七年級科學(xué)下冊第3章第6節(jié)摩擦力第2課時增大或減小摩擦的方法習(xí)題課件浙教版-資料下載頁
2025-06-13 12:06本頁面
【正文】 制其他物理量不變 ， 不改變物體對接觸面的壓力 。 將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中 ， 通過描點(diǎn)作圖可以得到物體受到滑動摩擦力與壓力成正比 ，其變化規(guī)律可以表示成 F＝ kf， 則 k＝ _______。 通過分析 k的含義可知 ， 接觸地面越粗糙 ， k值 _______(填 “ 越大 ” 或 “ 越小 ” )。 勻速直線 N 左 越大 17． (2022廈門 )小鷺設(shè)計(jì)的 “ 探究影響滑動摩擦力大小的因素 ” 實(shí)驗(yàn)方案如圖所示 。 (1)為了測木塊受到的摩擦力 ， 小鷺用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動木塊 ，使其做 _____________運(yùn)動 。 (2)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲 、 乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是 ____(填字母 )。 A． 足球守門員戴著防滑手套 B． 用力壓住橡皮 ， 擦去寫錯的字 C． 移動很重的石塊時 ， 在地上鋪設(shè)滾木 D． 氣墊船噴出強(qiáng)氣流 ， 在船底和水之間形成氣墊 勻速直線 B (3)為了探究滑動摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān) ， 如圖丙所示 ， 小鷺豎直向下切去一半木塊 ， 測得摩擦力大小是圖甲中的一半 ， 于是得出摩擦力大小與接觸面積大小成正比 。 你認(rèn)為此結(jié)論是否正確 ， 為什么 ？ ________________________________________________________。 不正確。實(shí)驗(yàn)過程中，沒有保持木塊對木板表面的壓力不變
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1