【總結】專題二現代資本主義的發(fā)展【歷史坐標】一、選擇題,1929—1933年經濟危機期間,資本主義工業(yè)生產下降%,工業(yè)產量倒退至19世紀末20世紀初的水平,各國失業(yè)率達30~50%。這組數字反映出危機(C)《商業(yè)周刊》曾發(fā)表題為《你還相信自由貿易嗎》的文章,文中寫道:“實行還是不實行經濟計劃
2025-06-15 01:39
【總結】第四單元兩極格局下的世界知識點1蘇聯模式的推廣:作為一種高度集權的政治經濟發(fā)展模式,第二次世界大戰(zhàn)結束后,蘇聯模式在新興的社會主義國家得到推廣。在歐洲,主要的社會主義國家包括波蘭、民主德國、捷克斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、南斯拉夫和阿爾巴尼亞等;在亞洲,主要的社會主義國家包括中國、朝鮮、越南等。(
2025-06-20 15:49
2025-06-15 12:03
【總結】第四單元兩極格局下的世界知識點1萬隆會議:1955年4月,亞洲和非洲國家政府首腦在印度尼西亞的萬隆舉行會議。:促進亞非各國的親善、合作,建立睦鄰關系;討論共同關心的社會、經濟與文化問題;研究有關民族主權、反對種族主義和殖民主義問題;討論亞非國家和人民的世界地位,以及他們?yōu)榇龠M世界和平與合作所能作出的貢獻。
2025-06-20 15:09
2025-06-20 14:52
【總結】第三單元·兩級下的競爭挑戰(zhàn)“兩極”北京師范大學出版社九年級|下冊同我們在第二次世界大戰(zhàn)結束的時候相比,美國遇到了我們甚至連做夢都沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。
2025-06-26 22:55
【總結】第四單元兩極格局下的世界知識點1美國經濟的發(fā)展:第二次世界大戰(zhàn)后,美國成為資本主義世界中經濟和軍事實力最強大的國家。戰(zhàn)時的資本積累,政府有效的財政政策,以及重視人才的培養(yǎng)和科學技術的創(chuàng)新,促進了美國戰(zhàn)后經濟的高速增長。:戰(zhàn)后,美國的對外直接投資大大增加,跨國公司飛速發(fā)展,資本輸出不斷擴大,這加強了美國
2025-06-20 15:48
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2025-06-16 08:08
2025-06-15 23:45
【總結】·北師大版第三單元兩極下的競爭考點梳理·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版·北師大版
2024-12-08 09:17
【總結】學習目標:1、了解歐盟的形成過程,分析“聯合”對于歐洲崛起和世界的重大意義。2、知道歐盟的地理范圍,提高識圖能力。3、簡述日本在第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)展經濟的主要措施,了解日本經濟實力增強以后在政治上的要求及表現。4、分析日本經濟發(fā)展對我國的借鑒意義,增強“學習歷史,為現實服務”的意識。自學指導
2024-11-30 14:02
【總結】北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件?歐共體建立的背景概述英國人民在清理戰(zhàn)爭廢墟重建柏林(1)二戰(zhàn)中,西歐國家經濟遭受嚴重破壞。(2)二戰(zhàn)后,美蘇兩大國崛起,并進行爭奪世界霸權的斗爭,對歐洲構成威脅。(3)西歐國家意識到,只有走向聯合,才能發(fā)展經濟,保
2024-11-27 23:05