【正文】 大 ”或 “偏小 ”)。 小明通過如圖 617所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。河北改編 ]⑦ 實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊不好控制 ,建議采取如圖 616所示裝置 ,拉動(dòng)長木板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 :保持壓力的大小不變 ,改變接觸面的粗糙程度。s內(nèi)向右移動(dòng)了N的 B物體放在 A物體上 ,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng) A物體 ,使 A、 B兩物體一起在 3N的 A物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí) ,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 2圖 614=【 變式 2】 [2022再在同樣的彈簧左右兩端均施加大小為 F的水平拉力 ,彈簧伸長 ΔL2,如圖乙所示 ,兩根彈簧都水平靜止 ,則 ΔL1　　　　 (選填 “”“”或 “=”)ΔL2。根據(jù)平衡條件可知 ,F2與物體的重力大小不相等 ,方向相反 ,D錯(cuò)誤。F1是 F的水平分力 ,不是物體對(duì)水平面的摩擦力 ,A錯(cuò)誤。cm 10在彈簧的彈性限度內(nèi) ,彈簧受到的彈力 F和彈簧的形變量 Δx(Δx=LL0)成正比 ,即F=kΔx,k叫作彈簧的勁度系數(shù) ,如表所示是某同學(xué)測(cè)得彈簧所受的彈力 F與彈簧伸長量 Δx的關(guān)系的部分?jǐn)?shù)據(jù) ,請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)判斷 ,下列說法中不正確的是 (　　 ) 25如圖 612所示 ,在兩個(gè)大小相等的力 F1和 F2的作用下 ,質(zhì)量為 m的木塊可在兩長板之間以 v的速度勻速向下滑落 ,如果保持兩力 F1和 F2的大小、方向不變 ,能使木塊 m以 3v的速度勻速向上滑動(dòng) ,那么木塊受到的向上的推力應(yīng)是　　　　 。,f=f39。物體只有處于平衡狀態(tài)時(shí) ,所受力的合力才為零 ,本題中木塊不處于平衡狀態(tài) ,所以合力不為零 ,D錯(cuò)誤。A[解析 ]由以上分析可知小球所受合力的方向是變化的 ,D錯(cuò)誤。A處是小球在自然狀態(tài)下靜止時(shí)的位置 ,說明在 A處小球所受彈力與重力是一對(duì)平衡力 ,彈力與重力大小相等。如圖 610所示 ,一輕彈簧上端固定 ,下端連接一金屬小球 ,A處是小球在自然狀態(tài)下靜止時(shí)的位置。因 AB向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,則 B受到水平面的滑動(dòng)摩擦力方向向左 ,與 F1和 F2的合力平衡 ,所以 B下表面所受摩擦力的大小為 1N,那么物體 B的下表面所受摩擦力的大小為 　　　　 N?！?變式 】 [2022N2以 A為研究對(duì)象 ,A做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,D[解析 ]N,下列說法正確的是 (　　) B受到的摩擦力大小為 2[2022如圖 67所示 ,水平傳送帶上的物塊 A隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) ,不計(jì)空氣阻力 ,下列說法中正確的是 (　　 ) A所受的合力不為零 A只受到重力和支持力 A受到重力、支持力和摩擦力 A所受的摩擦力方向水平向左熱點(diǎn)考向探究[答案 ]包河區(qū)一模 ] 下列關(guān)于生活中力學(xué)現(xiàn)象的解釋 ,說法正確的是 (　　 ) ,衣服上的灰塵會(huì)脫離 ,是因?yàn)榛覊m受到了力的作用 ,傘上的雨水會(huì)被甩出 ,是因?yàn)橛晁艿綉T性力的作用 ,是因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大 熱點(diǎn)考向探究D【 變式 2】 推動(dòng)地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動(dòng)所需的力大 ,是因?yàn)樽畲箪o摩擦力比滑動(dòng)摩擦力大 ,與慣性無關(guān) ,C錯(cuò)誤。安慶二模 ]物體靜止在水平地面上時(shí)對(duì)水平地面的壓力 F壓 =G=6力可以用帶箭頭的線段表示 :線段是按一定比例 (標(biāo)度 )畫出的 ,它的長短表示力的大小 ,箭頭的指向表示力的方向 ,箭尾通常表示力的作用點(diǎn) ,此即為力的圖示。 　　 。長豐縣三模 ],所以 F1=Gsinθ。 ② 分力的大小 :以F F2這兩個(gè)力的線段為鄰邊作平行四邊形 ,這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線長度為拉力F的大小。接觸面上無相對(duì)滑動(dòng)但有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì)時(shí)有靜摩擦力。彈力和摩擦力是接觸力 ,其他物體對(duì)被分析物體的彈力和摩擦力只能通過接觸點(diǎn)或接觸面來作用 ,這就是說尋找物體所受的彈力 (拉力、壓力及支持力等 )和摩擦力只能在被分析物體與其他物體相接觸的點(diǎn)或面上找。隔離物體就是把被分析的那個(gè)物體單獨(dú)畫出來 ,而不管其周圍物體。形變量 x是彈簧在原長基礎(chǔ)上的改變量 ,即彈簧伸縮后的長度 L與原長 L0的差 ,x=|L— L0|。　　　　。減小物體間的 增大物體間的 手握瓶子不動(dòng) (豎直 )　 摩擦力的大小等于重力的大小小于等于考點(diǎn)知識(shí)聚焦增大有益摩擦　 相對(duì) 相對(duì)相對(duì) 相對(duì)大 粗糙考點(diǎn)知識(shí)聚焦分類 滾動(dòng)摩擦 運(yùn)動(dòng)的小車受到的摩擦力　 在其他條件相同時(shí) ,滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)遠(yuǎn) 　　　 　　　　 運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力 　　　　 運(yùn)動(dòng)或 急剎車人前傾 機(jī)車啟動(dòng) 　　　　 有關(guān) ,與物體是否受力、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等因素?zé)o關(guān) 速度方向改變　速度大小改變物體受非平衡力作用時(shí) ,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 　　　　 或 　　　　 狀態(tài)或毛巾 　　　 棉布 　　　 木板物體受平衡力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況　 在其他條件相同時(shí) ,表面越光滑 ,小車受到的阻力越 形狀不規(guī)則、質(zhì)量分布不均勻的物體 ,可用 “懸掛法 ”確定重心 建筑工人在砌墻時(shí)利用鉛垂線確定方向 　　　　 的物體受到的重力為 　　　　 。長正比 量程 分度值零刻度線上 零刻度線上一條直線上定義　 由于地球的吸引而使物體受到的力叫作重力 ,用字母 　　　　　　　 。　　　　 和 　　　　 。彈性形變考點(diǎn)知識(shí)聚焦彈簧測(cè)力計(jì)　 原理 :在彈性限度內(nèi) ,彈簧受到的拉力越大 ,就被拉得越 物體發(fā)生彈性形變 考點(diǎn)知識(shí)聚焦運(yùn)動(dòng)狀態(tài)形變相互的考點(diǎn)知識(shí)聚焦方向三要素力的作用效果跟力的 ⑤ 　　　　 、 ⑥ 　　　　 、 ⑦ 　　　　　 有關(guān) N考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)一　 力N作用效果 　 圖甲說明力能改變物體的形狀 ,使它發(fā)生 ② 　 物體間必須有相互作用 (可以不接觸 )常見力估測(cè)　 托起兩個(gè)雞蛋的力大小約為 1產(chǎn)生條件 　 必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體 。N,黑板擦的重力約為 1在物理學(xué)中 ,物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止 ,以及物體運(yùn)動(dòng)的快慢或方向發(fā)生改變 ,這幾種情況都叫作物體的 “運(yùn)動(dòng)狀態(tài) ”發(fā)生了改變甲物體對(duì)乙物體施力時(shí) ,乙物體也對(duì)甲物體施力 ,因?yàn)槲矬w間力的作用是 ④ 　　　 產(chǎn)生條件 :兩物體直接接觸 ?！　　　?的大小 　　　　 ,彈簧的伸長量跟它受到的拉力成 注意事項(xiàng) :使用前觀察 　　　　　　　,如果不在 ,應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到 　　　　　　　　 　　　　 ,兩者的關(guān)系是 G=　 ,它的含義 :質(zhì)量為 　　　 向下的 ,即垂直于水平面向下 。形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體 ,重心在它的幾何中心上 。進(jìn)一步推理 :一切物體在沒有受到力的作用時(shí) ,總保持 　 物體受到幾個(gè)力作用時(shí) ,如果保持 慣性是物體的一種固有屬性 ,一切物體在任何情況下都具有慣性 ,它的大小只與物體的 跳遠(yuǎn)助跑 　　 套緊錘頭 　　 拍打灰塵危害以防追尾平衡力和相互作用力考點(diǎn)知識(shí)聚焦項(xiàng)目 平衡力 相互作用力相同點(diǎn) 　 兩個(gè)力大小相等 ,方向相反 ,作用在同一直線上不同點(diǎn)作用對(duì)象 　 同時(shí)作在一個(gè)物體上 　 分別作在兩個(gè)物體上作用時(shí)間 　 沒有時(shí)間關(guān)系 　 同時(shí)產(chǎn)生 ,同時(shí)消失力的作用效果　 作用在同一個(gè)物體上 ,使物體處于平衡狀態(tài)　 作用在不同的物體上 ,一般產(chǎn)生不同的效果考點(diǎn)知識(shí)聚焦考點(diǎn)三　摩擦力阻礙相反定義 　 兩個(gè)相互接觸的物體 ,當(dāng)它們有 　　　　 運(yùn)動(dòng)或 兩物體將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向 　 與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向 　　　 ,滑動(dòng)摩擦力越大 ,滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無關(guān) 　　　　 推力的大小 ,即 f=F,摩擦力隨著推力的變化而變化 　　　　　　 。　　　　　　　 。　　　　 代替 說明 :式中形變量是指在彈性限度內(nèi)發(fā)生的。第一步 :隔離物體。就是查找被分析物體與其他物體的接觸點(diǎn)或接觸面。在被分析物體與其他物體的接觸處 ,如果有形變 (擠壓或拉伸 ),則該處就有彈力 ,反之則沒有。因此分析接觸面上有無摩擦力 ,首先要看接觸面是否光滑 (這是題目中的已知條件 ),其次看有無彈力 ,然后再進(jìn)行摩擦力的判斷 :接觸面上有相對(duì)滑動(dòng)時(shí)有滑動(dòng)摩擦力 。(3)幾種按效果分解的實(shí)例 :考點(diǎn)知識(shí)聚焦實(shí)例一 :① 力的分解 :圖 61中對(duì)物體斜向上的拉力 F