八年級生物上冊544細(xì)菌和真菌的作用課件新人教版-資料下載頁
2025-06-14 15:00本頁面
【正文】 細(xì)胞核的微生物。當(dāng)豆科植物幼苗長出后，土壤中與該種豆科植物相適應(yīng)的根瘤菌就侵入根內(nèi)。根瘤菌在根內(nèi)不斷繁殖，并且刺激根內(nèi)的一些薄壁細(xì)胞分裂，進(jìn)而組織膨大，形成根瘤，豆科植物制造有機物，一部分供給根瘤菌，根瘤菌通過生物固氮作用供給豆科植物氮，根據(jù)上述資料回答： (1)豆科植物與根瘤菌之間的關(guān)系是什么？ 共生 (2)根瘤菌是什么菌類？營養(yǎng)方式是什么？ 細(xì)菌 (3)植物通過根瘤菌得到肥料與大量施用化肥相比，優(yōu)越之處是什么？ 減少環(huán)境污染，降低成本。 異養(yǎng) 有一些細(xì)菌、真菌能侵入人體，導(dǎo)致人體患多種疾病。如一類真菌侵入人的指甲形成灰指甲。但是也有一些細(xì)菌、真菌能夠與人和平相處，如人體腸道內(nèi)的一些細(xì)菌，能夠制造維生素 B12和維生素 K，對人的身體有一定益處。請回答下列問題： (1)前一類與人的關(guān)系是什么？后一類與人的關(guān)系又是什么？ (2)以上事例說明細(xì)菌與人類關(guān)系是 有的對人有益，有的有害。 (3)上述兩個事例都說明細(xì)菌、真菌的營養(yǎng)方式是 ，靠從人體內(nèi)獲取現(xiàn)成的 來維持生活。 異養(yǎng) 有機物 寄生 共生 某學(xué)校兩位同學(xué)對學(xué)校廢紙?zhí)幚懋a(chǎn)生了分歧，甲說，可以用焚燒法，速度快。乙反對這種方法，他設(shè)想土埋法，利用細(xì)菌、真菌分解廢紙。為了證明他的想法正確，擬定了三個方案，把同類型廢紙分 A、 B兩組（紙保持潮濕）： ①將 A組放在無菌土中， B組放在自然條件下。 ②將 A組滅菌后放在無菌土中， B組放在自然條件下。 ③將 A、 B組都滅菌處理， A放在無菌土中， B接種細(xì)菌后放在無菌土中。 請回答： (1)你贊成哪一個方案 ?為什么 ? 方案 3。因為只有方案 3排除了所有影響實驗的干擾。 (2)A、 B兩組為什么要用相同廢紙 ? 除了有無細(xì)菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同 。 (3)使廢紙保持潮濕，理由是 因為細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中。 (4)方案 1中，對照組是 ______，實驗組是 _____ 方案 2中，對照組是 _______，實驗組是 _ ___ 方案 3中，對照組是 _______，實驗組是 _______ 甲組 乙組 甲組 甲組 乙組 乙組 對你的表現(xiàn)滿意嗎 ?你表現(xiàn)得精彩嗎 ?
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