【總結】第5單元生物圈中的動物和微生物
2025-06-14 15:08
【總結】第十五章動物的運動導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第2課時人和動物能夠運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切關系。人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。骨骨連結骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)
2025-06-18 12:35
【總結】第20章整合活動:觀察環(huán)境條件對生物性狀表現(xiàn)的影響(一)原理和方法。。(二)目的要求,通過觀察獲得環(huán)境條件影響生物性狀表現(xiàn)的實驗數(shù)據(jù)。,揭示基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境條件三者之間的關系。(三)材料和用具彩色鉛筆,培養(yǎng)皿兩個,紙巾,剪刀,鑷子,不透光盒子,放大鏡,小麥(或蘿卜)種子30
2025-06-13 12:21
【總結】什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,黃昏三條腿?第15章第1節(jié)主要的方式——游泳你知道魚兒為什么適合生活在水中嗎?魚類適于游泳的結構特點:1、身體流線形,體表有粘液2、用鰭游泳3、用鰓呼吸4、體內(nèi)有側線可以感知水流方向水母會漂浮的果凍魚——水母(漂浮、倒退)
2025-06-17 23:07
【總結】第2節(jié)動物運動的形成一人和脊椎動物的運動系統(tǒng)包括哪些呢?同學們,我們知道:人和動物之所以能夠完成各種各樣的運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切的關系。1.觀察長骨的結構,辨認骨的主要結構。2.探究骨的成分,解釋骨的結構與功能相適應。3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運動的發(fā)生。4.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的
2025-06-17 22:36
2025-06-15 21:55
【總結】第19章整合一二一、活動:飼養(yǎng)家蠶(一)活動過程孵化①在盒底部鋪一層衛(wèi)生紙,在盒蓋上扎些小孔,讓空氣流通②將盛有蠶種的紙盒置于一定的溫度和濕度條件下培養(yǎng)③當蠶卵出現(xiàn)一個黑點或卵色從灰褐、灰綠轉(zhuǎn)成青灰時,預示著在兩三天之內(nèi)將孵化出幼蟲
2025-06-16 03:30
2025-06-15 20:32
2025-06-21 05:37
【總結】第2節(jié)動物運動的形成?人和動物能夠運動,與自身的運動系統(tǒng)有密切關系。?人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌三部分組成。骨骨連結骨骼肌?在神經(jīng)系統(tǒng)、激素
2025-06-19 08:45
【總結】第1節(jié)動物運動的方式同學們,你們喜歡小動物嗎?你能說一說它們生活在什么環(huán)境中嗎?思考討論?鳥類和哺乳類動物。(如水、陸地、空中)有什么關系?動物的運動方式與它們的生活環(huán)境是相適應的。水中以游泳為主,陸地上以行走、爬行、奔跑、跳躍為主,空中以飛行為主。你能找出氣球升空、火箭升空與水母運動的相似之處
2025-06-15 21:52
【總結】動物運動的方式第1節(jié)一、游泳是適應水環(huán)境的運動方式水母:烏賊:草履蟲:蛙、鴨、鵝:魚:在海洋中漂浮運動、倒退運動。依靠漏斗噴水和腕的擺動進行快速的倒退運動??恐苌黹L有的纖毛在水中游動。靠后肢和發(fā)達的蹼在水中運動??堪l(fā)達的尾部和發(fā)達的鰭在水
2025-06-15 14:08
【總結】想一想?游泳、行走、爬行、奔跑、飛行等運動方式都是怎么實現(xiàn)的??通過哪些結構參與實現(xiàn)的?第2節(jié)動物運動的形成一、運動形成的結構基礎?骨?骨連結?骨骼肌——運動系統(tǒng)作用:支持、保護、運動(一)骨?長骨?扁骨?短骨?不規(guī)則骨股骨能承
2025-06-18 12:52
2025-06-17 22:40
【總結】第2節(jié)動物運動的形成劉翔怎么啦?通過本節(jié)的學習,你應該能夠:1.觀察長骨的結構,辯認骨的主要結構;2.探究骨的成分,解釋骨的結構與功能相適應;3.說出人體骨骼和骨骼肌的組成,描述軀體運動的發(fā)生;4.根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。人和脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連結和骨骼肌
2025-06-15 14:03