20xx九年級語文下冊第一單元寫作學(xué)習(xí)擴(kuò)寫課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 05:48本頁面
【正文】 文展示 重耳一愣，臉色被羞辱得通紅，又氣得由紅變青，盛怒之下，一把奪過先軫手里的鞭子，揚起來就要打。感覺氣氛不對，早就跟過來的狐偃趕緊抓住了重耳的手： “ 公子不可！ ” 看重耳停下了手，狐偃才出言相勸： “ 公子，我們倉皇出逃，失去的正是土地和根基，只有我們擁有了領(lǐng)土和土地，才有可能東山再起。這幾個人雖有侮辱之意，送我們土地卻是個好兆頭，這是天意呀！ ” 范文展示 重耳漸漸平靜下來，深思了一陣子，臉色凝重起來。突然，他放下鞭子，跪在地上，恭恭敬敬地磕了一個頭，說 “ 謝上天賜土！ ” 雙手從老農(nóng)手里接過土塊，放在自己的車上，帶上一行人，緩緩地繼續(xù)趕路了。 范文點評 與原作相比，擴(kuò)寫的文章情節(jié)上更生動，結(jié)構(gòu)更完整，故事的起因、發(fā)展、高潮、結(jié)局脈絡(luò)清晰，抓住了重耳乞食的關(guān)鍵情節(jié)，重點突出。在寫法上，注意充分運用人物的語言、動作、神態(tài)和心理活動描寫來刻畫人物，推動情節(jié)的發(fā)展，既忠實于原文的內(nèi)容，又充分發(fā)揮了想象和聯(lián)想。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1