【總結】返回博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實物的場所,為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育機構、建筑物、地點或者社會公共機構。中國國家博物館返回北京故宮博物院中國國家博物館陜西歷史博物館上海博物館返回盧浮宮(巴黎)埃米塔什博物館(莫斯科)大都會博物館(紐約)大英博物館
2025-06-20 12:00
【總結】0談談我的感受古鎮(zhèn)掠影解海龍大眼睛
2025-06-17 19:24
2025-06-12 03:45
【總結】什么是美術??“美術”指運用一定的物質材料,通過構圖、透視、用光等藝術手段,在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術。美術的門類?一繪畫(油畫國畫水彩畫版畫等)?二設計藝術(空間環(huán)境設計工業(yè)品造型設計書籍裝幀設計廣告招貼設計)?三雕塑
2025-06-16 02:11
【總結】返回網(wǎng)頁風格的構成元素構成網(wǎng)頁風格的元素包括文本、色彩、圖標、圖片、導航欄、超鏈接、動畫、聲音、視頻等。返回主頁中相關超鏈接設計“加菲貓”專題網(wǎng)站主頁整體版面設計返回主頁中整體導航欄目設計主頁中主體圖標形象設計返回
【總結】冰涼攝影五彩斑斕惟我獨尊請欣賞下面的一組攝影作品找一找,你印象最深刻的照片是哪張?當你看到一幅美妙的照片,就覺得它的確很美。然而你說不出它為什么美,你也說不出作者是怎樣把它創(chuàng)作出來的。然而這些就是攝影技術的細節(jié),需要我們探討和追求的的問題。也是讓我們懂
2025-06-18 03:18
2025-06-18 03:13
【總結】九年級美術第五課《門》一)門的含義、概點及結構門是建筑的出入口,一開一關連通或隔斷房子內外的兩個空間。常見門的結構:門框、門葉、門鎖。請講講古門有些什么構呢?古今的門哪種更復雜呢?現(xiàn)代游樂園及公園的門二)門的欣賞西北窯
2025-06-12 12:41
【總結】第一課:走下神壇文藝復興的主要特點:一、賦予宗教人物以人間情感;二、藝術與科學的有機結合;三、藝術直接表現(xiàn)生活。中世紀時,繪制宗教人物必須嚴格遵照宗教的表達方式,不注重客觀世界的真實表現(xiàn)。隨著文藝復興的到來,藝術家們逐漸將自己的思想與情感融入宗教題材的創(chuàng)作中,使得
2025-06-19 02:23
【總結】學生力所能及,教師避之學生力所難及,教師助之學生力所不及,教師為之學習目標。1—2種門的結構功能做出較詳細的描述,對門的造型、材質和色彩進行簡單評述。,畫出效果圖并簡述設計理念。自主學習:
2025-06-17 12:26
2025-06-19 02:24
【總結】小產(chǎn)品巧創(chuàng)意在中國漫長的手工業(yè)活動發(fā)展歷程中,曾涌現(xiàn)出許多既實用又美觀的優(yōu)秀的設計作品,取得過卓越的藝術設計成就。國外的藝術設計發(fā)展荷蘭紅藍椅丹麥燈這是什么?它讓你聯(lián)想到了什么?作品賞析咖啡具彩陶罐作品賞析作品賞析作品賞析
2025-06-12 05:19
【總結】用雕塑記錄時光用雕塑記錄時光我們課前的小泥人返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默詼諧,生動傳神?!墩f唱俑》東漢動態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動人物形象的關鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題?返回練習練習1::請以“清晨”為主題,用陶泥捏塑一個人物動態(tài)。返回清晨中的人們返
【總結】我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝,是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣,衣裳下沿綴有羽毛裝飾,用色大膽恣肆。旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式,上下一體,寬腰直筒,同時吸取漢族服裝的裝飾風格,寬邊滾花,款式端
2025-06-12 03:46
【總結】·塑料皮革金屬布質竹質絲質充氣塑料亞力克玻璃紙板木屑廢料產(chǎn)品材料分類?木質?金屬?塑料?布料?玻璃?紙質?其他材質等產(chǎn)品造型設計產(chǎn)品造型設計:產(chǎn)品功能設計產(chǎn)品設計過程設計欣賞設計練習?作業(yè)要求:
2025-06-12 13:52