【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結平面直角坐標系第七章平面直角坐標系有序數(shù)對;(重點),并會用有序數(shù)對表示物體的位置.(重點、難點)學習目標導入新課視頻引入天宮系列飛船的發(fā)射和回收都那么成功,圓了幾代中國人的夢想,讓全中國人為之驕傲和自豪!但是你
2025-06-17 16:49
2025-06-17 16:41
【總結】平面直角坐標系第七章平面直角坐標系有序數(shù)對B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第七章平面直角坐標系A知識要點分類練知識點1有序數(shù)對的定義有序數(shù)對1.用7和8組成一個有序數(shù)對,可以寫成()A.(7,8)B.(8,7)
2025-06-13 07:58
【總結】第七章平面直角坐標系平面直角坐標系知識點1有序數(shù)對,學生B的位置是第8列第7行,記為(8,7),則學生A在第2列第3行的位置可以表示為(C)A.(2,1)B.(3,3)C.(2,3)D.(3,2),是第20頁第4行從左數(shù)第11個字,如果用數(shù)對表示可記為
2025-06-18 12:01
【總結】第七章平面直角坐標系平面直角坐標系有序數(shù)對學前溫故新課早知人們常用來表示地球上的地點,經(jīng)緯度是兩個的量.經(jīng)緯度不同學前溫故新課早知a和b組成的數(shù)對,叫做,記作.例如:約定“排數(shù)在前,列數(shù)在后”,那么“9排7號”可記作.(x,y
2025-06-12 00:03
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件有序數(shù)對第七章平面直角坐標系平面直角坐標系知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)有序數(shù)對學習指南教學目標通過生活中的實例,歸納出確定位置的條件和方法,并會用數(shù)字語言概
2025-06-12 12:23
【總結】第七章平面直角坐標系有序數(shù)對有序數(shù)對()(A)確定一個點的位置(B)確定兩個點的位置(C)確定一個或兩個點的位置(D)不能確定點的位置A()(A)(3,4)與(4,3)表示的位置相同(B)(a,b)與(b,a)表示的位置肯定不同(C)(3,5)與(5,3)是表示不同位置的兩
2025-06-12 04:34
【總結】第七章 平面直角坐標系 平面直角坐標系 有序數(shù)對順序的兩個數(shù)a和b組成的數(shù)對,叫做 ,記作 .例如:約定“排數(shù)在前,列數(shù)在后”,那么“9排7號”可記作 .?類有序數(shù)對(x,y)滿足等式x+y=5,則下列數(shù)對不屬于這類的是( )A.(3,2)B.(2,3)C.(5,1
2025-06-17 04:57
【總結】第七章平面直角坐標系坐標方法的簡單應用用坐標表示平移一、回顧舊知??在平面內(nèi),把一個圖形沿某一方向移動一定的距離,會得到一個新圖形.圖形的這種移動叫做平移變換,簡稱平移.(1)新圖形與原圖形形狀和大小完全相同;位置不同.(2)對應點的連線平行且相等.O321
2025-07-20 15:40
【總結】第七章平面直角坐標系有序數(shù)對安徽省巢湖市柘皋中心學校胡宇2022年60周年國慶慶典活動中,天安門廣場上出現(xiàn)了壯觀的背景圖案,你知道它是怎么組成的嗎?問題1參加圖案表演的每個人都根據(jù)圖案設計要求,按排號、列號站在一個確定的位置.隨著信號舉起不同顏色的花束,整個方陣就組成了絢麗的背景圖案.
2025-08-01 12:46
【總結】平面直角坐標系如圖是某市旅游景點的示意圖。1、你是怎樣確定各個景點的位置的?2、“大成殿”在“中心廣場”的西、南各多少格?碑林在“中心廣場”的東、北各多少格?3、如果中心廣場處定為(0,0)一個小格的邊長為1,你能表示“碑林”的位置嗎?早在1
2025-08-05 19:35
【總結】平面直角坐標系笛卡爾,法國著名哲學家,數(shù)學家。1596年出生于法國拉鎮(zhèn),法國巴黎普瓦捷大學畢業(yè),獲法律學位。數(shù)學方面的主要成就哲學專著《方法論》一書中的《幾何學》,第一次將x看作點的橫坐標,把y看作是點的縱坐標,將平面內(nèi)的點與一種坐標對應起來。0-5-4-3-2-1123456-67
2024-11-09 01:49
【總結】平面直角坐標系診斷練習1、如圖,說出數(shù)軸上各點所表示的數(shù):0123-1-2-3-4ABCD0123-1-2-3-42、在數(shù)軸上表示下列各數(shù):,–,–3。––3形數(shù)數(shù)形復習舊知1、數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫
2025-08-04 23:03
【總結】第一篇: 平面直角坐標系 教學目標: ;;。 教材分析: 教學重點:平面直角坐標系和點的坐標。教學難點:根據(jù)點的位置寫出點的坐標。教具:電子白板、三角板。 教學過程: 一、課前游戲:...
2024-11-15 00:30