【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量一二三一、長(zhǎng)度的測(cè)量單位。(1)國(guó)際單位:,符號(hào)。(2)常用單位及換算。米m一二三使用。(1)測(cè)量前認(rèn)清刻度尺的、和。(2)正確放置刻度尺:零刻度線被測(cè)物體
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】§長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量引言:為什么要測(cè)量?AB長(zhǎng)還是CD長(zhǎng)?中心的圓哪個(gè)面積大?艾賓浩斯錯(cuò)覺(jué)奧比爾遜錯(cuò)覺(jué)科學(xué)小資料繆勒﹒萊耶錯(cuò)覺(jué)1.測(cè)量某個(gè)物理量時(shí)用來(lái)進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。2.國(guó)際計(jì)量組織制成了一套國(guó)際統(tǒng)一的單位,叫國(guó)際單位制(SI)。一、長(zhǎng)度的測(cè)量1、長(zhǎng)度的的單位千
2025-06-14 14:20
【總結(jié)】第五章透鏡及其應(yīng)用第1節(jié)透鏡平面鏡不能讓光透過(guò);近視眼鏡片能讓光透過(guò)。能讓光透過(guò)的鏡子,稱為透鏡。展開(kāi)想象的翅膀?qū)胄抡n平面鏡和近視眼鏡片有什么不一樣?光學(xué)儀器中的主要部件是透鏡導(dǎo)入新課近視鏡片和遠(yuǎn)視鏡片有什么不同?凸透鏡和凹透鏡凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡,如:遠(yuǎn)視鏡
2025-06-05 22:29
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第1節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量體驗(yàn)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量活動(dòng)1:觀察手中的直尺,用直尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度和物理課本的長(zhǎng)度、寬度,將測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)?;顒?dòng)2:機(jī)械停表表盤(pán)如圖所示,按一按機(jī)械停表的按鈕,觀察表針的變化。用停表測(cè)量1min脈搏跳動(dòng)的次數(shù),將測(cè)量結(jié)果記錄下來(lái)。參考答案:活動(dòng)1:用
2024-12-08 07:41
【總結(jié)】第四章細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布長(zhǎng)“毛”的桔子鼻腔內(nèi)的細(xì)菌大腸桿菌乳酸桿菌口腔內(nèi)的細(xì)菌一、培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法用于細(xì)菌培養(yǎng)的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基:牛肉膏1g、蛋白胨2g、NaCl1g、瓊脂4g、蒸餾水200ml。pH值
2025-06-18 16:29
【總結(jié)】第十二章第2節(jié)滑輪第一課時(shí)我們每周一都要升旗,大家知道紅旗是怎樣升上去的嗎?二、滑輪的探究:定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)動(dòng)手做一做,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并觀察彈簧測(cè)力計(jì)的方向。實(shí)驗(yàn)步驟如下:F2F1F3定滑輪的特點(diǎn):不能省力
2025-06-17 12:30
【總結(jié)】長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí)間的測(cè)量誤差長(zhǎng)度的單位長(zhǎng)度的基本單位:米,符號(hào):m。其它長(zhǎng)度單位與米的換算1千米(km)=1000米(m)103米(m)1分米(dm)=(m)10-1米(m)1厘米(cm)=(m)10-2米(m)1毫米(m
2025-06-16 18:50
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物線形動(dòng)物——蛔蟲(chóng)你能想象,這是從一個(gè)人體內(nèi)取出的蛔蟲(chóng)嗎?______動(dòng)物。它______在人的小腸里,靠吸食______中半消化的食糜生活。身體呈圓柱形,前端有___,后端有________。線形寄生小腸口肛門
2025-06-17 12:34
【總結(jié)】第四章光現(xiàn)象章節(jié)小結(jié)課題:第四章光現(xiàn)象章節(jié)小結(jié)科目物理課型新授年級(jí)八年級(jí)時(shí)間主備同伴簽字備課組長(zhǎng)簽字本章知識(shí)點(diǎn)一、光的直線傳播1、光源: 叫光源。分類:自然光源,如 ??;人造光源,如 。2、光的直線傳播的條
2025-06-07 15:58
【總結(jié)】是的是的廣泛廣泛第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:能根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)估測(cè)長(zhǎng)度,能正確使用刻度尺測(cè)長(zhǎng)度。能根據(jù)常見(jiàn)的周期現(xiàn)象估測(cè)時(shí)間,能使用秒表、手表測(cè)量時(shí)間。知道測(cè)量有誤差。了解誤差和錯(cuò)誤的區(qū)別。了解計(jì)量長(zhǎng)度和時(shí)間的工具及其發(fā)展變化的過(guò)程。:通過(guò)具體的測(cè)量活動(dòng)對(duì)常見(jiàn)物體的尺度和時(shí)間段有大致的了解,對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間單位大小形成具體概念。
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1.(2021·湖北仙桃期末)“”是指大氣層中直徑小于或等于m的顆粒物,也稱可入肺微粒,它的濃度直接影響空氣的質(zhì)量和能見(jiàn)度,其中m相當(dāng)于()×10-2m×10-3m×10-6m×10-9m【解析】選C。本題考查長(zhǎng)度的單位換算。因?yàn)?m=10
2024-12-09 08:57
【總結(jié)】科目物理班級(jí):學(xué)生姓名課題聲音的產(chǎn)生和傳播課型課時(shí)主備教師備課組長(zhǎng)簽字學(xué)習(xí)目標(biāo):2知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)生的。3知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)與同學(xué)合作總結(jié)出聲音產(chǎn)生和傳播需要的條件聲音的產(chǎn)生和傳播
2025-04-16 23:34
【總結(jié)】第二節(jié)先天性行為和學(xué)習(xí)行為行為泛指:動(dòng)物的動(dòng)作或活動(dòng).包括運(yùn)動(dòng)、取食、攻擊、發(fā)聲等.國(guó)際在線專稿:一只會(huì)模仿各種聲音的鸚鵡不久前意外地憑借這一特殊本領(lǐng)使主人和他的兒子及時(shí)從家中逃離。33歲的香農(nóng)·康維爾居住在美國(guó)印第安納州的曼西市,事發(fā)當(dāng)晚,他與兒子一起躺在長(zhǎng)沙發(fā)上看電影,看著看著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
2025-06-12 05:32
【總結(jié)】蠟燭蘇聯(lián)西蒙諾夫由蠟燭我們可以聯(lián)想到哪些詩(shī)句和歌曲,各有什么寓意?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。借蠟燭歌頌教師的奉獻(xiàn)精神。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。借燭烘托出久別重逢的情意與溫馨。作者介紹?西蒙諾夫,蘇聯(lián)作家。?生于軍官家庭,1934年開(kāi)始寫(xiě)作。1938年
2025-06-07 12:45