山東省20xx中考語文題型二詞語運用復習課件-資料下載頁
2025-06-12 02:13本頁面
【正文】 文生義。具體來說要做到 “四審視 ”：一要審視成語的感 情色彩與所處的語境色彩是否相融；二要審視成語適用的 對象、范圍與句意表述的對象、范圍是否吻合；三要審視 成語的意義與句子所要表達的意義是否一致；四要審視成 語語義是否包含句子中某些詞語的意義。做題時要反復斟 酌，篩查選擇。 辨析關聯(lián)詞，首先要明確關聯(lián)詞語所表示的關系，再 在讀懂句意的基礎上明確句子分句間的關系，最后，根據(jù) 分句間的關系選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞。 【解析】 例 1：侵蝕：逐漸侵害使變壞。侵襲：侵入并 襲擊。反而：表示跟上文意思相反或出乎意料和常情。而 且：表示進一步。精華： (事物 )最重要、最好的部分，光 輝。精彩：神采，精神。 【 答案 】 D 例 2：包括：包含 (或列舉各部分，或著重指出某一部分 )。 囊括：把全部包羅在內(nèi)。莫衷一是：不能得出一致的結(jié)論。 無所適從：不知道依從誰好；不知按哪個辦法做才好。只 有：表示唯一的條件 (下文常用 “才 ”或 “方 ”呼應 )。只 要：表示必要的條件 (下文常用 “就 ”或 “便 ”呼應 )。 【 答案 】
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