八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第3章生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第4節(jié)動(dòng)物的行為練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)
2025-06-16 07:53本頁(yè)面
【正文】 ， 學(xué)會(huì)繞道取食。某學(xué)習(xí)小組以表中的動(dòng)物 為研究對(duì)象，在這些動(dòng)物和食物之間設(shè)置 相同障礙，實(shí)驗(yàn)前讓動(dòng)物饑餓 12小時(shí)，實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行觀察和記錄。得到如下結(jié)果。請(qǐng) 據(jù)此回答下列問題。 （ 4）這項(xiàng)探究活動(dòng)對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？ 【 答案 】 人類是動(dòng)物界進(jìn)化等級(jí)最高的類群，人類的學(xué)習(xí)行為也是動(dòng)物界中最為復(fù)雜多樣的。同時(shí)，從某種意義上說，人類的生存質(zhì)量也更多地依賴學(xué)習(xí)行為。人類有復(fù)雜的語(yǔ)言文字，有著其他任何動(dòng)物都沒有的、依靠第二信號(hào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)行為。面對(duì)信息時(shí)代的到來，人類應(yīng)該具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。 第 4 節(jié) 動(dòng)物的行為 “狼孩”的報(bào)道：一只失 去幼仔的母狼，瘋狂地闖進(jìn)了一戶主人不 在家的農(nóng)舍，對(duì)院里的雞群大肆捕咬。此 時(shí)，留在家中的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起 來，于是母狼循著哭聲越窗進(jìn)入屋內(nèi) ……… , 聞?dòng)嵹s回家的主人正看到銜著嬰兒的母狼遁入山林。 十余年后，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母 狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂 人言，只會(huì)嚎叫，追逐著母狼用四肢爬行，且用牙撕咬生肉為食的“狼孩”。 請(qǐng)根據(jù)這一報(bào)道分析回答下列問題。 第 4 節(jié) 動(dòng)物的行為 （ 1）母狼哺育嬰兒長(zhǎng)大的行為，從獲得 途徑來看是 行為；從行為意義來 看是 行為。這一行為的產(chǎn)生與母 狼 _______的調(diào)節(jié)有直接關(guān)系。 （ 2）“狼孩”的表現(xiàn)說明了正常人的言語(yǔ) 是通過 ___________才建立起來的 ________________行為，主要受 的調(diào)節(jié)。 先天性 繁殖 體內(nèi)激素 第 4 節(jié) 動(dòng)物的行為 生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí) 后天學(xué)習(xí) (或后天性 ) 神經(jīng)系統(tǒng) （ 3）（多選）某同學(xué)看到報(bào)道后，提出了 下列四個(gè)猜想，你認(rèn)為符合事實(shí)的是（ ） A．母狼可能失去幼仔 B．這是母狼對(duì)人的報(bào)復(fù)行為 C．母狼是想將小孩養(yǎng)大了再吃 D．母狼有哺育幼體的本能 AD 第 4 節(jié) 動(dòng)物的行為
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