呼和浩特專用20xx中考物理高分一輪第16單元電壓電阻變阻器課件-資料下載頁
2025-06-12 17:43本頁面
【正文】 D兩電阻絲接入電路中 M、 N兩點間時 ,電流表示數(shù)不相同 ,由此 ,初步得到的結(jié)論是長度和橫截面積相同時 , 。 (2)此實驗采用的研究方法是 。許多實驗都用到這種方法 ,請再列舉兩例 : 。 。 (3)把 A、 B兩導(dǎo)線首尾相連后再接入電路中 ,會發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)比只接 A時變得更小 ,說明兩導(dǎo)線串聯(lián)后的電阻值將 (選填 “變大 ”“變小 ”或 “不變 ”)。 (4)有同學(xué)認為 :可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況 ,老師指出此實驗中這種方法不可取 ,這是因為 。 A、 B②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)控制變量法探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān) 探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)變大電源電壓一定時 ,所選電阻絲的阻值相差太小 ,燈泡亮度變化不明顯熱點考向探究(5)在最近幾年 ,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造 ,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線 ,這樣是為了 (選填 “增大 ”或 “減小 ”)輸電線的電阻。 (6)要進一步探究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能 ,就需要測量導(dǎo)體的電阻 ,小明的實驗方案和操作過程均正確 ,兩表的連接和示數(shù)如圖乙、丙所示 ,但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小 ,這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 。 減小偏大電流表改用小量程熱點考向探究實驗拓展小明也想探究 “影響導(dǎo)體電阻大小的因素 ”,他設(shè)計了如圖 1612所示的電路。(7)在連接電路時發(fā)現(xiàn) ,還缺少一個元件 ,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是 。 圖 1612(8)為粗略判斷 a、 b兩點間導(dǎo)體電阻的大小 ,可觀察 。 (9)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路進行了如下的改進 :甲把燈泡更換為電流表。乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認為 同學(xué)的改進更好一些 ,理由是 。 開關(guān)燈泡的亮度乙 燈泡能保護電路
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