【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華一、新課引入氣態(tài)固態(tài)液態(tài)凝固熔化吸熱放熱??二、新課講解(一)升華:物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。迷你實驗:把少量的碘放入玻璃容器中,然后微微加熱,觀察有什么現(xiàn)象
2025-06-15 17:08
【總結(jié)】物態(tài)變化熱量溫度內(nèi)能分子運動論Q=cmΔt燃料燃燒Q=mq內(nèi)能的利用物態(tài)變化復(fù)習(xí)目標(biāo)1.估計生活中常見溫度值。了解液體溫度計使用方法。2.能熟練辨別六種物態(tài)變化的名稱及吸放熱情況。3.回憶探究“固體熔化”和“液體沸騰”的實驗過程,知道實驗器材選擇與組裝的原則;實驗
2025-06-18 13:07
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第3節(jié)汽化和液化一、新課引入寒冷的冬天,戴眼鏡的同學(xué)從室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi),會發(fā)現(xiàn)眼鏡片變得模糊,再細(xì)細(xì)一看,會發(fā)現(xiàn)眼鏡片上有小水珠。你知道是怎樣產(chǎn)生的嗎?物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,稱為液化汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰zxxk液化是汽化的逆過程二、新課講解
【總結(jié)】第4節(jié)升華和凝華第三章物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練放熱放熱吸熱吸熱固態(tài)液態(tài)氣態(tài)液化熔化汽化凝固??物質(zhì)能在固態(tài)和氣態(tài)之間直接變化嗎?回顧導(dǎo)入新課露是在天氣較熱的時候,空氣中的水蒸氣于清晨前遇到溫度較低的樹葉、花草等,液化成
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化檢測題一:填空題1、(2020北京)下列說法中正確的是A.零下18℃的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象B.發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象的原因是氣體分子不停地做無規(guī)則運動C.燒水時??吹健鞍讱狻?,從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化D.寒冷的冬夜,家里窗戶玻璃上的“冰花”,是由于室外空氣中的水蒸氣凝華形成的2.(2020
2024-11-15 03:34
【總結(jié)】第2節(jié)熔化和凝固第三章物態(tài)變化1.(4分)熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體.如果兩個物體溫度相同,它們之間就沒有熱傳遞.把一塊0℃的冰投入0℃的水中(周圍氣溫也是),過一段時間,下面的說法哪個正確?()A.有些冰融化成水使水增多B.冰和水的質(zhì)量都不變C.有些水凝固成冰使
2025-06-15 12:06
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第4節(jié)升華和凝華例舉一些升華現(xiàn)象的事例前面學(xué)過的固態(tài)和液態(tài)的相互轉(zhuǎn)化,液態(tài)和氣態(tài)的相互轉(zhuǎn)化,并由學(xué)生在黑板上填物態(tài)變化的名稱及吸熱、放熱的過程.提問:固態(tài)和液態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間可以相互轉(zhuǎn)化,那么固態(tài)和氣態(tài)之間物態(tài)是否可以相互轉(zhuǎn)化呢?一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新知【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀
2025-06-15 23:51
【總結(jié)】:、、.態(tài)變成態(tài)的過程叫熔化,物質(zhì)由態(tài)變成態(tài)的過程叫凝固,熔化要熱,凝固要熱,晶體熔化時的溫度叫,液體凝固形成晶體時的溫度叫.和兩大類,它們之間的區(qū)別是有熔點,沒
2025-06-18 05:43
【總結(jié)】第三節(jié)汽化和液化第三節(jié)汽化和液化汽化:液態(tài)氣態(tài)液化:氣態(tài)液態(tài)汽化形式:蒸發(fā)&沸騰水的沸騰實驗分組實驗:探究水的沸騰要求:,當(dāng)水溫達(dá)到90℃時每隔30秒記錄一次溫度。,氣泡上升過程中的變化。水沸騰前和沸騰時溫度和時
2025-06-13 14:31
【總結(jié)】第3節(jié)汽化和液化第三章物態(tài)變化1.(3分)在塑料袋中滴一些酒精(如圖KT3-3-1甲),將袋擠癟后把袋口扎緊(如圖KT3-3-1乙),再把它放入熱水中.過一會兒,塑料袋鼓起(如圖KT3-3-1丙),這主要是因為酒精發(fā)生了()A.熔化B.凝固C.汽化
【總結(jié)】第4節(jié)升華和凝華第三章物態(tài)變化1.(3分)把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中,蔬菜很快就變干燥了,這樣既能長期保存又能保持原有的營養(yǎng)和味道.在加工過程中,蔬菜中的水先凝固,然后()A.汽化B.液化C.凝華D.升華2.(3分)下列實例中,由升華而形成的現(xiàn)象是
【總結(jié)】第1節(jié)溫度教學(xué)目標(biāo)知識與能力:;;溫度。教學(xué)重點:正確使用溫度計測液體的溫度,如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實驗?zāi)芰?教學(xué)難點:溫度計的構(gòu)造和使用方法。教學(xué)用具實驗用溫度計、演示溫度計、家庭用寒暑表、體溫計、燒杯、試管、投影儀、掛圖、熱水、冷水、溫水、廣口瓶、橡皮塞、細(xì)玻璃管.教學(xué)過程一、新課引入
2024-12-09 15:21
【總結(jié)】本章整合12345C61.(2022·甘肅蘭州中考)對于水銀體溫計的認(rèn)識,下列說法正確的是( )值為?℃熱脹冷縮的原理數(shù)時可以離開人體進(jìn)行連續(xù)測量解析:?體溫計1?℃之間有10個小格,每個小格為?℃,體溫計的分度值是
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第三章物態(tài)變化第1節(jié)溫度1.溫度是表示物體__________的物理量.2.測量溫度的工具是________,它是利用液體__________的規(guī)律制成的.冷熱程度溫度計熱脹冷縮3.常用的溫度單位是攝氏度,用符號____表示,它是這樣規(guī)定的:①
2025-06-15 23:56