【總結(jié)】工程經(jīng)濟(jì)學(xué)機(jī)考題庫1單項(xiàng)選擇題[工程經(jīng)濟(jì)學(xué)題目管理員01]被譽(yù)為“工程經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”的人物是(C、格蘭特)。編輯刪除2單項(xiàng)選擇題[工程經(jīng)濟(jì)學(xué)題目管理員01]最早研究工程經(jīng)濟(jì)問題的年代是(D、19世紀(jì)80年代)。編輯刪除3單項(xiàng)選擇題[工程經(jīng)濟(jì)學(xué)題目管理員01]工程技術(shù)不屬于(A、自然資源)的范疇。編輯刪除4單項(xiàng)選擇題[工程經(jīng)
2025-03-25 23:22
【總結(jié)】.....微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算公式①弧彈性計(jì)算②彈性的中點(diǎn)計(jì)算公式③點(diǎn)彈性:①總成本(TC)=固定成本(TFC)+可變成本(TVC)②平均成本(AC)=TC/Q③平均固定成本(AFC)=
2025-06-30 04:24
【總結(jié)】問答題1工程經(jīng)濟(jì)的四要素,活動主體,活動目標(biāo),實(shí)施活動的環(huán)境以及活動的效果。2工程經(jīng)濟(jì)的基本步驟;確定目標(biāo),尋找關(guān)鍵要素,窮舉方案,評價(jià)方案,決策。3工程經(jīng)濟(jì)分析人員應(yīng)具有哪些能力?A實(shí)事求是的作風(fēng)。B遵守法律的方法、C市場調(diào)查的方法。D科學(xué)預(yù)測的能力4提高經(jīng)濟(jì)效果的兩種途徑(1)用最低的壽命
2025-01-09 15:18
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二章需求曲線和供給曲線(1)需求函數(shù)線性需求函數(shù)供給函數(shù)線性供給函數(shù)弧彈性公式點(diǎn)彈性公式(2)需求的價(jià)格彈性:弧彈性(3)需求的價(jià)格彈性:點(diǎn)彈性(4)需求彈性的幾何意義(以線性函數(shù)為例,如右圖1)(1)供給的價(jià)格彈性點(diǎn)彈性:弧彈性:(2)需求交叉價(jià)格彈
2025-06-29 13:15
【總結(jié)】微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)算公式第二章需求曲線和供給曲線(1)需求函數(shù)線性需求函數(shù)供給函數(shù)線性供給函數(shù)弧彈性公式點(diǎn)彈性公式(2)需求的價(jià)格彈性:弧彈性(3)需求的價(jià)格彈性:點(diǎn)彈性(4)需求彈性的幾何意義(以線性函數(shù)為例,如右圖1)(1)供給的價(jià)格彈性點(diǎn)彈性:弧彈性:(2)需求交叉價(jià)格彈
2025-06-20 05:08
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)公式匯總木子李●微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分一、彈性的概念:需求的價(jià)格彈性(Priceelasticityofdemand):⑴點(diǎn)彈性:ex,p= 其中:為需求量在價(jià)格為P時(shí)的變動率當(dāng)ex,p=0時(shí),需求完全無彈性;(垂直于橫軸)當(dāng)0<ex,p<1時(shí),需求缺乏彈性;(比較陡峭)當(dāng)ex
2025-06-22 19:34
【總結(jié)】第一章旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象:旅游經(jīng)濟(jì)活動中旅游產(chǎn)品的需求與供給的矛盾。旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究任務(wù):1、揭示影響和作用于旅游經(jīng)濟(jì)活動的基本經(jīng)濟(jì)因素和經(jīng)濟(jì)關(guān)系;2、在研究旅游經(jīng)濟(jì)活動的基礎(chǔ)上,尋覓和獲取旅游業(yè)發(fā)展的最佳經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的途徑;3、為制定旅游業(yè)發(fā)展方針、政策和法規(guī)提供理論基礎(chǔ)。第二章旅游服務(wù)貿(mào)易:指旅游服務(wù)在國家之間的有償流動和交換過程,及國家之間相互為旅游者進(jìn)
2025-08-17 03:45
【總結(jié)】2、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要特點(diǎn)?綜合性?實(shí)用性?定量性?比較性?預(yù)測性第一章1、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究各種工程技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果的一門科學(xué),它以工程技術(shù)項(xiàng)目的方案為對象,研究如何有效利用工程技術(shù)資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的科學(xué)。3、可比性原則的具體內(nèi)容?滿足需要的可比性(品種、產(chǎn)量、質(zhì)量)?消耗費(fèi)用的可比性(投資、運(yùn)營
2025-01-15 00:22
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)學(xué)論文是對經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的研究成果做出的的結(jié)論性總結(jié),是對社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象深入分析的結(jié)果。撰寫經(jīng)濟(jì)論文目的在于,在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融、證券、貿(mào)易等相關(guān)理論指導(dǎo)下,從宏觀和微觀的兩個(gè)角度,分別對社會生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、公司企業(yè)的典型案例等加以深入分析,繼而得出理性的結(jié)論,并提出具有建設(shè)性的意見和解決方案,不斷擴(kuò)充經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)理論,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)學(xué)研究范圍和領(lǐng)域,可以學(xué)以致用,去解決社會經(jīng)
2025-01-18 13:27
【總結(jié)】2010年經(jīng)濟(jì)學(xué)院考研復(fù)試筆試《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程大綱(西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易學(xué)專業(yè)考)考研《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》大綱第一部分考試說明一、考試性質(zhì)全國碩士生入學(xué)考試是為高等學(xué)校招收碩士研究生而設(shè)置的。其中,《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》作為專業(yè)基礎(chǔ)課,實(shí)行招生單位命題考試。它的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以保證錄取者具有基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識素養(yǎng),并有利于本校西方
2025-08-21 16:48
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院謝永平西安電子科技大學(xué)1第六章不確定性分析?基本概念?盈虧平衡分析?敏感性分析?概率分析經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院謝永平西安電子科技大學(xué)2不確定性分析概述?由于在方案評價(jià)時(shí)所采用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)大都是來自預(yù)測和估算,而影響各種方案經(jīng)濟(jì)效果的政
2025-10-10 02:30
【總結(jié)】《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程設(shè)計(jì)《聚友火鍋項(xiàng)目》財(cái)務(wù)評價(jià)報(bào)告成都信息工程學(xué)院管理學(xué)院2020級物流工程專業(yè)第10小組小組得分階段1階段2綜合報(bào)告質(zhì)量答辯效果總評得分小組成員個(gè)人得分姓名學(xué)號
2024-11-24 02:06
【總結(jié)】工程經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱-----------------------作者:-----------------------日期:817工程經(jīng)濟(jì)學(xué)考試大綱現(xiàn)金流量及其構(gòu)成掌握:1現(xiàn)金流出、現(xiàn)金流入、凈現(xiàn)金流量的基本概念及相互關(guān)系;2.現(xiàn)金流量的兩種表示方法及其現(xiàn)金流量圖/表的解讀和繪制;3.現(xiàn)金流量的構(gòu)成要素;
2025-06-16 01:52
【總結(jié)】第一章緒論1、工程經(jīng)濟(jì)活動的要素有哪些?P2工程經(jīng)濟(jì)活動一般涉及四大要素:活動主體、活動目標(biāo)、實(shí)施活動的環(huán)境以及活動的效果活動主體是指:墊付活動資本、承擔(dān)活動風(fēng)險(xiǎn)、享受活動收益的個(gè)人或組織?;顒幽繕?biāo):人類一切工程經(jīng)濟(jì)活動都有明確的目標(biāo),都是為了直接或是間接地滿足人類自身的需要,而且不同活動主體目標(biāo)的性質(zhì)和數(shù)量等存在著明顯的差異。(政府、企業(yè)、個(gè)人。。。)實(shí)施活動的環(huán)境
2025-03-25 01:02
【總結(jié)】第一篇:工程經(jīng)濟(jì)學(xué)心得 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 本來這門課是選修課,班上很少人選,沒上課以前我抱一種懷疑的心態(tài),很擔(dān)心這門課上起來會很枯燥;但是,自從上第一節(jié)課之后,這種擔(dān)心就完全消失了,反而覺得...
2025-10-04 22:47