【總結(jié)】第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活第一課時?【學習目標】?知識目標:了解法律的特征,懂得法律是一種特殊的行為規(guī)范。?能力目標:初步培養(yǎng)用發(fā)展的觀點認識法治建設(shè)進程的能力?情感、態(tài)度與價值目標:增強法制觀念,樹立法律意識,依法規(guī)范自身行為,敢于同一切違反法律的行為作斗爭。?【學習重、難點】?重點:理解法
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】威嚴維護社會公平、正義保障、秩序、自由、安全法網(wǎng)恢恢疏而不漏值得信賴請用一個詞或一句話,表達你對法律的感受,說說這種感受是由何而來的。(一)導(dǎo)入新課vv高票通過法律保障生活學習目標:,明確法律的特征規(guī)范,養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。
2025-06-20 23:45
【總結(jié)】【課前展示】1.怎樣理解法律與人們的生活息息相關(guān)?2.法律的含義?(法律的本質(zhì))3.什么是法治?4、法治的意義是什么(重要性)?vv高票通過社會生活有很多規(guī)則學校比賽場上公共場所生意場上紀律有秩序有規(guī)則要遵
2025-06-21 04:12
【總結(jié)】第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律學習目標。法律就在身邊一位微友在微信圈中說:“只要不違法犯罪,不惹上官司,法律就離自己的生活很遙遠?!蹦阗澇蛇@一觀點嗎?請闡明你的觀點。運用你的經(jīng)驗P84老年人權(quán)益保障法義務(wù)教育法環(huán)境保護法?我們的家庭生活、學
2025-06-20 22:25
【總結(jié)】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1課時生活需要法律1.怎樣理解生活與法律息息相關(guān)?(1)法律就在我們身邊,就在我們的生活中。我們在生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布,又對生活加
2025-06-21 02:40
【總結(jié)】復(fù)習鞏固?1、在共建中盡責有哪些要求??2、如何建設(shè)集體??3、在集體中,應(yīng)該怎樣對待他人??集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。?共同確定愿景和目標?共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,(4)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。集體的
2025-06-20 13:52
【總結(jié)】【課前展示】1.美好集體具有哪些特征?2.美好集體擁有哪些共同的愿景?怎樣的集體生活有助于實現(xiàn)這些愿景?3.美好集體應(yīng)具有良好的氛圍,你認為應(yīng)包括哪些氛圍?繁忙的十字口行人和車輛為什么能有序通過?《道路交通安全法》第四十四條:機動車通過交叉路口,按照交通信號燈、交通標志、交通標線或
【總結(jié)】法律保障生活法律面前人人平等法律確認和保護公民在享有權(quán)利和承擔義務(wù)上處于平等的地位,不允許任何人有超越于法律之上的特權(quán)。早在歐洲文藝復(fù)興時期,新興資產(chǎn)階級思想家的先驅(qū)便提出了“人權(quán)”的思想。到17、18世紀,資產(chǎn)階級啟蒙思想家洛克、盧梭等人系統(tǒng)地闡述了“天賦人權(quán)”學說,認為“人類天生都是自由、平等和獨立的”,“每個人都生而自由平等”,
2025-06-21 04:11
2025-06-20 13:32
【總結(jié)】生活需要法律漢謨拉比法典《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部較為完備并且完整保存下來的成文法典?!稘h謨拉比法典》原文刻在一段高、上周長、底部周長,故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權(quán)的權(quán)標的浮雕,以象征君權(quán)神授
2025-06-20 15:29
【總結(jié)】我們與法律同行學習目標1、明確為什么要依法辦事2、懂得怎樣做到依法辦事3、明確為什么要樹立法律信仰4、懂得怎樣樹立法律信仰自主感知(6分鐘)認真閱讀課本100-103頁內(nèi)容,思考:1、為什么要學會依法辦事?2、怎樣做到依法辦事?3、為什么要樹立法律信仰?4、樹立法律信仰應(yīng)該怎么做
2025-06-20 22:03