八年級語文上冊第四單元總結(jié)提升習(xí)題課件語文版-資料下載頁
2025-06-13 03:23本頁面
【正文】 C． 格列佛第三次出游乘坐 “ 冒險(xiǎn)號 ” 游歷了飛島國 。 飛島上的人很聰明 ， 這里進(jìn)行了許多奇怪的 “ 科學(xué) ” 研究 ， 如取消詞匯 、 食物還原等 。 D． 格列佛第四次游歷的是慧骃國 ， 那里有一種長相像人的動物被稱作“ 耶胡 ” 。 這里每四年春天舉行一次全國代表大會 。 仁慈和友誼是這個(gè)國家的美德 。 C (第一次，羚羊號；第二次，冒險(xiǎn)號；第三次，好望號；第四次，冒險(xiǎn)號 ) (8)大人國國王是怎樣一個(gè)形象 ？ 他與小人國國王有何不同 ？ 作者塑造這一形象的意圖何在 ？ 大人國國王的形象代表了一種理想君主的統(tǒng)治 。 他公正無私 ， 治國有方 ，藐視權(quán)力 ， 主張和平 ， 而小人國國王身材矮小 ， 兇狠殘暴 ， 同時(shí)又具有難以滿足的擴(kuò)張野心 ， 作家塑造這一形象直指整個(gè)歐洲的文明制度 。 (9)有人認(rèn)為 《 格列佛游記 》 是對 《 魯濱孫漂流記 》 的全面模擬 ， 你對這種觀點(diǎn)有何看法 ？ 相同點(diǎn)：反映相同的時(shí)代 ， 具有現(xiàn)實(shí)意義；格列佛與魯濱孫一樣 ， 是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn) ， 不甘寂寞與無聊的人；故事都是以游記方式體現(xiàn) 。不同點(diǎn)： 《 格列佛游記 》 的立場是表達(dá)了對現(xiàn)代社會虛偽文明的憤懣情緒 ， 具有強(qiáng)烈的諷刺性 ， 《 魯濱孫漂流記 》 的立場是肯定現(xiàn)代社會的文明 ， 具有一定的歌頌性 。
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