【總結(jié)】脊椎動物魚類兩棲類爬行類哺乳類鳥類具有高度適應(yīng)水生生活的特征由水生向陸生過渡最早出現(xiàn)的真正的陸生動物適應(yīng)空中生活的一類動物動物界中最高等的類群帶魚大黃魚口鰓蓋側(cè)線胸鰭(2)腹鰭(2)臀鰭(!)尾鰭(1)背鰭(1)身體呈流
2025-10-31 09:54
【總結(jié)】第三節(jié)千姿百態(tài)的動物世界思維導(dǎo)航“同學(xué)們,你們認得所有的動物嗎?”你們也許會說,“不認得,我們只認得一些動物”。你們知道這些動物的生活嗎?你們知道它們怎么出生的嗎?它們怎樣生活?它們?nèi)绾伪Wo自己?它們?nèi)绾握业绞澄铮磕阋苍S根本不知道這些動物生活的詳情。但不必擔心!隨著閱讀本書,你會知道許多令你非常驚訝的事情。你在生活中已經(jīng)認識了許多動
2025-11-26 10:38
【總結(jié)】試比較一下這兩件作品之間異同。李大釗像雕塑是造型藝術(shù)中對形、體、空間最為講究的藝術(shù),它自身的立體形態(tài)特點與耐久的材料相結(jié)合,使它成了人類藝術(shù)史上極具典型意義的代表。它不受任何氣候、季節(jié)影響,可長年累月地永久屹立在露天廣場上,用感人的形象語言打動著人們。雕塑是一種立體造型,可多面觀賞及觸摸,雖難以真實地再現(xiàn)時間、環(huán)境等
2025-05-06 12:39
【總結(jié)】葉縣仙臺中學(xué)八年級生物(蘇教版)上20201第二節(jié)千姿百態(tài)的動物世界一、學(xué)習(xí)目標1.描述動物(無脊椎動物、脊椎動物)的主要特征。2.舉例說出動物與人類生活的關(guān)系。3.關(guān)注我國的珍稀動物。二、學(xué)習(xí)過程(一)自學(xué)導(dǎo)航閱讀教材內(nèi)容,回答下列問題:___________,主要包括___________
2025-11-13 04:06
【總結(jié)】第十四章豐富多彩的生物世界豐富多彩的生物世界五彩繽紛的植物世界藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化沒有真正的根、莖、葉,且莖、葉中沒有輸導(dǎo)組織,生活在陰濕的環(huán)境中有真正的根、莖、葉,且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織被子植物:有根、莖、葉、花、果
2025-06-15 06:42
【總結(jié)】人物的千姿百態(tài)速寫的概念:速寫是指在短期內(nèi),用簡練概括的手法來表現(xiàn)物象的主要特征。2、速寫的意義:觀察能力,善于捕捉生活中美好的瞬間。概括能力,使我們在短時間內(nèi)能夠準確表現(xiàn)出對象的特征。收集大量素材,好的速寫本身就是一幅完美作品。記憶能力和概括能力。3、
2025-06-19 02:23
2025-06-19 02:16
【總結(jié)】千姿百態(tài)的睡姿教案 千姿百態(tài)的睡姿教案活動目標: 1、觀察了解動物千奇百怪的睡眠姿態(tài),激發(fā)不斷探索、求知的愿望和愛好。 2、能夠模仿動物的不同睡姿。 3、通過幻燈片讓孩子初...
2025-11-28 04:05
【總結(jié)】中國山水畫千姿百態(tài)的樹石畫法棲霞晚眺(中國畫)黃賓虹山間小景(中國畫)梁銘添
2025-10-09 12:16
【總結(jié)】第6單元動物的運動和行為第十八章動物的行為第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標。(重點)。(難點)問題導(dǎo)入同學(xué)們一定對烏鴉喝水的故事非常熟悉,烏鴉喝水的這種行為是生來就有的嗎?如果不是,這種行為又是怎么形成的呢?這對烏鴉的生活有什么意義?自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題知識點一動物的先
2025-06-12 01:53
【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測第22章物種的多樣性第4節(jié)動物的主要類群(第2課時:脊椎動物)【學(xué)習(xí)目標】【學(xué)習(xí)目標】【重難點】,了解不同動物類群之間的親緣關(guān)系。類和形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征以及與人類的關(guān)系。:認識脊椎動物類群
2025-06-17 15:58
2025-06-17 16:02
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責(zé)傳遞知識。 千姿百態(tài)學(xué)習(xí)感悟總結(jié) 立教無類,返教“歸學(xué)”乃昌真教;為師有道,問道“生本”方成良師。在2019年秋,我...
2025-11-10 22:49
【總結(jié)】(第2課時)第2節(jié)動物的發(fā)育春末夏初,蛙“呱,呱,呱”的叫聲此起彼伏。蛙的叫聲有什么意義呢?雌蛙和雄蛙都能鳴叫嗎?。段的特點。兩棲類的發(fā)育思考以下問題:青蛙的發(fā)育有什么特點?要經(jīng)歷哪幾個階段?雌、雄蛙抱對,精子和卵在水中完成受精剛孵化出的蝌蚪有一條扁而長的尾
2025-06-12 08:29
【總結(jié)】第5單元生物的多樣性第十四章豐富多彩的生物世界第1課時藻類植物學(xué)習(xí)目標。與人類的關(guān)系。詩句“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍?!苯兙G是哪類植物大量繁殖引起的?這類植物有哪些主要特征?問題導(dǎo)入自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題知識點一觀察池塘水中的藻類植物第1課時藻類植
2025-06-19 08:41