八年級(jí)生物上冊(cè)152動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成課件4新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成劉翔怎么啦？通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該能夠：１．觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)；２．探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；３．說(shuō)出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生；４．根據(jù)骨的成分知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢(shì)。人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌

2025-06-15 14:03

八年級(jí)生物上冊(cè)152動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】想一想?游泳、行走、爬行、奔跑、飛行等運(yùn)動(dòng)方式都是怎么實(shí)現(xiàn)的？?通過(guò)哪些結(jié)構(gòu)參與實(shí)現(xiàn)的？第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成一、運(yùn)動(dòng)形成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)?骨?骨連結(jié)?骨骼肌——運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)作用：支持、保護(hù)、運(yùn)動(dòng)（一）骨?長(zhǎng)骨?扁骨?短骨?不規(guī)則骨股骨能承

2025-06-15 14:02

八年級(jí)生物上冊(cè)152動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成課件4新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成劉翔怎么啦？通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該能夠：１．觀察長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)，辯認(rèn)骨的主要結(jié)構(gòu)；２．探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)；３．說(shuō)出人體骨骼和骨骼肌的組成，描述軀體運(yùn)動(dòng)的發(fā)生；４．根據(jù)骨的成分知識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢(shì)。人和脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌

2025-06-18 12:57

八年級(jí)生物上冊(cè)第15章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想?何為運(yùn)動(dòng)？?動(dòng)物為什么要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)？?動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有哪些？動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣導(dǎo)入新課；；；，提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課漂浮運(yùn)動(dòng)海蜇、水母的身體能在海面

2025-06-19 08:48

八年級(jí)生物上冊(cè)第15章第1節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十五章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想?何為運(yùn)動(dòng)？?動(dòng)物為什么要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)？?動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有哪些？動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣導(dǎo)入新課；；；，提高觀察生物運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課漂浮運(yùn)動(dòng)海蜇、水母的身體能在海面

2025-06-17 22:42

八年級(jí)生物上冊(cè)193植物的生殖方式課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新簡(jiǎn)要描述人、青蛙和鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程。說(shuō)明這些生物的生殖方式的共同點(diǎn)是什么?由雄性產(chǎn)生精子、雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。第三節(jié)植物的生殖方式學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明植物的生殖方式；2、區(qū)別無(wú)性生殖和有性生殖；自學(xué)指導(dǎo)1P87—915分鐘1

2025-06-12 08:30

八年級(jí)生物上冊(cè)193植物的生殖方式課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫故知新簡(jiǎn)要描述人、青蛙和鳥(niǎo)類的生殖過(guò)程。說(shuō)明這些生物的生殖方式的共同點(diǎn)是什么?由雄性產(chǎn)生精子、雌性產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。第三節(jié)植物的生殖方式學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說(shuō)明植物的生殖方式；2、區(qū)別無(wú)性生殖和有性生殖；自學(xué)指導(dǎo)1P87—915分鐘1

2025-06-19 18:59

八年級(jí)生物上冊(cè)第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)整合課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15章整合一二一、觀察哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨(一)活動(dòng)過(guò)程(1)取一塊新鮮的長(zhǎng)骨,放入解剖盤(pán)里。(2)用手觸摸骨表面,體驗(yàn)它的特點(diǎn)。(1)用解剖刀剝離骨表面局部的一層膜。(2)觀察膜上分布的神經(jīng)和血管。(1)觀察已縱向剖開(kāi)的長(zhǎng)骨,比較骨干與骨骺?jī)刹糠衷诠墙M織的致密程度上的差異。(2)觀

2025-06-15 20:32

八年級(jí)生物上冊(cè)163動(dòng)物行為的研究課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按其發(fā)生分為：按其功能分為：復(fù)習(xí)回顧：動(dòng)物行為的類型先天性行為后天學(xué)習(xí)行為取食行為領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為繁殖行為節(jié)律行為社群行為第3節(jié)動(dòng)物行為的研究么樣的行為表現(xiàn)?魚(yú)生殖行為的?。，并將這些方法應(yīng)用到實(shí)踐中。第3節(jié)

2025-06-19 08:42

八年級(jí)生物上冊(cè)163動(dòng)物行為的研究課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】按其發(fā)生分為：按其功能分為：復(fù)習(xí)回顧：動(dòng)物行為的類型先天性行為后天學(xué)習(xí)行為取食行為領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為繁殖行為節(jié)律行為社群行為第3節(jié)動(dòng)物行為的研究么樣的行為表現(xiàn)?魚(yú)生殖行為的?。，并將這些方法應(yīng)用到實(shí)踐中。第3節(jié)

2025-06-17 22:30

八年級(jí)生物上冊(cè)193植物的生殖方式課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　植物的生殖方式一二三一、植物能形成種子進(jìn)行有性繁殖由親體產(chǎn)生的　　兩性生殖細(xì)胞　　結(jié)合形成　　受精卵　　,由　　受精卵　　發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。?(1)　雄蕊　產(chǎn)生花粉,花粉萌發(fā)產(chǎn)生　精子　;雌蕊的子房中有　胚珠　,其中有　　卵細(xì)胞　　。?(2)花粉形

2025-06-12 01:52

八年級(jí)生物上冊(cè)193植物的生殖方式課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　植物的生殖方式一二三一、植物能形成種子進(jìn)行有性繁殖由親體產(chǎn)生的　　兩性生殖細(xì)胞　　結(jié)合形成　　受精卵　　,由　　受精卵　　發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。?(1)　雄蕊　產(chǎn)生花粉,花粉萌發(fā)產(chǎn)生　精子　;雌蕊的子房中有　胚珠　,其中有　　卵細(xì)胞　　。?(2)花粉形

2025-06-15 19:48

八年級(jí)生物上冊(cè)163動(dòng)物行為的研究課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　動(dòng)物行為的研究一二一、研究動(dòng)物行為的案例　　法布爾　　是《昆蟲(chóng)記》一書(shū)的作者,他在書(shū)中栩栩如生地記錄了昆蟲(chóng)世界各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧等。?動(dòng)物學(xué)家　　弗里施　　是研究動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者,他在對(duì)動(dòng)物感覺(jué)器官的研究上很有成就。?蘭動(dòng)物學(xué)家　　廷伯根　

2025-06-12 04:59

八年級(jí)生物上冊(cè)163動(dòng)物行為的研究課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　動(dòng)物行為的研究一二一、研究動(dòng)物行為的案例　　法布爾　　是《昆蟲(chóng)記》一書(shū)的作者,他在書(shū)中栩栩如生地記錄了昆蟲(chóng)世界各種各樣小生命的食性、喜好、生存技巧等。?動(dòng)物學(xué)家　　弗里施　　是研究動(dòng)物行為學(xué)的杰出學(xué)者,他在對(duì)動(dòng)物感覺(jué)器官的研究上很有成就。?蘭動(dòng)物學(xué)家　　廷伯根　

2025-06-15 14:11

八年級(jí)生物上冊(cè)第15章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)整合課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15章整合一二一、觀察哺乳動(dòng)物的長(zhǎng)骨(一)活動(dòng)過(guò)程(1)取一塊新鮮的長(zhǎng)骨,放入解剖盤(pán)里。(2)用手觸摸骨表面,體驗(yàn)它的特點(diǎn)。(1)用解剖刀剝離骨表面局部的一層膜。(2)觀察膜上分布的神經(jīng)和血管。(1)觀察已縱向剖開(kāi)的長(zhǎng)骨,比較骨干與骨骺?jī)刹糠衷诠墙M織的致密程度上的差異。(2)觀

2025-06-16 03:28

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