【總結(jié)】我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利拾金不昧拾到他人錢物不占為己有出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站.王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上.李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有10000元現(xiàn)金.此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病向社會求助.李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病學(xué)生的想法.于是就將這10000元現(xiàn)金寄給了這
2025-01-18 01:58
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利⒎2維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)哪位同學(xué)解釋一下“拾金不昧”成語?對于拾金不昧的人,社會是怎樣評價(jià)的呢?出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時(shí)不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】我們的人身權(quán)利維護(hù)人身自由和生命健康人身自由權(quán)生命健康權(quán)人身自由和生命健康權(quán)受法律保護(hù)自覺維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)利維護(hù)人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)權(quán):肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)維護(hù)自己和
2025-06-18 13:39
2025-06-20 20:33
【總結(jié)】第七單元《我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利》一.受教育權(quán):是指公民有從國家接受文化教育的機(jī)會,以及獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。二.受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。三.為什么受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)?(p51)四.義務(wù)教育:是依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會、學(xué)校和家庭必須予以保證的國民教育。(小學(xué))和初級中等教
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】我們的社會責(zé)任社會合作與公平社會生活需要合作社會合作需要公平樹立公平合作意識社會規(guī)則與正義制度規(guī)則和正義道德規(guī)范和正義做有正義感的人社會身份與社會責(zé)任
2025-06-21 05:33
【總結(jié)】第七單元我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)?本課的學(xué)習(xí)目標(biāo):??什么是財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?我國法律怎樣保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)???其中規(guī)定財(cái)產(chǎn)繼承的兩種形式又是什么???哪些人是第一順序繼承人?哪些人是第二順序繼承人?繼承的順序怎樣?法定繼承遺產(chǎn)分配原則是什么???遺囑繼承有什么條件?什么是遺贈(zèng)?未成年人獲得財(cái)產(chǎn)的主要形式是
2025-01-08 00:34
【總結(jié)】一位歹徒在街頭行兇,110巡警迅速出擊,在劉仁家的小院里將歹徒擒獲,結(jié)果劉家小院的蘿卜被踩得一片狼藉。戶主劉仁向公安局提出索賠。他提出索賠要求后,他家的生活發(fā)生了很大的變化,他受到了所在單位的批評,也遭到了市民的一致譴責(zé)。最后只好離開……議一議:你覺得劉仁的要求合法嗎?為什么他會受到批評和譴責(zé)?議一議:教材事
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】(一)財(cái)產(chǎn)的擁有與支配第二節(jié)我們的財(cái)產(chǎn)權(quán)利自學(xué)提示:??:法律保護(hù)公民的所有財(cái)產(chǎn).47頁“寫一寫”1、個(gè)人財(cái)產(chǎn)個(gè)人財(cái)產(chǎn)就是屬于自己的東西或錢財(cái),它分為有形財(cái)產(chǎn)和無形財(cái)產(chǎn)。2、財(cái)產(chǎn)所有權(quán):指所有者依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有:占有使
2025-05-12 08:24
【總結(jié)】北京奧運(yùn)會火炬接力標(biāo)志吉祥物“福娃”?這些圖形是人們用知識和智慧設(shè)計(jì)出來的,是屬于人們的智力成果,也是人們的無形財(cái)產(chǎn),應(yīng)該受到法律保護(hù)。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道智力成果的具體表現(xiàn)及我國制定的有關(guān)法律法規(guī)。2、知道法律保護(hù)公民的智力成果權(quán),未成年人的智力成果權(quán)不受侵害。3、學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的智力成果權(quán)。
2024-11-12 14:29
【總結(jié)】6.2維護(hù)人格尊嚴(yán)快樂預(yù)習(xí)感知1.人格尊嚴(yán)權(quán)利的含義及內(nèi)容人格尊嚴(yán)權(quán),是我們作為人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利。在我國法律中,與公民人格尊嚴(yán)密切相關(guān)的權(quán)利包括肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。侵犯公民的這些權(quán)利,要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.未成年人的人格尊嚴(yán)受法律特殊保護(hù)人格尊嚴(yán)權(quán)是未
2025-06-26 22:31
【總結(jié)】第2課時(shí)財(cái)產(chǎn)的繼承課標(biāo)要求知識梳理課標(biāo)要求:知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。課標(biāo)要求知識梳理1.法定繼承順序繼承人第一順序的繼承人是:、、;第二順序的繼承人是:、、。在法定繼承中,繼承開始后,由
2025-06-12 01:51
2025-06-18 06:02
【總結(jié)】我們的文化經(jīng)濟(jì)權(quán)利(時(shí)間:45分鐘滿分:100分)編者選題表知識點(diǎn)題號維護(hù)受教育權(quán)1、2、3、7、17、18、20維護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)4、5、6、7、8、9、19維護(hù)消費(fèi)者權(quán)10、11、12、13、14、15、16、21第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題,共54分)一、單項(xiàng)選擇題(
2024-12-06 00:09