【總結(jié)】課題2原子的結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成1.原子的構(gòu)成:(1)原子??????????????質(zhì)子(每個質(zhì)子帶)(不帶電)核外電子(每個電子帶)(2)在原子中,核電荷數(shù)=__
2025-06-15 20:52
【總結(jié)】課題1分子和原子第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘常考透視課題1分子和原子???知道分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子?!境鲱}角度】判斷直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子種類。典例 下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A.水B.二氧化碳C.鐵D.氧氣C[解析]金屬都是由原子直接構(gòu)成的。課題1分子和原子方法透視
2025-06-12 05:11
【總結(jié)】課題1分子和原子化學九年級上冊人教第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘建立分子和原子概念,并能運用分子、原子的觀點解釋宏觀現(xiàn)象。建立分子和原子概念,并能運用分子、原子的觀點解釋宏觀現(xiàn)象?!締栴}情景】同學們路過花圃、飯店門口會聞到什么氣味?一杯水長久靜置會不會減少?若加熱這杯水呢?這些現(xiàn)象該
【總結(jié)】上冊課堂小測本第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子1.(4分)用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其中解釋不合理的是()A.氣體容易壓縮——氣體分子之間的間隔大B.打開酒瓶后能聞到酒的味道——分子在不斷運動C.春天柳絮紛飛——分子在不斷地運動D.1滴水中約含×
2025-06-17 01:17
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。
2025-06-17 04:32
【總結(jié)】第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子化學性質(zhì)?化學變化?小?小?運動?間隔?不變?改變?分子?原子?原子?分子?一二一、對分子性質(zhì)的理解積雖然很小,但不隨外界
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】滾動訓練(三)一、選擇題1.“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松;檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒??”從微觀角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有()①分子的質(zhì)量很?、诜肿又g有間隔③分子是不斷運動的④不同分子性質(zhì)不同A.①②B.③④C.①③D.②④
2025-06-13 19:09
【總結(jié)】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子化學用語天天練2目標導學3寫出下列反應(yīng)的文字表達式:氧化汞的分解:___________________________________________:_____________________
2025-06-20 18:13
【總結(jié)】單元小結(jié)復習◎考點一分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系1.(2017·畢節(jié))原子、分子、離子、元素等概念的學習有助于我們認識物質(zhì)構(gòu)成的奧秘。下列敘述錯誤的是()A.原子是化學變化中的最小粒子,一切變化中,原子都不能再分B.由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學性質(zhì)的最小粒子C.帶電
【總結(jié)】滾動訓練(二)一、選擇題1.(2017·賀州)如圖為空氣成分示意圖(按體積計算),其中“c”代表的是()A.二氧化碳B.氮氣C.氧氣D.稀有氣體C2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()A.氧氣易溶于水B.在加熱或點燃條
【總結(jié)】第三單元測試卷一、選擇題(每小題2分,共36分)1.成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中,這里描述的“鈣”是指()A.離子B.原子C.元素D.分子C2.下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于金屬元素原子的是()A.B.C.D.
【總結(jié)】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時原子的構(gòu)成B1.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)認識錯誤的是( )A.原子是由原子核和電子構(gòu)成的B.原子是實心的球體C.原子核帶正電荷,電子帶負電荷D.原子中,原子核所占的體積很小B第1課時
【總結(jié)】第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學習指導2.原子結(jié)束【學習指導一】分子自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習閱讀書本第48-49頁的有關(guān)內(nèi)容,老師做“活動與探究”的演示實驗,完成下列填空:1物質(zhì)是由微小
2025-06-15 08:29
2025-06-12 00:15