【正文】 式 【拓展】設(shè)金屬塊的重力為 G1，工藝品的重力為 G2，工藝品的體積為 V，當(dāng)工藝品浸入水中一半時，工藝品受到的浮力 F 浮 ＝ ρ 水 gV 排 ＝ ρ 水 g 12 V ＝ 12 ρ 水 gV ，此時根據(jù)力的平衡條件有： G1＋ G2＝ F浮 ＋ F示 ， 即： G 1＋ G 2＝ 12 ρ 水 gV ＋ 5 . 5 N ? ① ； 當(dāng)工藝品全部浸入水中時，工藝品受到的浮力 F浮 ＝ ρ水 gV排 ′＝ ρ水 gV，此時根據(jù)力的平衡條件有： G1＋ G2＝ F浮 ′＋ F示 ′，即： G1＋ G2＝ ρ水 gV＋ … ② ， ② － ① 得： 即： G1＋ G2＝ 12 ρ水 gV ＝ 0 .1 N ，代入數(shù)據(jù) ,解得工藝品的體積 V＝ 2 10－ 5m3，將 G1＝ 、 V＝2 10－ 5m3代入 ① ，解得工藝品所受重力 G2＝ ，則工藝品的質(zhì)量 工藝品的密度 m 2 ＝ G 2g ＝ 2 . 2 N1 0 N / k g ＝ 0 . 2 2 k g ，ρ 2 ＝ m 2V ＝ 0 . 2 2 k g2 10 － 5 m 3 ＝ 11 10 3 k g / m 3 .1．用天平 、 量筒 (規(guī)則固體有時用刻度尺 )測物體密度 (見 “ 第一部分 ” 第 6講 “ 實驗探究 ” 部分 )． 2． 結(jié)合浮力測量固體的密度 (1)借助天平 、 水測量 用天平直接測量物體的質(zhì)量；用天平稱出物體完全浸入水中時排開水的質(zhì)量 ， 由 m排 ＝ ρ液 V排 求得 V排 ， 因為物體完全浸入時有 V物 ＝ V排 ， 所以即可求得物體的體積；最后根據(jù) 求得物體的密度 (2022年考查 )． (2)借助彈簧測力計 、 水測量 用彈簧測力計測出物體的重力 ， 從而間接測得物體的質(zhì)量；再用彈簧測力計測出物體完全浸入水中時所受的拉力 (或直接用彈簧測力計測出物體完全浸入水中時排開水的重力 )， 從而得出物體所受的浮力 ， 利用 求得物體的體積；最后根據(jù) 求得物體的密度 (202 2022年考查 )． 【備考指導(dǎo)】 ρ＝ mVρ＝ mVV 排 ＝ F 浮ρ液 g (3)借助量筒 (杯 )、 水測量 (適用于特殊物體 —— 管狀、碗狀物體 ) 在量筒 (杯 )中裝入適量的水 ， 讀出其示數(shù)；使物體漂浮在水面 ， 讀出量筒 (杯 )中水的示數(shù) ， 兩次讀數(shù)之差是 V排 ， 利用 F浮 ＝ ρ液 gV排 得出物體漂浮時所受的浮力 ， 即重力；然后使物體浸沒在水中 ， 讀出量筒 (杯 )中水的示數(shù) ，從而可得物體的體積；最后利用 求得物體的密度． 3． 結(jié)合壓強 、 浮力測量液體的密度 (1)與壓強結(jié)合 ， 利用 p＝ ρgh進行求解 將一底部扎有薄膜的兩端開口的玻璃管放入水中一定深度 ， 向玻璃管內(nèi)加入待測液體 ， 直到薄膜變平 ， 則薄膜內(nèi)外所受液體壓強相等 ， 即 ρ液 gh液 ＝ρ水 gh水 ， 通過測量內(nèi)外液面的高度 ， 求得待測液體的密度 (2022年考查 )． (2)與浮力結(jié)合 ， 利用 F浮 ＝ ρ液 gV排 進行求解 ① 使同一物體在水與待測液體中均處于漂浮狀態(tài) ， 則該物體所受浮力相等 ，即 ρ液 gV排液 ＝ ρ水 gV排水． 因為 V＝ Sh， 所以可以通過測量物體在不同液體中漂浮時所浸入的深度而求得 V排 ， 從而求得待測液體的密度 (2022年考查 )． ② 用彈簧測力計稱出一物體的重力 ， 然后分別將其完全浸入水與待測液體中 ， 讀出彈簧測力計的示數(shù) ， 從而分別求得該物體在水與待測液體中所受到的浮力 ， 由 V排液 ＝ V排水 得 ， 從而求得待測液體的密度． ρ 物 ＝ mV物＝ GV物 g＝ F 浮V物 gF 浮液ρ液 g＝ F 浮水ρ水 g，1． [2022石家莊長安區(qū)質(zhì)檢二 ]有兩個外形完全相同的甲 、乙兩個條形鐵棒 ， 一個有磁性 ， 一個沒有磁性．不借助任何其他工具 ， 請辨別它們． 操作方法： (也可以用圖描述操作方法 ) 如圖 ， 把甲的一端靠近乙的中間 ， 觀察吸引情況． 實驗現(xiàn)象及分析：若 . 若 . 實驗中利用的物理知識： . 相互吸引 ， 甲有磁性 ， 乙無磁性 相互不吸引 ， 甲無磁性 ， 乙有磁性磁體的兩端磁性最強 ， 中間磁性最弱 8． [2022定州一模 ]在利用如圖所示裝置探究 “ 物體動能大小與哪些因素有關(guān) ” 的實驗中 ， 通過 鋼球推動物體在水平面運動的距離 來反映鋼球動能的大小．探究物體動能與質(zhì)量的關(guān)系時 ， 有些同學(xué)對 “ 質(zhì)量不同的鋼球從同一斜面 、 同一高度由靜止開始沿斜面滾下 ， 到達(dá)底部時的速度大小相同 ”有疑惑．請你在不增加器材的情況下利用現(xiàn)有器材設(shè)計實驗 ，并證明該假設(shè)． 操作方法： . 實驗現(xiàn)象： ① 若 ， 則說明到達(dá)底部時的速度大小相等； ② 若 ， 則說明到達(dá)底部時的速度大小不相等． 讓質(zhì)量不同的鋼球同時從同一斜面的同一高度處由靜止開始沿斜面滾下 ， 并觀察鋼球的運動情況 兩球相對靜止 ， 同時到達(dá)底端 兩球先后到達(dá)底端 6． [2022唐山豐南區(qū)一模 ]小明在學(xué)習(xí)物理時發(fā)現(xiàn) ， 僅用一個帶膠塞的玻璃瓶和一根細(xì)玻璃管和適量的水就能完成課本上的多個實驗以探究一些物理知識． 物體具有慣性 在玻璃瓶中裝適量的水 ， 將瓶口向外 ， 用力抓住瓶身 ， 向外甩動玻璃瓶 ， 瓶中的水會被甩出去 力可以使物體發(fā)生形變 轉(zhuǎn)換法 4． [2022河北中考 ]用直角三角尺 、 重垂線來判斷桌面是否水平． 操作方法： (也可以用圖描述操作方法 ) 【 押題訓(xùn)練 】 實驗現(xiàn)象： ① 若桌面水平： . ② 若桌面不水平： . ③ 實驗中利用的物理知識：重力的方向總是 . 重垂線始終與另一直角邊平行 重垂線與另一直角邊不平行 豎直向下 將重垂線固定在銳角頂點上 ， 將三角尺豎直放在被測桌子上 ，使一直角邊與桌面重合 ， 觀察重垂線是否與另一直角邊平行 ，改變?nèi)浅咴谧烂嫔系奈恢?， 重復(fù)上述操作． 2． [2022第二部分 專題復(fù)習(xí) 高分保障 專題五 實驗探究題 重點類型 突破 【典例運用】 類型 一 設(shè)計性實驗 【 例 1】 [2022河北中考 ]用厚玻璃瓶 、 帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞 、 容器和水 ， 來證明玻璃瓶可發(fā)生微小形變． 器材的安裝： . 操作的方法： . 發(fā)生的現(xiàn)象： . 玻璃瓶發(fā)生微小形變的原因： . 厚玻璃瓶內(nèi)盛滿水 ， 瓶口用帶有細(xì)玻璃管的橡膠塞塞嚴(yán) 用手?jǐn)D壓瓶壁 ， 觀察細(xì)玻璃管中水柱的變化 玻璃管內(nèi)升起水柱 力可以改變物體的形狀 解答此類題目的步驟： 1． 審題： 從題干中獲取所要進行的實驗操作 ， 并明確可以用到的器材． 2． 聯(lián)系 ：將題干中的物理過程積極與所學(xué)物理知識點進行聯(lián)系 ， 看它到底在考查哪個知識點． 3． 敘述： 在描述實驗操作方法 、 步驟 、 現(xiàn)象 、 結(jié)論的時候 ， 語言要力求準(zhǔn)確 、 全面 、 嚴(yán)謹(jǐn)．如有需要作圖的 ， 要把圖畫清晰 、 識別性強 ， 避免給人有歧義的情況． 【備考指導(dǎo)】 1． [2022石家莊一模 ]明天小明的班級就要參加拔河比賽 ， 小明利用物理知識分析獲勝的關(guān)鍵因素是獲勝方的 摩擦力 (選填“ 拉力 ” 、 “ 摩擦力 ” )比對方大 ， 請你寫出兩種能夠幫助本班獲勝的方案： 方案 1： ； 方案 2： . 請舉出一個生活中類似的應(yīng)用實例： . 增大接觸面的粗糙程度 ， 增大摩擦 增大壓力 ， 增大摩擦 汽車的防滑鏈等 (答案合理即可 ) 例：方法及現(xiàn)象：如圖所示 ， 在瓶中灌滿水 ， 把帶有 細(xì)玻璃管的橡皮塞插入玻璃瓶中．用手輕捏玻璃瓶 ， 細(xì)玻璃管中水面上升． (1)結(jié)論： ， 這種研究方法 稱為 . 你利用這些器材 ， 還可以探究哪些物理知識 ， 請你寫出一種來． (2)方法及現(xiàn)象： . (3)結(jié)論： . 3． [2022邯鄲一模 ]汽車沿著盤山公路 ， 可以駛上高聳入云的山峰．請用彈簧測力計 、 斜面 (盡量光滑 )、 刻度尺 、 帶掛鉤的小木塊等器材 ， 設(shè)計一個實驗說明：上山的公路為什么修得彎彎曲曲如盤龍 ， 而不是從山下直通山頂？ 操作步驟： (1) . (2) . (3)改變斜面的傾斜角度 ， 再次重復(fù)上述實驗． 實驗現(xiàn)象： . 若已測出斜面高和長分別為 h和 l， 則斜面機械效率的表達(dá)式為： . 用彈簧測力計豎直拉起小木塊 ， 記下彈簧測力計的示數(shù) G 把小木塊放在斜面上 ， 用彈簧測力計拉小木塊沿斜面向上運動 ，當(dāng)小木塊勻速直線運動時 ， 記下彈簧測力計的讀數(shù) F 豎直提小車時用的力最大；沿斜面拉小車時斜面坡度越小 ， 用的力越小 ， 坡度越大 ， 用的力越大．說明斜面有省力的作用 η＝ GhFl5． [2022石家莊 18縣聯(lián)考 ]現(xiàn)有一節(jié)干電池 ， 但不知道是否還能使用 ， 請你利用導(dǎo)線和小磁針加以判斷． 操作方法： (也可以用圖描述操作方法 ) 將導(dǎo)線放在小磁針的上方 ， 并使導(dǎo)線與小磁針平行 ， 讓導(dǎo)線的一端接觸電池的一極 ， 用導(dǎo)線的另一端觸碰電池的另一極 ， 觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)． 實驗現(xiàn)象： ① 若電池有電：