【總結(jié)】第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)诙?jié)血流的管道——血管一、血管的種類1.觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng):用浸濕的棉絮將小魚頭部的________和軀干部包裹起來,露出口和尾部;將小魚平放在培養(yǎng)皿中,使其________平貼在培養(yǎng)皿上,并用________壓住;用顯微鏡的_________觀察血液流動(dòng)情況。管徑最小,紅細(xì)胞___
2025-06-12 14:03
【總結(jié)】第四單元第二章 考點(diǎn)突破考點(diǎn)1 食物中的營(yíng)養(yǎng)成分1.(2022·廣東)下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,都能為人體提供能量的是()A.維生素、無機(jī)鹽、水B.脂肪、無機(jī)鹽、糖類C.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)D.脂肪、維生素、水C2.(2022·廣東)2022年農(nóng)業(yè)部聯(lián)合中國(guó)奶業(yè)協(xié)會(huì)在北京啟動(dòng)了“中國(guó)小康牛奶行動(dòng)
2025-06-18 13:33
【總結(jié)】第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次重難點(diǎn)解析1.細(xì)胞的分裂、分化、生長(zhǎng)的區(qū)別:2.組織的特點(diǎn):(1)同種組織:細(xì)胞形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同。(2)不同組織:細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都不同。3.細(xì)胞分化≠遺傳物質(zhì)分化:細(xì)胞分化只是細(xì)胞的形
2025-06-16 19:02
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收為什么吃了青菜不會(huì)變綠巨人,吃了雞翅不會(huì)長(zhǎng)翅膀?食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。我們所吃的食物是如何被消化和吸收的呢?本節(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容:口腔食道胃小腸大腸肛門
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】第一章人的由來第二節(jié)人的生殖一、生殖系統(tǒng)1.(1)(2)主要生殖器官是____,能夠產(chǎn)生____和分泌_________。睪丸精子雄性激素2.(1)(2)主要生殖器官是____,能夠產(chǎn)生________和分泌__________;胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是___
2025-06-13 08:47
2025-06-13 08:42
【總結(jié)】第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈3、能夠解釋生物富集現(xiàn)象。羚羊獵豹草吃與被吃的捕食關(guān)系鷹鷹草草原生態(tài)系統(tǒng)活動(dòng)一做中學(xué)——建立概念助學(xué)1—小組合作:卡片拼接(2分鐘)活動(dòng)規(guī)則:
2025-06-15 07:05
【總結(jié)】生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶生物部分石莼毛蚶非生物部分毛蚶存活情況植物是生產(chǎn)者,制造有機(jī)物動(dòng)物是消費(fèi)者,直接或間接以植物為食細(xì)菌真菌是分解者,將有機(jī)物分解成無機(jī)物。
2025-06-18 00:59
【總結(jié)】第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成
2025-06-13 22:17
【總結(jié)】思考1、斯帕蘭札尼所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),其巧妙之處在哪里?2、從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論?歷程:胃只有物理性消化胃有化學(xué)性消化(1773年,意大利,斯帕蘭札尼證明)酶是蛋白質(zhì)(1926年,美國(guó),薩姆納證實(shí))RNA也具有催化作用(20世紀(jì)80年代,美國(guó),切赫)“在科學(xué)上沒有平坦的大道,只有不畏勞
2025-05-26 22:09
【總結(jié)】第四章居民與聚落第二節(jié)世界的語言和宗教第1課時(shí)世界人口的增長(zhǎng)世界人口的分布世界的語言1.世界上的主要語言:漢語、英語、法語、俄語、西班牙語、___________等,也是________的工作語言。2.世界上使用人數(shù)最多的語言:_______。3
2025-06-17 19:35
【總結(jié)】1第二節(jié)血流的管道——血管當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診,有時(shí)醫(yī)生會(huì)讓我們驗(yàn)血,必要時(shí)還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時(shí),???觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)方法步驟:用浸濕的棉絮將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來,露出尾部將小魚平放在培養(yǎng)
2025-06-16 14:50
【總結(jié)】第七章人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第二節(jié)探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響一、酸雨及其危害1.酸雨:我們把pH小于________的雨水叫做酸雨。主要是人為地向大氣中排放大量的_______________造成的。2.危害:酸雨可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物____________;酸雨可使河流和湖泊酸化,影響魚蝦等
2025-06-18 13:09
2025-06-18 03:52
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)植株的生長(zhǎng)想一想議一議一位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長(zhǎng)良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來,全長(zhǎng)達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長(zhǎng)1萬千米。精確計(jì)算表明:這株黑麥所有的根的總面積