正文內容

八年級物理下冊101壓強課件新版蘇科版-資料下載頁

2025-06-16 12:11本頁面

　　

【正文】 —— m 2 單位： 1 N/m 2 簡稱：帕符號： Pa 1Pa= 帕斯卡壓力的作用效果物理意義 : 1米 2的面積上受到的壓力是 1牛一輛坦克的質量為 20t，每條履帶與水平地面的接觸面積為 2㎡，求該坦克行駛時對地面的壓強（ g取 10N/Kg）。為什么坦克對地面壓力的大小等于重力的大小？壓力和重力是一樣的嗎？例題：小結一、壓力二、壓強垂直 p= F S

點擊復制文檔內容

教學教案相關推薦

20xx春蘇科版物理八年級下冊101壓強-資料下載頁

【總結】壓強教學目標，會畫壓力示意圖。，并能建立壓強定義公式。（帕）。，培養(yǎng)樂于和他人合作進行探究的團隊精神，初步掌握測量，計算，表達能力及用所學知識解決實際問題的能力。。。教學設想重點：通過探究知道影響壓強大小的因素，并能建立壓強定義公式。難點：理解壓力的概念。會畫壓力示意圖。教法：實驗探究式教

2025-11-10 04:24

八年級物理101壓強課件-資料下載頁

【總結】印度古典舞蹈演員在一萬根釘子的釘板上表演印度古典舞蹈丹陽市第三中學譚麗花活動1：觀察與作圖畫出運動員對平衡木的作用力畫出釘子對墻壁的作用力一、壓力概念：垂直作用于物體表面的力叫做壓力方向：垂直于被壓物體表面作用點：在被壓物體表面zxxk活動2：探究壓力的作用效果壓力能使

2025-11-29 05:26

八年級物理下冊103大氣壓強課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】一、體驗大氣壓強【活動】完成下列實驗，思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動性【特點】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢？【體驗方法】使物體一側的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗大氣壓的作用呢？1654年德國馬德堡市長奧托·格里克設計的半

2025-06-17 04:01

八年級數學下冊101分式課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】熱身練習：（根據文字列代數式）1.x除以x與8的和所得的商；2.a與c的差的一半；3.3m加上n和的倒數；4.甲乙相距180千米，一輛汽車行駛n小時從甲地到達乙地，則汽車的速度是多少？問題2⑴小麗用a元人民幣買了15本同樣的作業(yè)本，那么這種作業(yè)本的單價是：元/本。15a

2025-06-12 04:49

八年級物理下冊103大氣壓強課件新版蘇科版-資料下載頁

2025-06-21 01:31

八年級物理下冊82重力課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】重力G力的示意圖G=mgm=G/gg=G/m瀑布為什么自高處往低處流？觀察&思考?為什么熟了的蘋果總是落向地面而丌飛向天空？衣服上的水為什么落到地面上？跳傘運動員為什么往下落？物體都受到重力作用，重力的方向總是豎直向下G地球人重力：由于地球的

2025-06-12 04:02

蘇科版八年級物理液體的壓強-資料下載頁

【總結】（1）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強（2）一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律）：因為液體受到重力作用（1）現(xiàn)象表明：液體對容器側壁有壓強（2）現(xiàn)象表明：液體對容器底有壓強一．液體壓強的規(guī)律（由實驗現(xiàn)象總結規(guī)律）：因為液體具有流動性因為液體受到重力作用?

2025-11-19 00:08

20xx春蘇科版物理八年級下冊101壓強word導學案-資料下載頁

【總結】官墩九年制學校（初中部）導學案年級：八科目：物理主備人：審核：內容：壓強課型：新授：時間：基本環(huán)節(jié)基本內容組織教學知識梳

2025-11-09 19:41

八年級物理下冊92液體的壓強課件新版教科版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)科學探究液體的壓強*他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?可潛至20m深處淺層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m?閱讀材料:要開發(fā)利用海洋，需要潛入到海洋深處去研究。但每下降10米，海水壓強就增加100000Pa,到10000m深處，增加到相當于1300m高的鐵柱對底面的壓強。因此

2025-06-19 12:07

八年級物理下冊63測量密度課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】測量密度學生懷疑是假金耳環(huán)，你能想辦法幫張老鑒別么？知識回顧測量密度原理測量密度的實驗原理及實驗器材mρV?實驗原理固體用調節(jié)好的天平測出固體的質量m在量筒內倒入適量的水,測出水的體積V1將物體用細線系好輕放入量筒中，測出水和物體的總體積V2待測物理密度表達式：ρ=V2-V1

2025-06-12 12:47

八年級物理下冊72靜電現(xiàn)象課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結】靜電現(xiàn)象一、摩擦起電活動11、用干燥的毛巾摩擦氣球，然后將氣球靠近水流2、用干燥的毛皮摩擦橡膠棒，將橡膠棒靠近紙屑經摩擦過的物體能夠吸引輕小物體，我們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷；用摩擦的方式使物體帶電，叫作摩擦起電。帶電物體能夠吸引不帶電的輕小物體一、摩擦起電生活中由于摩擦起電產生的放電現(xiàn)象十

2025-06-17 12:31