，該市民的分類又有何意義呢？再假設(shè)樓下可以分類了多個分類的垃圾桶，然而垃圾車只有一個車廂，環(huán)衛(wèi)工人將分好類的垃圾又混合在一起，那么放多個分類垃圾桶又有什么意義呢？這個系統(tǒng)必須一直分下去，分到整個垃圾處理完成，才可以算功德圓滿，任何一個環(huán)節(jié)卡住了，前面的所有分類都是無用功。其次是需要強度和頻率足夠的宣傳教育，這個甚至可能需要一代人、兩代人甚至更長時間才能全部完成。要養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，不是可以一蹴而就的，不要說已經(jīng)年邁的老人，就連現(xiàn)在的中年、青年的垃圾分類習(xí)慣都不是那么容易可以改過來的。我們只能改，只能通過高強度和高頻率的宣傳來一點點改掉自己已經(jīng)形成的混扔垃圾的習(xí)慣，真正的希望是從兒童開始，他們還具有可塑性，他們的習(xí)慣還來得及從小培養(yǎng)。在我們改正，他們養(yǎng)成，然后逐代淘汰的過程中，整個社會的垃圾分類習(xí)慣才能夠鞏固下來。參考文獻(xiàn)無。
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