【總結】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時凸透鏡成像規(guī)律的探究1.物距是指______________________，像距是指__________________________________．2.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，在光具座上從左到
2025-06-13 05:00
2025-06-13 05:18
【總結】人教版八年級物理上冊第五章透鏡知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習5.3．1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字，讓凸透鏡逐漸遠離課本，發(fā)現了什么現象？凸透鏡還能成什么樣的像？知識技能自學檢測合作探究精講點撥即時練習【知識與技能】1．理解凸
2024-11-22 01:59
【總結】凸透鏡成像的規(guī)律1.(2021·東營中考)5月12日上午,央視5臺直播了“中國萬達”2021黃河口(東營)國際馬拉松賽。此次比賽首次啟用航拍,向國內外全方位展示賽事盛況,展現了東營市生態(tài)文明典范城市的發(fā)展成果。已知攝像機鏡頭相當于一個凸透鏡,航拍時物距大于2倍焦距。關于航拍成像的性質,下列說法正確的是()、正立的實像
2024-12-08 23:50
【總結】課題：探究凸透鏡成像規(guī)律設計課題預備實驗105論證口訣練習拓展挑戰(zhàn)返回結束應用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）
2024-11-11 22:55
【總結】第3節(jié) 凸透鏡成像的規(guī)律第1課時 探究凸透鏡成像的規(guī)律知識與技能1．理解凸透鏡的成像規(guī)律。2．知道凸透鏡成放大、縮小實像和虛像的條件。過程與方法1．能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。2．通過探究活動，體驗科學的全過程和方法。3．通過對凸透鏡成像現象的觀察分析，總結出凸透鏡成像規(guī)律，并用列表的方法歸納出凸透鏡成放大或縮小、正立或倒立、實像或虛像的條
2025-06-07 16:03
【總結】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律三維目標知識與技能1．知道實像和虛像的概念。2．知道物距與像距的意義。3．理解凸透鏡成像的規(guī)律。過程與方法1．通過觀察與實驗收集凸透鏡成像規(guī)律有關數據。2．學會對數據進行分析與論證，最后得出結論。3．培養(yǎng)學生從物理現象中歸納出物理規(guī)律的能力。情感、態(tài)度與價值觀1．培養(yǎng)學生交
【總結】凸透鏡成像的規(guī)律實驗探究···FFO···FFO···FFO···FFO預備知識：FFf2020/11/17請你試一試u2ff&
2025-10-03 11:19
【總結】第7課時┃凸透鏡成像的規(guī)律考點1凸透鏡成像規(guī)律1.探究凸透鏡成像規(guī)律探究實驗時，因燃燒的蠟燭發(fā)光，所以能使所成的像更清晰，便于觀察；實驗時，要使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在____________．2.凸透鏡成像規(guī)律(記憶口訣)凸透鏡成像規(guī)律：一倍焦距分虛實，二倍焦距分大小同一高度第7課時┃考點
2025-05-12 19:16
【總結】物距像距像像與物的位置應用U2fU=2ff2f放大,倒立,實像異側幻燈機,顯微鏡放大,正立,虛像同側放大鏡V=2f等大,倒立,
2024-11-06 20:16
【總結】，在光屏上______(能/不能)得到像.第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律“凸透鏡成像”的實驗中，在光具座上由左向右依次放置______、______、______.，需要調節(jié)透鏡和光屏的高度，使它們的中心跟______大致在_________，這是為了使燭焰的像能在______中間.自主預習
2025-06-16 19:36
【總結】點燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實驗器材如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上？調節(jié)蠟燭、透鏡、光屏的中心，使它們的三心在同一高度上,為了使燭焰的像成在光屏的中央。提出猜想凸透鏡成像可能與__________________有關物體到透鏡的距離物體到透鏡的距離簡稱為
2025-06-19 01:14
【總結】第三節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應用生活中的透鏡通過前面的學習我們知道了凸透鏡能夠成像,那么請問同學們想知道凸透鏡成像的規(guī)律嗎?請同學們先閱讀理解教材97至98頁，然后我們就通過實驗來探究凸透鏡成像的規(guī)律!!首先來認識三條特殊光線經過凸透鏡后的折射情況:光心焦點焦點主軸·
2024-11-10 04:26
2025-06-15 23:34
【總結】凸透鏡成像的規(guī)律洪燦教學目標知識與技能：理解凸透鏡的成像規(guī)律。過程與方法：1、能在探究活動中，初步獲得提出問題的能力。2、通過探究活動，體驗科學探究的全過程和方法。3、學習從物理現象中歸納科學規(guī)律的方法。
2024-11-22 00:21
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