安徽專用20xx中考物理高分一輪第06單元力運動和力課件-資料下載頁
2025-06-12 17:46本頁面
【正文】 以 f=F=10N。(2)我們知道 ,滑動摩擦力 f的大小是由物體接觸面間的壓力FN和接觸面的粗糙程度決定的。物理學(xué)中用動摩擦因數(shù) μ表示接觸面的粗糙程度 ,且關(guān)系式為 f=μFN。求圖中物體與地面間的動摩擦因數(shù) μ。中考真題回顧圖 6291. [2022安徽 15題 3分 ]我們知道 ,一對作用力與反作用力總是大小相等、方向相反。如圖 630所示 ,重 25N的長方體物塊甲放在水平桌面上 ,另一重 10N的長方體物塊乙放在物塊甲上。則下列說法正確的是 ( ) 10N 15N 15N 35N中考真題回顧考點四 物體的受力分析 [答案 ]D[解析 ]對甲、乙兩物體進(jìn)行分析可知 ,乙物體受甲物體和重力的作用處于平衡狀態(tài) ,受到的合力為零 ,A不正確。乙對甲的壓力與乙的重力大小相等 ,為 10N,所以 B不正確。桌面受甲的壓力是甲、乙兩物體共同作用的 ,所以壓力 的大小為 35N,故 C不正確。桌面對物塊甲的支持力與甲、乙兩物體的重力相等 ,所以支持力為 35N,故 D正確。圖 6302. [2022安徽 13題 3分 ]如圖 631所示 ,一物體放在粗糙的水平地面上 ,在斜向上的拉力 F的作用下向右做勻速直線運動。以下說法正確的是 ( ) ,物體受到地面的摩擦力和拉力 F沿水平方向的分力 F與地面的摩擦力是一對平衡力 ,物體只受到地面的支持力和拉力 F沿豎直方向的分力 ,物體受到的重力與地面的支持力是一對平衡力中考真題回顧圖 631[答案 ]A[解析 ]對物體在水平方向上進(jìn)行受力分析可知 ,在水平方向上 ,物體受到地面的摩擦力和拉力 F沿水平方向的分力作用 ,故 A正確。水平方向合力為 0,即地面的摩擦力和拉力 F沿水平方向的分力的合力為 0,所以物體受到的拉力 F與地面的摩擦力不是一對平衡力 ,故 B錯誤。對物體在豎直方向上的受力情況進(jìn)行分析可知 ,在豎直方向上 ,物體受到重力、地面的支持力和拉力 F沿豎直方向的分力共三個力的作用 ,故 C錯誤。豎直方向上合力為 0,即重力、支持力與拉力在豎直方向上的分力的合力為 0,所以物體受到的重力和地面對物體的支持力不是一對平衡力 ,故 D錯誤。中考真題回顧3. [2022安徽 15題 3分 ]如圖 632所示 ,在光滑的水平臺面上 ,一輕彈簧左端固定 ,右端連接一金屬小球 ,O點是彈簧保持原長時小球的位置。開始時通過小球壓縮彈簧到 A位置 (已知 AO=OB),釋放小球 ,研究小球在水平方向上的受力和運動情況 ,則 ( ) A運動到 O的過程中所受彈力方向向右 ,速度不斷增大 O運動到 B的過程中所受彈力方向向右 ,速度不斷減小 B點時將停止運動并保持靜止 中考真題回顧圖 632[答案 ]A[解析 ]小球從 A運動到 O的過程中 ,彈簧逐漸恢復(fù)原狀 ,將彈性勢能轉(zhuǎn)化為小球的動能 ,此時小球所受彈力方向向右 ,速度不斷增大 ,故 A正確。小球從 O運動到 B的過程中 ,彈簧被拉長 ,小球的動能轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能 ,此時小球所受彈力方向向左 ,速度不斷減小 ,故 B錯誤。小球運動到 B點時 ,速度為零 ,但受到彈簧向左的拉力 ,因此不會停止運動 ,故 C錯誤。由以上分析可知 ,小球在運動過程中所受彈力的方向是變化的 ,故 D錯誤。中考真題回顧1. [2022安徽 20題 8分 ]某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實驗裝置如圖 633所示 ,一塊表面粗糙的木板固定在水平桌面上 ,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪 ,繩的另一端懸掛吊盤。實驗時 ,在吊盤中放入適量的砝碼 ,使滑塊做勻速直線運動?；卮鹣铝袉栴} :(1)為了測量滑塊所受的滑動摩擦力 ,需要測量的物理量是 。 (填選項前的編號 )① 木板的質(zhì)量 m1 ② 滑塊的質(zhì)量 m2③ 砝碼的質(zhì)量 m3 ④ 吊盤和砝碼的總質(zhì)量 m4(2)滑塊所受的滑動摩擦力表達(dá)式為 f= 。 (用已知或測量的物理量符號表示 )(3)該實驗的理論依據(jù)是 : 中考真題回顧考點五 力學(xué)實驗探究④m4g圖 633二力平衡 (或滑塊做勻速直線運動時 ,所受的拉力等于滑動摩擦力 )(4)該實驗存在一些不足之處 ,請你寫出其中的一點 : 中考真題回顧難以控制滑塊恰好做勻速直線運動[解析 ]實驗測定滑動摩擦力的大小時 ,應(yīng)使滑塊在水平木板上勻速滑動 ,這是因為滑塊做勻速直線運動時其水平方向上受力平衡 ,即砝碼和吊盤通過輕繩對滑塊的拉力與滑塊受到的摩擦力是一對平衡力 ,只要求出吊盤和砝碼的總質(zhì)量 ,計算出重力,便可知道滑塊所受滑動摩擦力的大小。此實驗過程中滑輪可能存在摩擦、砝碼質(zhì)量不能連續(xù)改變、很難使滑塊做勻速直線運動等 ,這些不足都可能影響實驗結(jié)果。(或砝碼的質(zhì)量不能連續(xù)改變 )2. [2022安徽 19題 6分 ]為研究彈簧的性質(zhì) ,我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼 (如圖 634甲所示 ),同時記錄彈簧總長度 L與鉤碼的質(zhì)量 m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長 L0=cm,實驗過程中 ,彈簧形變在彈性限度內(nèi) ,不計彈簧所受的重力。 (g取 10N/kg)中考真題回顧圖 634實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6鉤碼質(zhì)量 m/g 0 30 60 90 120 150彈簧總長度L/cm 表一[解析 ]由題意可知 ,彈簧所產(chǎn)生的彈力等于鉤碼所受的重力 ,根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)可知表二中第 3次的彈力F=G=mg=kg10N/kg=N。第 5次的彈力 F39。=G39。=m39。g=kg10N/kg=N。第 3次的彈簧伸長量Δx=cm=cm。第 5次的彈簧伸長量 Δx39。=cm=cm。實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6彈力 F/N 0 彈簧伸長量Δx/cm 0 表二(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù) ,將表二填寫完整。 中考真題回顧(2)請在圖乙坐標(biāo)系中描點作出彈力 F跟彈簧伸長量 Δx的關(guān)系圖像。中考真題回顧[答案 ]如圖所示[解析 ]根據(jù)表二中的數(shù)據(jù) ,先描點 ,再連線。(3)本實驗的結(jié)論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計 ,才能準(zhǔn)確測量力的大小 ,請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求 : 。中考真題回顧使用前要校零 (或所測力不超[解析 ]正確使用彈簧測力計的操作要求包括 :所測力不能超過它的量程 。使用前應(yīng)先校零 。使用前先拉幾下避免卡殼 。彈簧伸長的方向與所測力的方向一致等。彈簧測力計的量程 ,或保證彈簧伸長的方向與所測力的方向一致 )
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