【總結】《電功率》課題§18~2電功率設計思想本節(jié)課是初中電學部分非常重要的一節(jié)概念課,對學好整個電學起到至關重要的作用。本節(jié)開始從生活中的常識入手,引發(fā)學生思考,為學習本節(jié)課做鋪墊。本節(jié)課注重實驗在物理學習中的作用,通過將不同的用電器與電能表串聯(lián),來比較它們消耗電能的快慢,從而得出電功率的定義和計算公式。為了便于學生區(qū)分額定功率和實際
2025-11-20 04:25
【總結】第2節(jié)電功率本節(jié)利用上一節(jié)學生已了解的電能表進一步觀察中間鋁盤轉動的快慢來引入電功率,符合學生的認知特點,激發(fā)并保持了學生的學習興趣,通過一個演示實驗進一步幫助學生建立電能表轉動快慢與用電器消耗電能快慢之間的聯(lián)系,從而理解電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量。關于電功率的單位瓦特,教材是通過例舉了生活中家用電器的電功率的一些小數(shù)據(jù)
2025-06-21 07:52
【總結】在第一節(jié)中我們學到:當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比復習1.歐姆定律的內(nèi)容:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。歐姆(1787-1854)德國物理學家2.歐姆定律的數(shù)學表達式:電壓
2025-06-12 05:41
【總結】第十四章內(nèi)能的利用熱機的效率回顧上節(jié)內(nèi)容練習?,則剩下的煤油()?,比熱容減為原來的一半?和密度不變,熱值減為原來的一半?,密度減為原來的一半?、熱值和密度不變?2Kg汽油放出多少熱量?要放出J的熱量,需完全燃燒多少焦炭?(q汽油=?q焦炭=)二、熱機效率?
【總結】電流的熱效應電流的熱效應電流通過導體時電能轉化成內(nèi)能,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應電流的熱效應電爐絲和導線通過電流相同,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導線卻幾乎不發(fā)熱?電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關?電流的熱效應演示1:研究電熱與電阻關系R1=5ΩR2=10
2025-06-16 12:09
【總結】第十八章電功率第2節(jié)電功率第1課時認識電功率1.在物理學中,電功率表示電流做功的________。2.電功率等于________與____________之比。電功率的定義式為P=________。3.在國際單位制中,電功率的單位是()A.kW·hB.WC.JD.A快慢
2025-06-18 20:00
【總結】(四)電功率和安全用電一、選擇題1.(揚州中考)下列用電器工作時,將電能全部轉化為內(nèi)能的是()B2.(邵陽中考)“節(jié)能減排,從我做起”。芳芳同學養(yǎng)成了隨手斷開家中暫時可以不用的用電器的習慣。當她斷開一個用電器后,家庭電路中會變大的物理量是()A.總電流B.總電壓C.
2025-06-16 23:21
【總結】午晚兩個時刻,在相同的日照下,為什么沙子和海水的溫度不同?第三節(jié)、比熱容學習目標:1、了解比熱容的概念并知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性。2、嘗試用比熱容解釋簡單的自然現(xiàn)象。?(2)在此實驗中,水和沙子升高相同的溫度,就要給水加熱更長時間,此時,水吸收的熱
【總結】各種各樣的發(fā)電廠和電池,把不同形式的能轉化為電能,供人們使用。電能轉化為光能電能轉化為機械能電能轉化為內(nèi)能電燈為我們照明電動機使電風扇旋轉電動機使電力機車飛馳電熱孵化器中的小雞破殼而出電熱器燒水電腦、電視機依靠電能工作太陽能電池板為人造衛(wèi)星提供電能2.電能的單位:能
2025-06-17 19:57
【總結】、電流的測量1、電流的物理意義:符號:2、電流的單位:符號:單位間換算:表示電流強弱的物理量安毫安微安AmAμA1mA
2025-06-21 06:34
【總結】第三節(jié)“伏安法”測電阻AVLPR復習:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。:I=UR物理量串聯(lián)并聯(lián)電流電壓、電壓的特點:I總=I1=I2=…=InI總=11+I2+…+InU總=U1+
2025-06-17 20:00
【總結】第十八章·電功率第3節(jié)測量小燈泡的電功率常用的小燈泡標著額定電壓(如V、V),而未標明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V,如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡(額定電壓V)。學生實驗
2025-06-17 19:43