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【總結(jié)】（2010哈爾濱）在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝35°，AB＝7，則BC的長(zhǎng)為（）．C（A）7sin35°（B）（C）7cos35°（D）7tan35°（2010紅河自治州）計(jì)算：+2sin60°=（2010紅河自治州）（本小題滿分9分）如圖5，一架飛機(jī)
2024-08-13 12:59
2024-08-14 19:13
【總結(jié)】解直角三角形九年級(jí)下冊(cè)?、直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.?2.通過(guò)實(shí)際問(wèn)題的情境，感受在生活、學(xué)習(xí)中解直角三角形知識(shí)的實(shí)際意義.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.（1）在直角三角形中，由____________________________求__________的過(guò)程叫做解直角三角形；（2）在Rt△ABC中，∠
2025-06-18 18:32
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)解直角三角形及其應(yīng)用第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解并掌握解直角三角形的概念；2.理解直角三角形中的五個(gè)元素之間的聯(lián)系.(重點(diǎn))3.學(xué)會(huì)解直角三角形.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a
2025-06-19 07:11
【總結(jié)】歸納：已知一個(gè)銳角，根據(jù)∠A+∠B=90°，可以求另一銳角?！螦=90°－∠B；∠B=90°－∠A；問(wèn)題一：已知Rt△ABC中，∠C=90°，設(shè)∠A的對(duì)邊為a，∠B的對(duì)邊為b，∠C的對(duì)邊為c。ACBab
2024-11-22 01:20
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)解直角三角形及其應(yīng)用第1課時(shí)解直角三角形數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)配人教版課前預(yù)習(xí)A.解直角三角形：一個(gè)直角三角形中除了直角還有__個(gè)元素，即兩條________、一條____邊和______銳角，已知其中___個(gè)元素(至少有一條邊)，求出其他三個(gè)量的過(guò)程叫做
2025-06-15 12:04
【總結(jié)】 解直角三角形及其應(yīng)用 解直角三角形學(xué)前溫故新課早知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,則a,b,c,∠A,∠B這五個(gè)元素間的等量關(guān)系:邊角之間的關(guān)系sinA= ;cosA= ;tanA= ;?sinB= ;cosB= ;t
2025-06-19 12:03
2025-06-18 05:07
【總結(jié)】解直角三角形(2)在直角三角形中,除直角外,由已知兩元素求其余未知元素的過(guò)程叫解直角三角形.(1)三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；(2)兩銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o；(3)邊角之間的關(guān)系:ＡＣＢabc
2024-11-21 04:10
【總結(jié)】在RtΔABC中，若∠C=900，問(wèn)題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答：∠A+∠B=900.問(wèn)題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何？答：a2+b2=c2.問(wèn)題3.∠B與邊的關(guān)系是
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】解直角三角形(2)（2）兩銳角之間的關(guān)系∠A＋∠B＝90°（3）邊角之間的關(guān)系caAA???斜邊的對(duì)邊sincbBB???斜邊的對(duì)邊sincbAA???斜邊的鄰邊coscaBB???斜邊的鄰邊cosbaAAA????的鄰邊的對(duì)邊t
【總結(jié)】解直角三角形（教學(xué)設(shè)計(jì)一）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)；掌握直角三角形中五個(gè)元素之間的關(guān)系，掌握解直角三角形的概念.（重點(diǎn)）：能綜合利用勾股定理、直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)等知識(shí)解直角三角形.（重點(diǎn)、難點(diǎn)）：通過(guò)對(duì)直角三角形中邊角關(guān)系的分析、歸納及應(yīng)用，滲透數(shù)形結(jié)合思想，進(jìn)一步發(fā)展幾何直觀.學(xué)習(xí)目
2025-06-12 01:22
【總結(jié)】解直角三角形（教學(xué)設(shè)計(jì)二）人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)識(shí)與技能：理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系，會(huì)運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形．（重點(diǎn)）程與方法：通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．（難點(diǎn)）、態(tài)度與價(jià)值觀：培
【總結(jié)】解直角三角形(4)1、如圖，在Rt△ABC中：22復(fù)習(xí)ABC(1)∠A=30°，AB=4，解這個(gè)直角三角形；(2)tanA=，求∠A的大小。導(dǎo)入如圖，有三個(gè)斜坡，其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ，且αβγ
2024-11-22 02:59
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