八年級物理下冊第11章第4節(jié)機械能及其轉化課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 13:39本頁面
【正文】 重力勢 1如圖是跳水運動員跳板跳水時的情景，從運動員騰空跳起向上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則在整個過程中 （ ） ? A．運動員的動能一直增大， ? 機械能不變 ? B．運動員的重力勢能一直減小， ? 機械能減小 ? C．運動員的動能先減小后增大， ? 機械能不變 ? D．運動員的重力勢能先減小后增大， ? 機械能增大 C 1學生在做模擬 “ 蹦極 ” 的小實驗。一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在 d點， b點是橡皮筋系小石塊自然下垂時下端所在的位置， c點是小石塊從 a點自由下落所能到達的最低點。在小石塊由 a點到 c點運動的過程中，以下說法正確的是 ( ) A、小石塊動能一直在增加 B、小石塊減少的重力勢能全部 轉化為動能 C、小石塊經(jīng)過 b點時，橡皮筋具 有彈性勢能 D、小石塊到達 C點時，動能為零 Ｄ d a 1圖是小朋友玩蹦蹦床的情景， 對他們在上升和下落過程中機 械能的變化，下列分析不正確 的是（ ） A．小孩上升到最高點時的重力勢能最大 B．小孩在空中下落的過程中重力勢能轉化為動能 C．小孩下落到最低點時蹦蹦床的彈性勢能最大 D．小孩下落到最低點時的動能最大 D 生活中的物理，你留意過嗎？ 我們同學來學校時，在上坡前往往要加緊蹬幾下；汽車司機在開車上坡前，也往往要加大油門，加大速度。 從能量的轉化的角度來說明這樣做的好處。 增大動能，可以有較多的動能轉化勢能和內能，防止車倒退。 動能和重力勢能可以相互轉化 動能和彈性勢能可以相互轉化 動能和勢能可以 相互轉化 機械能守恒：如果只有動能和勢能相互轉化 機械能的總和不變 動能與勢能統(tǒng)稱為機械能 小結：
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