【總結(jié)】課題3制取氧氣,分別寫出其文字表達式。(1);(2);(3)
2025-06-17 04:46
【總結(jié)】課題3 制取氧氣一二一、反應原理和藥品寫出下列反應的文字表達式。(1)加熱高錳酸鉀: 。?(2)過氧化氫溶液與二氧化錳混合: ????? 。(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:
2025-06-14 12:10
【總結(jié)】課題3?【學習目標】?實驗裝置、操作步驟和注意事項。?氣的方法。?【教學重難點】氧氣的制法及實驗操作。一、用高錳酸鉀制氧氣的研究氣體制備應從哪些方面考慮?(一)反應原理?(二)反應裝置?(四)收集方法及依據(jù)?(五)驗滿?(三)實驗步驟?(第二課時)學前準備
2025-06-16 05:12
【總結(jié)】我們周圍的空氣?第二單元課題2氧氣23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.氧氣的物理性質(zhì)標準狀況下,是一種______色,
2025-06-13 21:09
【總結(jié)】氧氣第二單元我們周圍的空氣1課堂講解?氧氣的性質(zhì)?化合反應與氧化反應2課時流程課后作業(yè)逐點導講練課堂小結(jié)有一種物質(zhì)為人間的美景默默的做出了巨大的貢獻,你知道它是誰嗎?人類的呼吸魚的呼吸
2025-06-15 12:08
2025-06-14 23:27
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣2022秋季化學九年級上冊?R1.氧氣的物理性質(zhì):氧氣是一種色味的氣體,密度比空氣,溶于水。液態(tài)氧呈色,固態(tài)氧呈色狀。2.氧氣是一種化學性質(zhì)的氣體,在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應,具有
2025-06-17 19:13
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題2氧氣一、物理性質(zhì)1.色、味、態(tài):2.密度:::101kPa下通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體比空氣密度略大不易溶于水氣體無色液體淡藍色固體淡藍色-183℃-218℃氧氣貯存在天藍
2025-06-17 23:12
2025-06-17 08:35
【總結(jié)】1、硫磺、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象?文字表達式?準備練習物質(zhì)硫現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達式發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。微弱的淡藍色火焰硫+氧氣二氧化硫物質(zhì)木炭現(xiàn)象在空氣中點燃在氧氣中燃燒
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】課題3 制取氧氣第2課時 實驗室制取氧氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時實驗室制取氧氣知識點氧氣的實驗室制取A1.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,不需要用到的一組儀器是( )A.燒杯、玻璃棒B.大試管、集氣瓶C.酒精燈、鐵架臺D.導管、單孔塞
2025-06-13 19:26
【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣上冊課題2氧氣課前預習1.在通常狀況下,氧氣是一種____色、____味的氣體,密度比空氣______,______溶于水。在低溫條件下,可變?yōu)開_____色液體或______色雪花狀固體。2.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,___________,生成___________。3.由
2025-06-17 01:11
【總結(jié)】課題2氧氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣氧氣的化學性質(zhì)。物理變化與化學變化的關(guān)系,氧化反應的理解;實驗現(xiàn)象不同的原因。:空氣的組成是什么?物質(zhì)的物理性質(zhì)包括哪些方面?:出示一幅藍天、白云、草地、人、動物圖片和氧氣應用的圖片一、氧氣的物理性質(zhì)
2025-06-12 05:17
2025-06-12 00:16
【總結(jié)】課題2 氧氣第二單元 我們周圍的空氣A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題2氧氣知識點1氧氣的物理性質(zhì)D1.關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)的敘述,不正確的是( )A.通常情況下,氧氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體B.標準狀況下,氧氣比同體積的空氣稍重C.室溫下,氧氣不易溶于水D