九年級歷史下冊世界近代史下第五單元第二次工業(yè)革命與社會巨變第4課第二次工業(yè)革命課件2川教版-資料下載頁
2025-06-16 23:49本頁面
【正文】 加快了世界完全聯系成為一個整體的進程。 第二次工業(yè)革命創(chuàng)造發(fā)明示意圖 多集中于歐美 觀察下圖，你會得出什么結論？ 想一想與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)革命具有哪些新特點 ？ 科學和技術的結合 ，促使第二次工業(yè)革命取得巨大成果。 第二次工業(yè)革命 幾乎同時發(fā)生在幾個先進資本主義國家 。 一些后進的資本主義國家 ， 兩次工業(yè)革命是交叉進行的 。 有什么啟示？ 科學技術推動社會進步 課堂小結 一、電力的開發(fā)與利用 第二次工業(yè)革命發(fā)生的原因 電磁感應現象的發(fā)現 發(fā)電機的發(fā)明 電力的廣泛運用 二、內燃機與汽車的發(fā)明 各種內燃機的發(fā)明 第一輛汽車的發(fā)明 福特建成汽車流水生產線 三、人類飛行時代的開始 萊特兄弟發(fā)明發(fā)明飛機 飛機發(fā)明的影響 下列用于工廠機器的主要動力，其出現的先后順序是（ ） A．水力 —電力 —蒸汽 B．水力 ——蒸汽 ——電力 C．蒸汽 ——水力 ——電力 D．電力 ——水力 ——蒸汽 下列人物，被譽為 “ 給世界帶來光明的科學家 ” 的是（） A、愛迪生 B、貝多芬 C、卡樂 . 本茨 D、萊特兄弟 第二次工業(yè)革命給人們的社會生活帶來了重大的變化。下列不符合實際情況的是（） A、電燈照亮了千家萬戶 B、用內燃機驅動的汽車在馬路上行駛 C、人們外出旅游可以乘坐飛機 D、人們可以上網聊天 、飛機的發(fā)明產生了巨大作用 A. 發(fā)電機的出現 B. 內燃機的問世 C. 電燈的發(fā)明 D. 蒸汽機的 B A D B
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