廣東省汕頭市八年級語文上冊18蘇州園林課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 13:49本頁面
【正文】 ? ，可以說是一項 藝術(shù) 而不僅是 技術(shù) 。 （“藝術(shù)”與“技術(shù)”有什么區(qū)別？） ? 明確：“藝術(shù)”是強(qiáng)調(diào)個人獨(dú)創(chuàng)性的活動，其成果能給人以審美愉悅，并且無法被復(fù)制；“技術(shù)”，意味著有固定的程序和手法，其成果是具有實際效用的東西，一般可以大量復(fù)制。 ? ，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是 隔而不隔，界而未界 ，因而更增加了景致的深度。 （“隔而不隔，界而未界”是什么意思？結(jié)合課文插圖描述一下這是怎樣的情形？） ? 明確：“隔而不隔，界而未界”的意思是，盡管猛一看上去花墻和廊子把景致分開了，但因為墻壁是鏤空的，廊子兩邊無所依傍，所以景致并沒有被真正隔開，而只是緩沖了一下視線，使得景物不是一覽無余地呈現(xiàn)在游覽者眼前，而是逐次展開，這樣就使游覽者在心理上覺得園林中景致繁復(fù)、有層次了。 總 結(jié)： 蘇州園林無論是整體，還是它的每一個局部，甚至每一個細(xì)部處處都注意到了圖畫美，作者反反復(fù)復(fù)用圖畫作比，目的在于始終強(qiáng)調(diào)蘇州園林總的特征。由此我們可以知道說明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。 以導(dǎo)游的口吻介紹 ? 亭臺軒榭的布局 ? 假山堆疊 ? 池沼的布置 我來做導(dǎo)游 提示： 注意介紹的條理 注意介紹的方法 用上重要的詞語
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