中考化學(xué)總復(fù)習(xí)第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石第七單元常見(jiàn)的酸和堿第1課時(shí)酸和堿的性質(zhì)魯教版-資料下載頁(yè)
2025-06-13 03:51本頁(yè)面
【正文】 4． [2022 聊城 ]呼吸面具中 “ 氧氣再生劑 ” 的主要成分是淡黃色固體過(guò)氧化鈉 (Na2O2)，使用后變成白色固體。某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究： 【 查閱資料 】 2Na2O2＋ 2CO2===2Na2CO3＋ O2 2Na2O2＋ 2H2O===4NaOH＋ O2↑ 【 提出猜想 】 根據(jù)呼出的氣體中含有較多的 水蒸氣和二氧化碳 ，對(duì)白色固體作出如下猜想： 猜想 Ⅰ ：氫氧化鈉 猜想 Ⅱ ：碳酸鈉 猜想 Ⅲ ：氫氧化鈉和碳酸鈉 【 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 】 【 得出結(jié)論 】 猜想 Ⅲ 成立。 【 拓展應(yīng)用 】 “ 氧氣再生劑 ” 的保存方法是 密封存放干燥處 。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (1)取少量樣品溶于水，加入適量 氯化鋇溶液 (其他合理答案也可 ) 產(chǎn)生白色沉淀 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 BaCl2＋ Na2CO3=== BaCO3↓ ＋ 2NaCl(其他合理答案也可 ) (2)將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾，取濾液加入 酚酞試液 (紫色石蕊試液或氯化銅溶液 ) 溶液變紅色 (溶液變藍(lán)色或生成藍(lán)色沉淀 ) 證明猜想 Ⅲ 正確 解析：【提出猜想】由【查閱資料】可知，過(guò)氧化鈉 (Na2O2)易與二氧化碳和水發(fā)生反應(yīng)分別生成碳酸鈉和氫氧化鈉，由題中的猜想可推斷出過(guò)氧化鈉 (Na2O2)可能與人呼出的二氧化碳和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)； 【 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 】 為檢驗(yàn)白色固體的成分，需分別檢驗(yàn)其中是否含有氫氧化鈉或碳酸鈉，由于碳酸鈉的水溶液也呈堿性，故在檢驗(yàn)白色固體中是否含有氫氧化鈉前，需先添加試劑檢驗(yàn)碳酸鈉是否存在，若存在需將存在的碳酸鈉完全除去。具體方法為：取少量樣品溶于水，加入適量氯化鋇 (或氯化鈣 )溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到產(chǎn)生白色沉淀，表明白色固體中含有碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 BaCl2＋ Na2CO3===BaCO3↓ ＋ 2NaCl(或 CaCl2＋ Na2CO3===CaCO3↓ ＋2NaCl)；為證明白色固體中是否含有氫氧化鈉，則向上步反應(yīng)得到的濾液中加入無(wú)色酚酞試液，由實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想 Ⅲ 正確可知其中含有氫氧化鈉，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變紅色； 【 拓展應(yīng)用 】 由于 “ 氧氣再生劑 ” 中的主要成分過(guò)氧化鈉 (Na2O2)能與二氧化碳和水蒸氣反應(yīng)，因此應(yīng)將其密封存放在干燥處。 5． [2022 聊城 ]下水道堵塞是日常生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題?！?管道通 ” 可使堵塞的管道暢通無(wú)阻。某同學(xué)對(duì)此很好奇，于是想探究 “ 管道通 ” 中物質(zhì)的成分。請(qǐng)與該同學(xué)一起探究： 【 提出問(wèn)題 】 “ 管道通 ” 中的物質(zhì)是什么？ 【 查閱資料 】 (1)下水管里的淤積物主要為油污、食物殘?jiān)?、毛發(fā)等。 (2)氫氧化鈉是強(qiáng)堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西。常用于疏通管道。 (3)鋁粉呈銀灰色。鋁與酸、強(qiáng)堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，同時(shí)放出大量熱。 ①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2Al＋ 6HCl===2AlCl3＋3H2↑ 。 ②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 2Al＋ 2NaOH＋ 2H2O ===2NaAlO2＋ 3H2↑ 。 【 猜想與驗(yàn)證 】 打開(kāi)一盒管道通，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。 (1)猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。 結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。 (2)猜想：銀灰色粉末為鋁粉。 實(shí)驗(yàn)：取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中，向一支試管中滴加稀鹽酸，另一支中滴加 氫氧化鈉 溶液，都產(chǎn)生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高，點(diǎn)燃反應(yīng)產(chǎn)生的氣體火焰均呈淡藍(lán)色。 結(jié)論：銀灰色粉末為鋁粉。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ① 將幾粒白色固體顆粒放在玻璃片上，放置一會(huì)兒 固體表面潮濕并逐漸溶解 (合理即可 ) ② 將幾粒白色顆粒放入盛有少量水的試管中，并用手觸摸試管外壁 試管外壁溫度明顯升高 ③ 向步驟 ② 得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時(shí)間 羊毛線逐漸消失 【 應(yīng)用 】 使用 “ 管道通 ” 時(shí)，先將銀灰色粉狀固體添加入被堵塞的管道中，再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。管道內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ABC 。 A．管道內(nèi)溫度明顯升高 B．產(chǎn)生大量氣體 C．反應(yīng)放出大量熱 D．氣體燃燒后，火焰成淡藍(lán)色 解析：【查閱資料】 (3)根據(jù)鋁和鹽酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式為 2Al＋ 6HCl===2AlCl3＋ 3H2↑ ，根據(jù)質(zhì)量守恒定律得知，鋁與氫氧化鈉反應(yīng)有水參與；【猜想與驗(yàn)證】 (1)根據(jù)氫氧化鈉易潮解和溶于水放出大量的熱進(jìn)行分析； (2)②根據(jù)鋁與酸、堿溶液反應(yīng)都能放出氫氣，反應(yīng)時(shí)放出大量熱進(jìn)行分析；【應(yīng)用】根據(jù)氫氧化鈉有腐蝕性以及與鋁粉反應(yīng)會(huì)生成氫氣進(jìn)行分析。 猜押預(yù)測(cè) ? ，物質(zhì)王國(guó)的 “小朋友 ”們手拉手圍成一圈做游戲，甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì) (按物質(zhì)組成分類 )。 【游戲規(guī)則】只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng)，游戲就能進(jìn)行下去。 (1)寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 HCl＋ NaOH===NaCl＋ H2O ，該反應(yīng) 是 (填 “ 是 ” 或 “ 否 ” )中和反應(yīng)。 (2)根據(jù)游戲規(guī)則，乙可以是 單質(zhì) (填物質(zhì)類別 )，寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式 CuSO4＋ Fe=== FeSO4＋ Cu 。 解析： (1)由于酸能夠與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以可以書寫相關(guān)的化學(xué)方程式，如 HCl＋ NaOH===NaCl＋ H2O； (2)由于甲為酸，丁為堿，戊為酸堿指示劑，酸能夠與乙反應(yīng)，乙能與丙反應(yīng)，而丙與堿反應(yīng)，且甲、乙、丙、丁是不同類別的物質(zhì)，所以乙可以是金屬單質(zhì)，丙是鹽，乙與丙反應(yīng)可以是鐵與硫酸銅反應(yīng)。
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