【總結(jié)】民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖,為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。本質(zhì)和特點(diǎn)?!皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的內(nèi)容?!爸袊?guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的關(guān)系,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。學(xué)習(xí)目標(biāo)課前自主學(xué)習(xí)1、在新的歷史時(shí)期,中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。2、中國(guó)夢(mèng)的最大特點(diǎn)就是把國(guó)家、民
2025-06-20 16:24
【總結(jié)】民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖——中國(guó)夢(mèng)一、中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵及目標(biāo)二、中國(guó)夢(mèng)的歷史背景及意義三、我國(guó)如何才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”?四、為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”黨員干部應(yīng)怎么做?五、青少年為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”能做些什么?一、中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵及目標(biāo)(一)什么是中國(guó)夢(mèng)簡(jiǎn)單地說(shuō)中國(guó)夢(mèng):是指
2025-06-21 01:16
【總結(jié)】民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖學(xué)習(xí)目標(biāo),為中華民族謀復(fù)興是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命。?!皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的內(nèi)容。“中國(guó)夢(mèng)”與“我的夢(mèng)”的關(guān)系,自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。自主探究探究一:正確認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)自主探究中國(guó)夢(mèng)4、中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)1、
【總結(jié)】第五課 中華文化與民族精神燦爛的中華文化中華文化 博大精深?(1)形成:自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民 ,相互學(xué)習(xí),用自己的 共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文化。?(2)組成:獨(dú)具特色的 ,浩如煙海的
2025-06-21 03:00
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國(guó):我們的選擇課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?2022年1月1日起,《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)稅法》施行。實(shí)施好這部稅法,是深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,樹(shù)立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念、打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措,對(duì)于保護(hù)和改善環(huán)境、減少污染
2025-06-20 16:23
【總結(jié)】走向民族復(fù)興的新起點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道社會(huì)主義初級(jí)階段的含義,認(rèn)識(shí)到我國(guó)處于初級(jí)階段的基本國(guó)情以及同發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的差距。2、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。理解新時(shí)代的意義。3、理解中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的主要矛盾。4、增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,堅(jiān)定走中國(guó)社會(huì)主義道路的信念
【總結(jié)】情境導(dǎo)入習(xí)近平總書記指出:“精準(zhǔn)扶貧,關(guān)鍵的關(guān)鍵是要把扶貧對(duì)象摸清搞準(zhǔn),把家底盤清,這是前提”。找準(zhǔn)扶貧對(duì)象是精準(zhǔn)扶貧的第一步,是扶真貧、真扶貧最基礎(chǔ)、最根本的工作。那些四肢健康,有勞動(dòng)力,但由于缺乏主觀能動(dòng)性,好吃懶做,不勤勞實(shí)干,存在“等、靠、要”的依賴思想而導(dǎo)致貧困的,就不應(yīng)當(dāng)識(shí)別貧困戶。
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第四課我們的中國(guó)夢(mèng)走向民族復(fù)興的新起點(diǎn)課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答學(xué)習(xí)目標(biāo)?,認(rèn)識(shí)到我國(guó)處于初級(jí)階段的基本國(guó)情以及同發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的差距。?,這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。理解新時(shí)代的意義。?,堅(jiān)定走中國(guó)社會(huì)主義道路的信念。?中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的
【總結(jié)】第五單元主題學(xué)習(xí)執(zhí)教班級(jí):三年級(jí)2班執(zhí)教者:李芬燦爛的中華文化活動(dòng)一:文化之品味請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)中華文化中比較有代表
2025-11-15 15:33
【總結(jié)】情境導(dǎo)入“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)激動(dòng)人心的熱詞,激蕩了春夏秋冬,拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在講話中九次提到“中國(guó)夢(mèng)”,他向全國(guó)人民作出莊嚴(yán)承諾:“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),必須緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn),必須不斷為人民造福。請(qǐng)問(wèn)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,這就是中國(guó)特色
2025-06-21 05:30
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第五課興國(guó)之路課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)激動(dòng)人心的熱詞,激蕩了春夏秋冬,拂煦了欣欣向榮的神州大地。十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上,中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在講話中九次提到“中國(guó)夢(mèng)”,他向全國(guó)人民作出莊嚴(yán)承諾:“中國(guó)夢(mèng)歸根到底是
【總結(jié)】獨(dú)特道路學(xué)習(xí)目標(biāo)。明白它是適合中國(guó)特點(diǎn)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)道路。、文化積淀、基本國(guó)情不同,其發(fā)展道路必然有著自己的特色。義?!八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局。自主探究探究一:中國(guó)特色社會(huì)主義道路自主探究中國(guó)特色社會(huì)主義道路1、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第六課依法治國(guó)公民的責(zé)任課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?盧梭說(shuō):“一切法律之中最重要的法律既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里,它形成了國(guó)家的真正憲法……”。法律信仰是社會(huì)穩(wěn)定和諧的基礎(chǔ),是建設(shè)法治國(guó)家的必備要件。?你對(duì)盧梭的話是怎
【總結(jié)】興國(guó)之魂——學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程,繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育,積極引導(dǎo)人們講道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不斷夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ)。——2月24日中共中央政治局第
2025-06-20 21:40
【總結(jié)】第二單元復(fù)興之路第五課興國(guó)之路課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?19歲的支月英只身來(lái)到離家200多公里,海拔近千米的泥洋小學(xué),成了一名深山女教師。那里條件非常艱苦,交通不便,每逢開(kāi)學(xué),孩子們的課本、粉筆等都是支老師和其他幾位同事步行20多公里的山路,肩挑手提運(yùn)上山的??紤]到支月英