【總結(jié)】北宋.歐陽修滁州醉翁亭1、“唐宋八大家”是指唐宋時代在散文方面有成就的八位名家是、、、、、、和曾鞏。2、《醉翁亭記》作者，是朝家，
2025-06-12 05:50
【總結(jié)】歐陽修我宋仁宗（1045）范仲淹遭讒離職，歐陽修上書替他分辨，得罪了當權(quán)派，被貶滁州（在今安徽）知州。被貶后，他心情郁悶，經(jīng)常去滁州城西南十里的瑯琊山游玩，并與山寺中住持智仙和尚結(jié)為莫逆之交。慶歷六年，智仙建亭于瑯琊山釀泉旁，以為游息之所。歐陽修登亭“飲少輒醉”，故給它取名為“醉翁亭”，并寫下了《醉翁亭記》這篇流芳千古的美
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修詩諷酸秀才宋代一紈绔子弟，雖無才思，卻以“才子”自命，常在親朋鄰里中吟幾句歪詩以顯示自己的才學，人們私下里稱他“酸秀才”。但因他家頗有些權(quán)勢，大家表面上還是恭維他，夸贊他才思敏捷，下筆如神，可以同唐代的李白、杜甫，當時
2025-06-20 20:05
2025-06-19 19:37
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修學習目標1、學習本文，掌握本課中的難解字詞。2、體會古人“與民同樂”的思想。3、理解本文景物描寫的方式和作用。山行六七里亭影不孤翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在兒時朗讀，百變?nèi)缧拢磷砥渲?，如飲美酒。今日重讀，依然如故，佳
2025-06-21 04:45
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修學習目標1、學習本文，掌握本課中的難解字詞。2、體會古人“與民同樂”的思想。3、理解本文景物描寫的方式和作用。山行六七里亭影不孤翁去八百載醉鄉(xiāng)猶在兒時朗讀，百變?nèi)缧?，沉醉其中，如飲美酒。今日重讀，依然如故，佳
2025-06-21 04:48
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修作者：歐陽修“唐宋八大家”之一，北宋古文運動領(lǐng)袖。字永叔，號醉翁，晚年又號“六一居士”。本文是作者被貶滁州時所作。他雖被貶，卻能以積極的心態(tài)當好他的地方官，為百姓做事。韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇軾蘇轍王安石曾鞏（附：唐宋八大家）歐陽修，江西永
2025-06-20 22:31
【總結(jié)】?第11課醉翁亭記第三單元第11課醉翁亭記知識歸納……………..…1課內(nèi)閱讀…………….…2課外賞讀……………..…3知識歸納【一詞夗義】1．樂：(1)丌知太守乊樂其樂(第一個樂：以……為快樂；第事個樂：樂趣。)(2
2025-06-13 03:05
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修“壑、輒”等文言字詞的音形義。朗讀和背誦全文。，理出文章線索；理解全文內(nèi)容，理解主題思想。、流暢自然的語言，理解寫景敘事和抒情相結(jié)合的寫法?！芭c民同樂”思想的進步性和局限性。體會作者的曠達胸襟，學會正確看待挫折。學習目標作者介紹歐陽修（1007—1072），字永叔，自號
2025-06-21 03:06
【總結(jié)】二十一、《醉翁亭記》基礎(chǔ)提練習一、給加點字注音。環(huán)滁．（）林壑．（）瑯琊．．（）（）飲少輒．醉（）巖穴瞑．（）傴僂．．（）（）酒洌．（）山肴．野蔌．（）觥籌．．（
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】醉翁亭記歐陽修作者簡介字詞疏通課文翻譯課文朗讀課文分析走近歐陽修歐陽修(1007-1072)字永叔，自號醉翁，又號六一居士，廬陵(今江西吉安市)人。北宋文學家，史學家。早年支持范仲淹革新政治。主張文章應(yīng)“明道”“致
2024-11-18 02:44
【總結(jié)】學習目標，掌握一些常用實詞的含義和虛詞的用法。、寫景、抒情巧妙地結(jié)合在一起的寫法。。的復(fù)雜情感。第一課時朗讀課文，找出文中生字詞，并注音。環(huán)滁林壑瑯琊飲少輒醉巖穴暝
2025-06-20 16:05
【總結(jié)】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺；而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而
2024-11-10 01:38
【總結(jié)】1．給下列加點字注音。(9分)瑯琊()林壑()晦明()傴僂()酒洌()野蔌()宴酣()觥籌()陰翳()lángyáhahuìyǔlǚliasùyànhāngōng
2025-06-15 02:04
【總結(jié)】醉翁亭記1．生難字。(15分)滁．()林壑．()瑯琊．．()潺．潺()僧．侶()輒．()林霏．()暝．()傴僂．．()提攜．()酒洌．
2025-06-21 04:37
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