【正文】 2 3 4 5 6 進(jìn)入集氣瓶中 水的體積 /mL 30 21 19 22 15 20 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ,第 6組驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的 ,第 5組出現(xiàn)較大偏差的 原因可能是 。 答案 方法一 :(1)CO2+2NaOH? Na2CO3+H2O (2)? ? 方法二 :(1)4P+5O2? 2P2O5 (2)%(或 21%或 ? 或 20%) 裝置漏氣 (或紅磷量不足 。或沒有冷卻到室溫就打開了止水夾等 ) 2( C )( O )mm38 15解析 方法一 : (1)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水 。(2)用圖 A裝置測定空氣中氧氣的含量 ,實(shí)驗(yàn) 開始時(shí) ,木炭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w被氫氧化鈉溶液吸收 。O2與 C反應(yīng)完全生成 CO2時(shí)兩者的 質(zhì)量比為 8∶ 3,若 m(C)∶ m(O2)? ,此時(shí)過量的 C與 CO2反應(yīng)生成 CO,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生誤差。 方法二 : (1)紅磷在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷 。(2)進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積即為消耗氧氣的體積。實(shí) 驗(yàn) 6組數(shù)據(jù)的平均值為 ,集氣瓶的容積為 100 mL,因此氧氣約占空氣體積的 %。 第 5組數(shù)據(jù)明顯偏小 ,出現(xiàn)較大偏差的原因可能是裝置漏氣 ,紅磷的量不足 ,或裝置未冷卻 到室溫便打開止水夾等。 38A組 2022— 2022年模擬 基礎(chǔ)題組 考點(diǎn)一 實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì) 三年模擬 1.(2022山東德州六校聯(lián)考 ,12)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是 ? ( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 除去二氧化碳中的一氧化碳 將氣體通入氫氧化鈉溶液 B 檢驗(yàn)甲烷中是否含有氫元素 點(diǎn)燃 ,在火焰上方罩一干冷的燒杯 ,觀察現(xiàn)象 C 區(qū)別棉線和羊毛線 分別灼燒 ,聞氣味 D 除去食鹽中的泥沙 溶解、過濾、蒸發(fā) 答案 A CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水 ,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng) ,把原物質(zhì) 除去 ,故 A不合理。 2.(2022山東青島西海岸新區(qū)一模 ,13)下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ,其中與事實(shí) 不相符的是 ? ( ) ,所得溶液溫度顯著升高 ,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 mL酒精與 5 mL水充分混合后 ,體積小于 10 mL ,看到有大量白霧 答案 A 硝酸銨溶于水 ,溶液溫度顯著降低 ,故 A與事實(shí)不相符 。銨鹽能與堿性物質(zhì)混合研磨 產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣 ,故 B與事實(shí)相符 。5 mL酒精與 5 mL水充分混合后 ,體積小于 10 mL,是 因?yàn)榉肿又g有間隔 ,故 C與事實(shí)相符 。濃鹽酸具有揮發(fā)性 ,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶 ,會(huì)看到有 大量白霧 ,故 D與事實(shí)相符。 3.(2022山東青島西海岸新區(qū)一模 ,18)下列實(shí)驗(yàn)方案中 ,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?? ( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 加入過量稀鹽酸 ,充分反應(yīng)后 ,蒸發(fā)結(jié)晶 B 證明土豆中含有淀粉 切開土豆 ,在剖面上滴兩滴碘水 C 探究燃燒條件之一 :溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通入氧氣 D 驗(yàn)證 Fe、 Cu、 Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 把銅片、銀片分別插入硫酸亞鐵溶液中 答案 D 加入過量稀鹽酸 ,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳 ,加熱蒸發(fā)得到 的是純凈的氯化鈉晶體 ,A能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。淀粉遇碘變藍(lán) ,切開土豆 ,在剖面上滴兩滴碘水 ,若 是變藍(lán) ,證明含有淀粉 ,B能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通入氧 氣 ,則變量是溫度 ,能證明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) ,C能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。把銅 片、銀片分別插入硫酸亞鐵溶液中 ,都不反應(yīng) ,能證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅和銀 ,但是不能驗(yàn)證銅 和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱 ,D不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 4.(2022山東濟(jì)寧嘉祥一模 ,6)下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到預(yù)期目的的是 ? ( ) —— 高溫煅燒 —— 觀察顏色 —— 蒸發(fā)結(jié)晶 —— 用燃著的木條 答案 A CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳 ,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì) ,故 A 正確 。碳粉和氧化銅都是黑色粉末 ,用觀察顏色的方法不能鑒別 ,故 B錯(cuò)誤 。硝酸鉀的溶解度受溫 度影響較大 ,而氯化鈉的溶解度受溫度影響較小 ,可用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀 ,故 C錯(cuò)誤 。檢 驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水 ,故 D錯(cuò)誤。 5.(2022山東濟(jì)寧嘉祥一模 ,5)下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及推出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ,都正確的是 ? ( ) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 驗(yàn)純后點(diǎn)燃某氣體 產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 該氣體可能是 H2 B 蒸發(fā)結(jié)晶過程 蒸發(fā)皿中沒有液體時(shí) 停止加熱 C 向待測固體中加稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡 固體中一定含有 C? 或 HC? D 打開盛濃鹽酸的瓶蓋 瓶口產(chǎn)生白煙 濃鹽酸有揮發(fā)性 23O ?3O?答案 A 驗(yàn)純后點(diǎn)燃某氣體 ,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 ,該氣體可能是 H2,故 A正確 。蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)當(dāng)蒸發(fā) 皿中剩余少量溶液時(shí)即停止加熱 ,故 B錯(cuò)誤 。向某物質(zhì)中加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡 ,該物質(zhì)中不一定含 有 C? 或 HC? ,因?yàn)橐恍┍容^活潑的金屬能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣 ,故 C錯(cuò)誤 。濃鹽酸具有揮 發(fā)性 ,打開盛濃鹽酸的瓶蓋 ,瓶口產(chǎn)生白霧 ,故 D錯(cuò)誤。 23O?3O考點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià) 1.(2022山東臨沂一模 ,15)下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是 ? ( ) 、銀和鹽酸驗(yàn)證銅與銀的活動(dòng)性順序 答案 D 分別滴加稀硫酸 ,能產(chǎn)生氣泡的是鐵粉 ,觀察到黑色粉末逐漸溶解、溶液變藍(lán)色的 是氧化銅 ,故 A合理 。鐵生銹能消耗空氣中的氧氣 ,使裝置內(nèi)氣體體積減少 ,能測定空氣中氧氣的 含量 ,故 B合理 。濃氨水具有揮發(fā)性 ,顯堿性 ,能使酚酞試液變紅 ,用濃氨水與酚酞試液可探究微 粒運(yùn)動(dòng) ,故 C合理 。銅、銀均不與稀鹽酸反應(yīng) ,不能用于驗(yàn)證銅與銀的活動(dòng)性順序 ,故 D不合理。 2.(2022山東一模 ,8)以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中 ,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?? ( ) 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)方案 A 除去炭粉中少量的 CuO 在空氣中充分灼燒 B 除去 KCl中混有的少量 KClO3 取樣 ,加二氧化錳 ,充分加熱 C 鑒別化肥 NH4Cl和 (NH4)2SO4 取樣 ,加熟石灰 ,研磨 D 除去 N2中混有的少量 O2 通過灼熱的銅網(wǎng) 答案 D 炭粉在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w ,會(huì)把原物質(zhì)除去 ,故 A不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)? 的 。二氧化錳作催化劑 ,反應(yīng)前后質(zhì)量不變 ,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳 ,故 B不能達(dá) 到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。NH4Cl和 (NH4)2SO4與熟石灰混合研磨均能產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣 ,不能鑒別 ,故 C不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅 ,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng) , 故 D能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 3.(2022山東泰安模擬 ,13)下列是某化學(xué)興趣小組對(duì)某次活動(dòng)設(shè)計(jì)的 4個(gè)實(shí)驗(yàn)方案 ,其中方案 一、方案二都合理的是 ? ( ) 選項(xiàng) A B C D 實(shí)驗(yàn) 目的 證明醋酸溶液呈酸性 檢驗(yàn)溶液中含有氯離子 除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉 檢驗(yàn)長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 方案一 滴加幾滴酚酞溶液 先加足量稀硝酸 ,再加硝酸銀溶液 加入適量的硝酸鋇溶液 ,過濾 加稀鹽酸看現(xiàn)象 方案二 用 pH試紙檢驗(yàn)溶液的 pH 先加足量稀鹽酸 ,再加硝酸銀溶液 加入適量的氯化鋇溶液 ,過濾 加澄清石灰水看現(xiàn)象 答案 D 酸性和中性溶液都不能使酚酞變色 ,故 A錯(cuò)誤 。檢驗(yàn)氯離子的存在一般選擇硝酸銀 溶液與稀硝酸 ,加入鹽酸會(huì)引入氯離子 ,無法獲知氯離子的來源 ,故 B錯(cuò)誤 。除去氯化鈉溶液中的 硫酸鈉 ,加入適量的硝酸鋇溶液過濾會(huì)引入硝酸根離子 ,故 C錯(cuò)誤 。檢驗(yàn)長期露置的氫氧化鈉溶 液是否變質(zhì) ,就是檢驗(yàn)碳酸根離子的存在 ,由于碳酸根離子與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣泡 ,與石灰水反 應(yīng)生成沉淀 ,故 D正確。 4.(2022山東青島模擬 ,20)下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的、操作、現(xiàn)象、結(jié)論”的描述不正確的 是 ? ( ) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 所加試劑 (或操作 ) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 A 檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有 CO2氣體 通入澄清石灰水 無明顯現(xiàn)象 該氣體中不含 CO2 B 除去 KCl中的少量 K2CO3 稀鹽酸 不再產(chǎn)生氣泡 當(dāng)氣泡不再產(chǎn)生時(shí) , K2CO3已被完全除去 C 區(qū)分硬水和蒸餾水 肥皂水 產(chǎn)生大量泡沫 該液體為蒸餾水 D 用排空氣法收集 CO2時(shí)檢驗(yàn)集氣瓶中 CO2是否集滿 將燃著的木條放在瓶口 木條熄滅 瓶內(nèi) CO2已集滿 答案 A A項(xiàng) ,若二氧化碳中混有氯化氫雜質(zhì) ,氯化氫先和石灰水反應(yīng) ,也會(huì)無明顯現(xiàn)象 ,故描 述錯(cuò)誤 。B項(xiàng) ,碳酸鉀與鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣泡產(chǎn)生 ,因此滴加稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生時(shí) ,說明碳酸鉀已 被完全除去 ,故描述正確 。C項(xiàng) ,蒸餾水里不含鈣、鎂離子 ,因此加肥皂水會(huì)產(chǎn)生大量的泡沫 ,故 描述正確 。D項(xiàng) ,將燃著的木條放在瓶口 ,若木條熄滅說明已經(jīng)收集滿 ,故描述正確。 5.(2022山東濟(jì)寧三維齋一模 ,17)某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究 ,以下 是教學(xué)片段 ,請(qǐng)你參與其中并認(rèn)真填寫空格。 【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中 ,觀察到前者變渾濁 ,后者無 明顯現(xiàn)象。 【學(xué)生板演】澄清石灰水變渾濁的原理是 (用化學(xué)方程式表示 )。 【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象 ,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) ? 【猜想假設(shè)】猜想① :兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) 。猜想② :兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。 【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)小華設(shè)計(jì)了如圖所示的 A、 B兩個(gè)實(shí)驗(yàn) ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 :A中軟塑料瓶變癟 ,B中 。 ? (2)小紅認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)是可行的 ,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng) ,使容器內(nèi)壓強(qiáng) 降低 ,小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑 ,他認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn) ,其理由是 。 (3)小寧設(shè)計(jì)的是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想 ,請(qǐng)你幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 向 B實(shí)驗(yàn)后的溶液加入 驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng) 【反思拓展】可以通過檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生 ,也可以通過檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)發(fā) 生。 答案 【學(xué)生板演】 CO2+Ca(OH)2? CaCO3↓+H2O 【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)氣球膨脹變大 (合理說法均可 ) (2)二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水 ,也能使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低 (3)稀鹽酸 (或氯化鈣溶液等 ) 有氣泡產(chǎn)生 (或有白色沉淀生成等 ) 解析 【學(xué)生板演】二氧化碳與澄清石灰水的主要成分氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 :CO2+Ca(OH)2? CaCO3↓+H2O。 【實(shí)驗(yàn)探究】 (1)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水 ,瓶內(nèi)氣體減少 ,氣壓減小 ,大 氣壓將空氣壓入氣球 ,所以氣球變大。 (2)二氧化碳能與水反應(yīng)或溶于水 ,也能使容器內(nèi)氣體減 少 ,壓強(qiáng)減小 ,所以小華的設(shè)計(jì)不嚴(yán)密 。要驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng) ,還需 設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn) ,將氫氧化鈉溶液換成等體積的水 ,再重復(fù)實(shí)驗(yàn) ,與加入氫氧化鈉溶液的現(xiàn)象 (軟 塑料瓶變癟的程度是否相同、氣球膨脹的程度是否相同 )對(duì)比推導(dǎo)出正確的結(jié)論。 (3)證明二 氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng) ,還可以通過檢驗(yàn)其生成物來驗(yàn)證 ,可向 B實(shí)驗(yàn)后的溶液中滴 加稀鹽酸或氯化鈣溶液 ,若觀察到有氣泡生成或白色沉淀生成 ,說明二者發(fā)生了反應(yīng)。 一、選擇題 (每小題 2分 ,共 8分 ) 1.(2022山東濟(jì)南市中一模 ,11)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的敘述不正確的是 ? ( ) NaOH固體是否變質(zhì) B組 2022— 2022年模擬 提升題組 (時(shí)間 :45分鐘 分值 :50分 ) 答案 B 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁 ,而氧氣不能 ,故 A正確 。酚酞試液在酸性和中性 溶液中都是無色的 ,故 B錯(cuò)誤 。加熱煮沸或蒸餾都能降低水的硬度 ,故 C正確 。氫氧化鈉暴露在空 氣中變質(zhì)生成碳酸鈉 ,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體 ,可以用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的 NaOH 固體是否變質(zhì) ,故 D正確。 2.(2022山東日照莒北五校一模 ,8)在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后 ,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明 兩者恰好完全中和的是