【正文】 的電流 I2， 則電源電壓 U＝ I2Rx＋ I2R I2RI1－ I2(1)在連接電路時開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)； (2)由圖乙可知，通過小燈泡的電流 I＝ ，小燈泡兩端的電壓 U＝ ，此時小燈泡燈絲的電阻值 由圖乙可知，電壓表的量程為 0～ 3V；電流表的量程為 0～ ；將電流表、被測電阻以及滑動變阻器串聯(lián)連接，電壓表并聯(lián)在被測電阻兩端；滑動變阻器按一上一下的原則接線； (3)如果電壓表突然損壞，已知滑動變阻器的最大阻值為 R，電源電壓保持不變，畫出此時的實(shí)驗(yàn)電路圖． ： ① 測量時，先將滑片移至最右端，測出此時的電流 I1，則電源電壓 U＝ I1Rx； ② 將滑片移至最左端，測出此時的電流 I2，則電源電壓 U＝ I2Rx＋ I2R. ，所以I1Rx＝ I2Rx＋ I2R，則 Rx的表達(dá)式為： R ＝ UI ＝ 2 . 4 V0 . 3 A ＝ 8 Ω ；R x＝ I2RI1－ I2.3． [2022石家莊 18縣聯(lián)考 ]在 “ 測量小燈泡的電功率 ” 實(shí)驗(yàn)中 ，小燈泡額定電壓為 (電阻值約為 5Ω)． (1)連接好電路 ， 閉合開關(guān)后 ， 會發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為 V， 小燈泡不發(fā)光 ， 經(jīng)檢查 ， 是由于其中一根導(dǎo)線連接錯誤造成的 ， 請你用筆在實(shí)物圖中將連接錯誤的導(dǎo)線打 “ ”并補(bǔ)畫出正確的連線． (2)電路修改后閉合開關(guān) ， 發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮 ， 電流表有示數(shù) ， 電壓表無示數(shù) ， 則出現(xiàn)故障的原因是 (選填 “ 小燈泡斷路 ” 或 “ 小燈泡短路 ” )． (3)故障排除后 ， 閉合開關(guān) ， 移動滑動變阻器滑片 P到某處時 ， 電壓表示數(shù)為 2V， 為了測量小燈泡的額定功率 ， 應(yīng)將滑片 P向 (選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )端移動 ， 使電壓表示數(shù)為 ， 此時電流表指針位置如圖乙所示 ， 則小燈泡的額定功率為 W. 3 小燈泡短路 右 (4)若此實(shí)驗(yàn)中電流表壞了 ， 為了測出小燈泡的額定功率 ， 小組同學(xué)們增加了一個 R0＝ 5Ω的定值電阻 ， 設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路和如下實(shí)驗(yàn)方案： ① 調(diào)節(jié)滑片 ， 使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓； ② 保持滑片位置不變 ， 只將電壓表 a點(diǎn)改接到 c點(diǎn) ， 測出定值電阻 R0兩端的電壓 U0， 通過計(jì)算就可得到小燈泡的額定功率． 請你指出該設(shè)計(jì)方案中存在的問題： ① ； ② . 無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器 ， 都不能使燈泡正常發(fā)光 電壓表的正負(fù)接線柱接反 ， 無法測出 R0兩端的電壓 4． [2022石家莊橋西區(qū)模擬 ]小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后 ， 設(shè)計(jì)如圖甲所示電路 ， 完成如下實(shí)驗(yàn)探究： (1)請用筆畫線將圖乙補(bǔ)充完整 ， 要求滑動變阻器的滑片向右滑動時電阻變大． (2)閉合 S 斷開 S2， 移動滑動變阻器的滑片 ， 記錄電壓表和電流表示數(shù) ， 多次實(shí)驗(yàn)繪制 I－ U圖象 ， 如圖丙中 a所示．此過程探究的是 . (3)仍然閉合 S 斷開 S2， 依次將定值電阻 R換成 R R2， 且 R＜R1＜ R2， 要使電壓表示數(shù)保持不變 ， 應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P向 (選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” )移；實(shí)驗(yàn)過程中 ， 小明發(fā)現(xiàn)把 R1換成 R2， 無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使用電壓表調(diào)到控制值 ， 說明選擇的滑動變阻器的最大阻值 . 電阻一定時 ， 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系 右 偏小 (4)斷開 S 閉合 S2， 移動滑動變阻器的滑片進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ， 小燈泡突然熄滅 ， 檢查發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零 ， 電壓表的示數(shù)接近電源電壓 ， 請你幫小明分析電路故障可能是 .小明換用額定電壓為 ， 燈泡正常發(fā)光時 ， 電流表示數(shù)如圖丁所示 ， 小燈泡的額定功率為 W， 根據(jù)記錄小燈泡的電壓和電流的數(shù)據(jù) ， 繪制成電壓和電流的關(guān)系圖象如圖丙中 b所示 ， 圖象中 A、 B、 C三點(diǎn) RA、 RB、 RC的阻值由大到小的順序?yàn)? . 【拓展】小明發(fā)現(xiàn) ， 如果小燈泡的額定電壓和電阻 R已知 ， 在原有器材中去掉電流表 ， 也可完成 “ 測量小燈泡的額定功率 ”的實(shí)驗(yàn)．請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出他設(shè)計(jì)的電路圖． 小燈泡斷路 1 RARCRB (1)滑動變阻器在使用時，其接法必須是一上一下，滑動變阻器滑片向右移動阻值變大，故變阻器的下接線柱應(yīng)在 A端； (2)由電阻的 I－ U圖象可知，電阻一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比； (3)電阻 R換成了電阻 R R2時，電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流變小，此時變阻器的阻值不變，則滑動變阻器分得的電壓變小，電阻分得的電壓變大；要探究電流和電阻之間關(guān)系，必須保持電阻兩端的電壓不變，即與電阻并聯(lián)的電壓表示數(shù)不變，所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑片向右移動，增大滑動變阻器接入電路的電阻，使電壓表的示數(shù)保持不變；當(dāng)把 R1換成 R2時 (R1＜R2)，由于定值電阻的阻值增大，要保證定值電阻兩端的電壓和變阻器兩端電壓均不變，根據(jù)分壓原理可知，滑動變阻器接入的阻值必須繼續(xù)增大，現(xiàn)在無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使用電壓表調(diào)到控制值，說明選擇的滑動變阻器的最大阻值偏??； (4)分析題目可知，此時電流表無示數(shù)，即表明是斷路，但電壓表有示數(shù)，即表明此時電壓表測量的是電源電壓，故分析可得是由于小燈泡斷路造成的；由圖乙所示電流表可知，電流表量程是 0～ ，分度值是 ，電流表示數(shù)是 ，燈泡額定功率是 P＝ UI＝ ＝ 1W；由于圖線 a是正比例圖線，所以 B點(diǎn)電阻與 a、 b相交處電阻相等，即 RB＝ R交點(diǎn) ，由圖線 b可知，燈泡兩端的電壓變大時，電流變大，燈泡的實(shí)際功率變大，燈泡變亮，溫度升高，燈泡的電阻增大，所以 RA＜ RC＜ R交點(diǎn) ，即 RA＜ RC＜ RB.【拓展】此題中沒有電流表，需要讓定值電阻的電流和小燈泡的電流相等，將小燈泡、電阻 R和滑動變阻器串聯(lián)可滿足要求，但兩開關(guān)的位置是不同的；閉合開關(guān) S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 P，使電壓表的示數(shù)為小燈泡的額定電壓 U1；斷開 S1，閉合 S2，記錄電壓表的示數(shù) R的電壓為 U＝ U2－ U1；通過 R的電流 則測得小燈泡的額定功率 I＝ UR＝ U 2－ U 1R ；P ＝ U 1 I＝ U 1 ? U 2－ U 1 ?R .5． [2022唐山豐潤一模 ]如圖甲為 “ 測量小燈泡的電功率 ” 實(shí)物連接圖 ， 小燈泡的額定電壓為 ， 電阻約為 10Ω， 電源電壓為 “ 10Ω 1A”、 “ 50Ω 2A”的滑動變阻器 ， 應(yīng)該選擇規(guī)格為 的滑動變阻器． 實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時 ， 發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示 ， 則接下來的操作是 . 正確連接好電路 ， 閉合開關(guān)后 ， 發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片 ， 燈泡都不亮 ， 電壓表示數(shù)接近 6V， 電流表示數(shù)為 0， 電路的故障可能是 . 排除電路故障后 ， 閉合開關(guān) ， 改變滑動變阻器的阻值 ， 多次測量 ，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示 ， 則小燈泡的額定功率為 W．在多次測量中還發(fā)現(xiàn)： “ 50Ω 2A”調(diào)零 燈絲斷了 當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時 ， 電壓表與電流表的示數(shù)之比 (選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” )， 導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是 . 整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的 PB部分比 PA部分溫度高 ， 原因是 . 變大 燈絲的電阻隨溫度升高而變大 PB部分有電流通過而導(dǎo)致發(fā)熱 6． [2022唐山路南區(qū)二模 ]小明想探究 “ 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān) ” ， 實(shí)驗(yàn)室為他提供了如下儀器 ， 電源電壓恒為 6V， 開關(guān) 、 導(dǎo)線若干 ， 電流表 ， 電壓表 ， 3個浸泡在植物油中的電阻絲 ， 每個玻璃瓶中的溫度計(jì)規(guī)格相同 ， 規(guī)格如下： A玻璃瓶 (盛有 50g植物油，內(nèi)部裝有 10Ω的電阻絲 R1) B玻璃瓶 (盛有 50g植物油，內(nèi)部裝有 5Ω的電阻絲 R2) C玻璃瓶 (盛有 50g植物油，內(nèi)部裝有 10Ω的電阻絲 R3) (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線 ， 將圖中的實(shí)物電路 連接完整 ， 要求滑片向左移動電流表示數(shù)變小． (2)當(dāng)玻璃瓶中的植物油溫度升高時 ， 植物油的內(nèi)能將會 (選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ”或 “ 不變 ” )． (3)閉合開關(guān) ， 小明觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化 ，并將數(shù)據(jù)記錄在下面表格中 . 增大 通過分析表格數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是： ① ； ② . (4)小明想繼續(xù)探究 “ 電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系 ” ， 他想拆接電路 ， 但旁邊的小紅說只需把實(shí)驗(yàn)儀器中的 C并聯(lián)在 (填寫 “ A”或 “ B”)的兩端即可 ， 你認(rèn)為 (填寫 “ A”、“ B”或 “ C”)玻璃瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得更快． 【拓展】若在 1min～ 2min的時間內(nèi) ， A玻璃瓶中的電阻絲 R1消耗了 788J的電能 ， 不計(jì)熱損失 ， 則玻璃瓶內(nèi)植物油的比熱容為 J/(kg℃ )． 電流和電阻相同時 ， 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時間成正比 電流和通電時間相同時 ， 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻成正比 B A 1970 (1)滑片向左移動電流表示數(shù)變小，表明滑動變阻器電阻變大； (2)溫度升高，物體的內(nèi)能會變大； (3)由表格的數(shù)據(jù)可知：① 電流和電阻相同時，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通電時間成正比；② 電流和通電時間相同時，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻成正比；(4)探究電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系時應(yīng)控制電阻相同，改變電流；把實(shí)驗(yàn)儀器中的 C并聯(lián)在 B的兩端，此時 A、 B的電阻是相同的，但由于 B并聯(lián)了 C以后會分擔(dān)一部分電流，通過 A的電流較大；在通電時間、電阻相同時，電流越大，根據(jù)焦耳定律可知，產(chǎn)生的熱量越多，玻璃瓶中的溫度計(jì)示數(shù)升高得更快；【拓展】由表格可知：在 1min～ 2min的時間內(nèi)，A中植物油升高了 8℃ ，由 Q＝ cmΔt可知，植物油的比熱容 c ＝ Qm Δ t＝ 7 8 8 J0 . 0 5 k g 8 ℃ ＝ 1 9 7 0 J / ( k g ℃ )．7． [2022邯鄲一模 ]如圖所示在探究 “ 在電流和通電時間相同時 ， 導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系 ” 的實(shí)驗(yàn)中 ， 小紅將兩段電阻絲 a、 b分別密封在完全相同的盒內(nèi) (Ra＝ 5Ω， Rb＝ 10Ω)，盒內(nèi)封閉等量的空氣 ， 實(shí)驗(yàn)中通過觀察 ， 反映電阻產(chǎn)生熱量的多少．請你用筆畫線代替導(dǎo)線 ， 連接圖甲中器材形成實(shí)物電路 ，并在圖乙方框中畫出對應(yīng)的電路圖． (1)盒內(nèi)封閉一定量的空氣的優(yōu)點(diǎn)是 . ， 在實(shí)驗(yàn)中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察 . 來比較的． (2)通電一定時間后 ， 發(fā)現(xiàn)連接 10Ω電阻的 U形管中液面高度變化更大 ， 從而得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 . 氣體熱脹冷縮的效果比固體 、 液體更明顯 ， 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更直觀 ， 用時更短 U形管中液柱高度變化 電流和通電時間相同時 ， 電阻越大 ， 產(chǎn)生的熱量越多 (3)小明認(rèn)為選用圖丙的裝置研究 “ 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系 ” 更好一些 ， 請說明理由： . (4)小明還發(fā)現(xiàn)用圖丙裝置可以用來探究 “ 水和煤油誰的吸熱能力強(qiáng) ” ， 裝置中除要在兩瓶中分別盛有質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油外 ， 必要改動的地方還有 . 用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測出煤油的溫度變化 ， 便于定量研究 應(yīng)讓兩瓶中電阻絲的電阻值相同