【總結(jié)】歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)第20章第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】、DNA和基因的關(guān)系;的數(shù)目是特定的,并且成對(duì)存在;?;虻母拍詈凸δ??!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【自主預(yù)習(xí)】請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案
2025-06-21 02:21
【總結(jié)】第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)一、教材分析∶遺傳和變異是生命延續(xù)過(guò)程中普遍存在的現(xiàn)象,遺傳信息的傳遞、表達(dá)和改變是遺傳和變異的實(shí)質(zhì)。本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)本章以后各節(jié)的基礎(chǔ),主要內(nèi)容有細(xì)胞核中有染色體、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成、基因是DNA分子上的小片段、每個(gè)基因攜帶某種特定遺傳信息、基因通過(guò)指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成表達(dá)遺傳信息等。教學(xué)的主要任
2024-11-18 23:39
【總結(jié)】溫故而知新:??、分裂和早期胚胎的發(fā)育的場(chǎng)所像不像第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異自主學(xué)習(xí):閱讀P92和P93完成下列各題:1._______和______是生物界普遍存在的自然現(xiàn)象。2.各種生物通過(guò)___________既能使物種的形狀基本上保持穩(wěn)定,又能向前
2025-06-12 07:48
【總結(jié)】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:14
【總結(jié)】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】體、DNA和基因的關(guān)系。體的數(shù)目是特定的,并且是成對(duì)存在的。DNA是
2025-06-16 18:05
2025-06-14 15:04
【總結(jié)】性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)?與什么相關(guān)?克隆羊多莉ABC?它像誰(shuí)?是羊?是羊?還是羊?A羊B羊C羊多莉誕生的過(guò)程看看你會(huì)填寫嗎??1、在細(xì)胞核里有一個(gè)叫的結(jié)構(gòu),是遺傳物質(zhì)的載體.?2、染色體的主要
2024-11-30 00:21
【總結(jié)】第20章第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)同步練習(xí)1、下列關(guān)于基因的描述,正確的是()A.基因只存在于生殖細(xì)胞中B.基因數(shù)與染色體數(shù)一樣多C.基因在生殖細(xì)胞中成單存在D.生物的某一性狀由一個(gè)基因控制2、在下列基因組合中,表現(xiàn)出相同性狀的是()A.Cc和CC
2024-12-08 09:10
【總結(jié)】第一節(jié)?第四章第四單元成龍父子導(dǎo)入新課遺傳是生物界普遍存在的現(xiàn)象。第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)“傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)”新課學(xué)習(xí)找出傘藻A和傘藻B的特點(diǎn)(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)細(xì)胞核細(xì)胞核新課學(xué)習(xí)探究一、細(xì)胞核是遺傳的控制中心1、
2025-06-12 08:35
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】白色人種為什么不同人種的膚色的表現(xiàn)型不同?因?yàn)椴煌朔N的基因型不同。黃色人種棕色人種黑色人種陽(yáng)光是引起基因型改變,還是僅僅使表現(xiàn)型發(fā)生變化?活動(dòng):觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響光照處黑暗處觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響陽(yáng)光照射的幼苗黑暗中的幼苗時(shí)間/d
2025-06-12 12:50
2025-06-12 22:10
【總結(jié)】第3節(jié)性狀遺傳有一定的規(guī)律性孟德爾是現(xiàn)代遺傳學(xué)之父,是遺傳學(xué)這門重要學(xué)科的奠基人?,F(xiàn)代遺傳學(xué)之父:孟德爾(1822-1884)1、一對(duì)夫婦都有耳垂,卻生了一個(gè)無(wú)耳垂的小孩?2、一對(duì)夫婦,一個(gè)有耳垂,一個(gè)無(wú)耳垂,卻生了一個(gè)有耳垂的孩子?想一想有耳垂(耳垂離生)無(wú)耳垂(耳垂
【總結(jié)】第二十章生物的遺傳和變異導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)前一節(jié)課我們知道牛生的一定是牛,這是遺傳的現(xiàn)象。什么物質(zhì)控制性狀呢?有人大膽設(shè)想將來(lái)會(huì)有這樣的動(dòng)物出現(xiàn)?。?dǎo)入新課、基因與性狀遺傳的相互關(guān)系,認(rèn)識(shí)遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)。,舉例說(shuō)出生物體中染色體
2025-06-16 03:23