【總結(jié)】第四節(jié)分式考點分式化簡及求值例1(2022·安徽)先化簡，再求值：【自主解答】1．(2022·鹽城)先化簡，再求值：其中x＝＋1.22．(2022·合肥45中三模)先化簡，再求值：
2025-06-16 12:07
【總結(jié)】第四節(jié)分式考點分式化簡及求值例1(2022·云南省卷)化簡求值：其中x＝＋1.【分析】首先將中括號內(nèi)的部分進行通分，然后按照同分母分式的減法法則進行計算，再按照分式的乘法法則計算、化簡，最后再代值計算．2【自主解答】分式化簡求值的易錯點(1)化簡求值，一般是先化為最簡
2025-06-18 12:32
【總結(jié)】第四節(jié)分式考點分式化簡及求值例1(2022·云南省卷)化簡求值：其中x＝＋1.【分析】首先將中括號內(nèi)的部分進行通分，然后按照同分母分式的減法法則進行計算，再按照分式的乘法法則計算、化簡，最后再代值計算．2【自主解答】分式化簡求值的易錯點(1)化簡求值，一般是先化為最簡分
2025-06-18 12:34
【總結(jié)】第四節(jié)分式考點分式的化簡及求值百變例題2分式化簡求值——給定固定值(2022·福建A卷)先化簡，再求值：其中m＝＋1.3【分析】根據(jù)分式的運算順序先化簡，再將m的值直接代入求值．【自主解答】講：分式化簡求值的易錯點(1)
2025-06-18 12:22
【總結(jié)】第六節(jié)數(shù)的開方與二次根式考點一二次根式有意義的條件例1(2022·江蘇揚州中考)使有意義的的取值范圍是()A．x3B．x3C．x≥3D．x≠3x3?【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件：被開方數(shù)是非負數(shù)求解．【自主解答】根據(jù)題意得
2025-06-17 12:14
【總結(jié)】第二節(jié)二次根式考點一二次根式有意義的條件例1(2022·云南省卷)使有意義的x的取值范圍為．【分析】根式有意義的條件是被開方數(shù)大于等于0.【自主解答】由題意得9－x≥0，解得x≤9.9x?1．使有意義的x的取值范圍是()A．x≥－3
2025-06-20 06:19
2025-06-12 01:33
2025-06-17 20:20
【總結(jié)】第四節(jié)因式分解考點一因式分解例1(2022·湖南常德中考)下列各式從左到右的變形中，屬于因式分解的是()A．a(chǎn)(m＋n)＝am＋anB．a(chǎn)2－b2－c2＝(a－b)(a＋b)－c2C．10x2－5x＝5x(2x－1)D．x2－16＋6x＝(x＋4)(x－4)＋6x【分析
2025-06-17 12:17
2025-06-17 20:26
【總結(jié)】第二節(jié)二次根式考點一二次根式的運算例1(1)計算－6的結(jié)果是．(2)計算＋×的結(jié)果是．27131286【分析】(1)先將二次根式化簡即可求出答案；(2)先根據(jù)二次根式的乘法法則得到原式＝2＋，然后化簡后合并即可．【
【總結(jié)】第一章數(shù)與式§分式與二次根式中考數(shù)學(xué)(浙江專用)23xx??答案D若分式的值為0,則分子為0,分母不為0,所以x-2=0且x+3≠0,則x=2,故選D.2.(2022金華,2,3分)要使分式?有意義,則x的取值應(yīng)滿足?()=-2≠2-2≠-2
2025-06-20 04:56
【總結(jié)】第一章數(shù)與式第四節(jié)分式考點分式的運算命題角度?分式的化簡例1(2022·河北)若＝()＋，則()中的數(shù)是()A．－1B．－2C．－3D．任意實數(shù)【分析】由等式性質(zhì)轉(zhuǎn)化為
2025-06-20 13:00
【總結(jié)】第一章數(shù)與式§二次根式中考數(shù)學(xué)(安徽專用)A組2022—2022年安徽中考題組五年中考1.(2022安徽,2,4分)計算?×?的結(jié)果是?()A.?C.?82106答案B?×?=?=?=4,故選B.82
2025-06-12 14:54
【總結(jié)】第一部分考點研究第一章數(shù)與式第四節(jié)二次根式二次根式定義及其性質(zhì)定義：一般地，我們把形如a（a≥0）的式子叫做二次根式有意義的條件：被開方數(shù)大于等于零最簡二次根式必須同時滿足兩個條件（1）被開方數(shù)不含①____（2）被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式性質(zhì)運算估值分母性質(zhì)
2025-06-06 12:10
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