【總結】課題4化學式與化合價第1課時化學式與化合價第四單元自然界的水??纪敢曊n題4化學式與化合價第1課時化學式與化合價???能說出化學式的含義,并能用化學式表示某些常見物質的組成?!境鲱}角度】以文字或圖示方式考查化學式的意義或與其他化學符號一起進行綜合考查。典例 以下是四名同學對某化學式意義的描述。甲:表示一種
2025-06-16 05:12
【總結】第四單元自然界中的水人教版化學九年級上冊課題4化學式與化合價學習目標5、能看懂某些商品標簽或說明書上標示的物質成分和含量。1、化學式及其意義2、常見元素及原子團的化合價。3、能用化學式表示某些物質的組成,并能利用化合價推求化學式。4、了解相對分子質量的含義,并能利用相對原子質量和
2025-06-17 19:55
【總結】上冊課堂小測本第四單元自然界的水課題4化學式與化合價課時3化學式和化合價的相關計算D1.(3分)硫化鎘是文身彩貼的主要成分,硫化鎘中Cd的化合價為+2,則硫化鎘的化學式是()A.Cd2SB.CdS2C.Cd2S3D.CdS2.(3分)已知金屬元素R(只有一種
2025-06-16 05:08
【總結】《化學式與化合價》——教案課題化學式與化合價課時1.5個課時教學目的1、了解化學式的含義2、知道一些常見元素的化合價和原子團的化合價3、能用化學式表示某些物質的組成,并能利用化合價推球化學式4、了解相對分子質量的含義,并能利用相對原子質量和相對分子質量計算物質的組成5、能看懂某些
2024-12-08 19:55
【總結】《化學式與化合價》導學目標1、熟記常見元素的化合價和原子團的化合價2、能利用化合價書寫化學式3、會根據(jù)化學式求化合價學習重點化學式的書寫學習難點根據(jù)化合價求化學式教學過程環(huán)節(jié)教學內容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識性準備:化學式的書寫和意義物質性準備:多媒體課件技能性準備:化學式的
2025-01-18 04:35
【總結】課題4化學式與化合價第四單元
2024-11-11 03:24
【總結】專題2化學式和化合價考點一化學式1.定義:用元素符號表示物質組成的式子。2.書寫化學式的書寫???????單質?????由分子構成的單質,寫出元素符號,在右下角標明1個分子中的原子個數(shù)
2024-11-12 00:14
【總結】第四單元課題4化學式與化合價課題4化學式不化合價H2O第一課時化學式第二課時化合價第三課時
2024-12-07 16:39
【總結】表示物質組成的化學式一、教學目的要求?。?。?,并能利用化合價推求化學式。?,能利用相對原子質量和相對分子質量計算物質的組成。二、本課題分析?本課題包括化學式、化合價和有關相對分子質量的計算三部分內容,它們是學習化學的重要工具,因此是“雙基”的重要部分。能夠較好地掌握它們,對于今后的化學學習有很大的幫助。
2024-11-19 06:07
【總結】課題4化學式與化合價第一課時化學式與化合價表示的式子。:以CO2為例宏觀:①;②;微觀:①;②
2025-06-17 20:39
【總結】課題4化學式與化合價第1課時化學式1.化學式是用________________________表示______________的式子。2.化學式的意義:以CO2為例,宏觀意義:①___________________________;②___________________________________________
2024-12-07 21:51
【總結】課題4化學式與化合價課題分析本課題包括化學式、化合價和有關相對分子質量的計算三部分內容,它們是學習化學的重要工具,因此是“雙基”的重要部分。能夠較好地掌握它們,對于今后的化學學習有很大的幫助。教材首先介紹了化學式的概念,指出由于純凈物有固定的組成,因此每種物質只有一個化學式。同時還指出物質的組成是通過實驗測定的,化學式的書寫必須依
2024-11-18 17:14
【總結】第四單元課題4化學式與化合價課題4化學式與化合價H2O化學式一、化學式用元素符號和數(shù)字的組合表示物質組成的式子,叫做化學式。1、定義:問:①任何物質都有化學式嗎?只有純凈物才能用化學式表示其組成②同種物質可以有不同的化學式嗎?一種物質只能用一個化學式來表示③化學
2025-06-18 00:47
【總結】請同學們回憶以下內容在課題2中我們學習了一個重要的化學用語——元素,我們已經知道用元素符號來表示各種元素。問題:符號N、2N各表示什么意義?想一想宏觀:表示氮元素N(2個意義)
2024-11-19 11:35
2025-06-16 05:07