【總結(jié)】說(shuō)到青春期時(shí),你想到什么?請(qǐng)根據(jù)大家的實(shí)際經(jīng)歷,討論并列出:?青春期男孩的變化?青春期女孩的變化?女孩在經(jīng)期流很多血是否會(huì)傷身體?經(jīng)期能做運(yùn)動(dòng)嗎?要注意些什么??遺精是否會(huì)傷身體?男孩遺精怎么辦??為什么我會(huì)長(zhǎng)青春痘?青春期時(shí)激素分泌旺盛,促使皮脂腺分泌過(guò)多,堵塞毛孔,產(chǎn)生
2025-06-12 13:57
【總結(jié)】人與類人猿的根本區(qū)別復(fù)習(xí)提問(wèn)我是從哪里來(lái)的呢?第二節(jié)人的生殖生殖(reproduction)——是指產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,這也是種族延續(xù)的過(guò)程。這一過(guò)程是靠生殖系統(tǒng)來(lái)完成的。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能2、概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能3、描述受精過(guò)程(一
2025-06-15 19:20
【總結(jié)】能吃能喝,吃嘛嘛香啊如此豐滿,教我?guī)渍邪W(xué)習(xí)目標(biāo)?1描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2合作分析探究實(shí)驗(yàn),能找到變量,預(yù)測(cè)現(xiàn)象并得出合理的結(jié)論。?3培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)一?仔細(xì)觀察圖,認(rèn)真閱讀圖中文字,快速記憶消化系統(tǒng)的組成和各結(jié)構(gòu)的功能。?站立,同位相互指出消化系統(tǒng)的
2025-06-18 12:21
【總結(jié)】1、消化過(guò)程(不溶性大分子物質(zhì)變?yōu)榭扇苄孕》肿拥倪^(guò)程)消化道消化腺口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。大消化腺小消化腺唾液腺、肝臟、胰腺胃腺、腸腺(可分泌消化液)消化道想一想:(1)口腔內(nèi)與消化有關(guān)的結(jié)構(gòu)有哪些?1.口腔(2)它們各自有什么作用?(3
【總結(jié)】本節(jié)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):(1)描述人體消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。(2)概述食物的消化和吸收過(guò)程。?能力目標(biāo):通過(guò)探究活動(dòng)“口腔對(duì)淀粉的消化作用”得出結(jié)論,提高探究能力。?情感目標(biāo):認(rèn)同科學(xué)探究是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程。消化道:咽食道胃小腸大腸
【總結(jié)】消化和吸收?營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)脂類糖類水無(wú)機(jī)鹽維生素維生素不參與細(xì)胞的組成,但它能促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。消化系統(tǒng)消化道消化腺口咽食道胃小腸大腸肛門外消化腺:唾液腺、肝臟
2025-06-12 12:54
2025-06-18 12:22
【總結(jié)】第二節(jié)消化與吸收消化的形式化學(xué)性消化物理性消化消化——在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營(yíng)養(yǎng)成分的過(guò)程。(食物在消化酶的作用下逐步分解,有新物質(zhì)生成)(體積變小,沒(méi)有新物質(zhì)生成)姍姍小朋友吃西瓜時(shí)不小心將種子咽下去了.這粒種子在姍姍的消化道內(nèi)經(jīng)歷了
2024-11-21 06:11
【總結(jié)】第四章第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿烙^察三種血管實(shí)驗(yàn):觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)方法步驟1、用浸濕的紗布將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來(lái),露出口和尾部。2、將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上。3、將培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上,用低倍鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。觀察三種血管實(shí)驗(yàn)任務(wù)觀察
2025-06-20 23:05
【總結(jié)】請(qǐng)準(zhǔn)備好你的課本、鉛筆、雙色筆還有激情!每位同學(xué)回答對(duì)一個(gè)問(wèn)題為本小組加2分,我們將評(píng)出2個(gè)生物學(xué)精英小組。人體內(nèi)有一條“迷宮”。它日夜不停的運(yùn)輸著各種物質(zhì)。你知道這條“迷宮”是什么嗎?出發(fā)吧!讓我們一起去“迷宮”探險(xiǎn)。第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓艿酪试纯h實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2025-06-13 08:34
【總結(jié)】這些營(yíng)養(yǎng)或氧氣是怎樣到達(dá)全身的呢?營(yíng)養(yǎng)氧氣消化系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)宏觀脈絡(luò)呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)組織細(xì)胞人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸知識(shí)結(jié)構(gòu)第一節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸血液樣本A
2025-06-14 01:14
【總結(jié)】第一節(jié)流動(dòng)的組織血液第四章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸1、描述血液的成分和主要功能。2、識(shí)記人體內(nèi)的血量值。3、初步學(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單,了解血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)。4、通過(guò)看血常規(guī)化驗(yàn)單,培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課本61頁(yè)的資料分析后,回答:
2025-06-15 19:21