【總結(jié)】突破口:“黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們所看見?!秉S河的偉大在這個(gè)特定的地點(diǎn)“壺口”顯現(xiàn)出來,那么壺口瀑布是如何體現(xiàn)黃河的偉大的呢?作者看到了什么?感受到了什么?1、濤聲:2、霧氣:3、河水:
2025-06-13 00:24
【總結(jié)】黃河壺口瀑布宜川縣黃河是我們中華民族的母親河梁衡我們就通過梁衡的文章來領(lǐng)略這“天下黃河一壺收”的壺口瀑布。天下黃河一壺收教學(xué)目標(biāo):?1、積累并運(yùn)用詞語。?2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢。?3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的。?4、品位文章寫景寄
2025-06-13 00:27
【總結(jié)】君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回?!畎住ぁ秾⑦M(jìn)酒》傳說北方有一首民歌只有黃河的肺活量能歌唱從青海到黃河風(fēng)也聽見沙也聽見——余光中·《民歌》壺口瀑布梁衡學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過朗讀,品味文章語言,理解壺口瀑布水的力量。
2025-06-13 23:57
【總結(jié)】在千年之前,千里之外,一個(gè)被貶的文人和一個(gè)小石潭曾經(jīng)有一場美麗的邂逅。今天讓我們一起來了解一下。簡要概括每段內(nèi)容,并用原文回答以下問題:2、小石潭的全貌是怎樣的?3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的?4、作者是怎樣描寫小石潭的源頭的?5、作者是怎樣描寫潭上的景物的?1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的?小石潭記
2025-06-20 14:38
2025-06-20 13:59
【總結(jié)】林嗣環(huán),字鐵崖,清朝福建人,順治年間進(jìn)士。著有《鐵崖文集》等?!犊诩肌芬晃倪x自《虞初新志》。《虞初新志》是清代張潮編輯的一部筆記小說。聽讀課文,注意朗讀的節(jié)奏遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫囈語。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳
2025-06-13 12:01
【總結(jié)】第39課文中有“畫”——《冬天》賞析?教學(xué)目標(biāo)?1.感受作者對朱自清《冬天》一文的賞析。?2.了解賞析的一些基本方法——如:“總-分-總”的邏輯順序,蒙太奇的手法;?說明:?學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過朱自清的《背影》,在《背影》里,我們看見了一個(gè)如何用心來給予兒子一切的老父親形象,感受到
2025-06-12 01:25
【總結(jié)】小石潭記柳宗元(游記散文)記:古代的一種文體,以敘事為主,可記事,可抒情,可議論,可描寫,目的在于抒發(fā)作者的感情或見解,或闡述作者對某些問題的觀點(diǎn)。本文是一篇山水游記。你了解嗎?《桃花源記》《岳陽樓記》《醉翁亭記
2025-06-21 01:02
【總結(jié)】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁
2025-06-14 00:01
【總結(jié)】第四單元小石潭記柳宗元“記”是古代的一種文體,往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。學(xué)習(xí)任務(wù):在景物描寫中感受作者的內(nèi)心情感huánglièchíkāncēncīpīfúch
2025-06-15 19:30
2025-06-18 12:07
【總結(jié)】魯迅船頭看戲那夜的戲好看不好看?為什么?月夜行船再讀最后一段,結(jié)合課文刪去的部分,你有何新的感悟?布置作業(yè)?模仿“兩岸的豆麥——含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里”,描寫你最難忘之地的景色。?要求:?1、調(diào)動各種感官。?2、至少運(yùn)用一種修辭。?美麗的江南水鄉(xiāng),令人難忘的朋友深情,童年的一
2025-06-20 14:03
2025-06-20 13:49