【總結】做誠信的人1.2.誠信守則誠信實則一誠信的基礎是尊重客觀事實。實事求是地表達事物的本來面目,是誠實守信的出發(fā)點誠信守則二在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數人利益一邊誠信守則三在眼前利益與長遠利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠利益一邊誠信守則四
2025-06-17 15:48
【總結】禮貌與禮儀第四單元主要知識結構競爭與合作寬容與尊重誠實與信用1234禮貌禮儀的基本觀點禮貌尊重文明禮儀一門學問:生活中處處都有禮儀美的藝術:講禮儀,直接關系到自身、集體、甚至民族和國家的形象。精神境界:站如松、坐如鐘、行如風表現為
2024-11-11 01:40
2024-11-10 04:39
【總結】第7課-第8課1、對人有禮貌主要表現有那些?P802.競爭的積極作用P903、競爭的目的P924、合作有什么作用?P93-945.競爭與合作的關系是什么?P986、如何處理
2025-01-14 02:10
【總結】第3課掌握交往藝術第1課時文明交往禮為先?1、懂得“禮貌是交往的前提”,知道文明禮貌在語言、態(tài)度、行為方面的要求。?2、知道交往禮儀的基本要求。板塊一禮:待人有禮貌鏡頭一:一天,一個丌滿10歲的小男孩到醫(yī)院放射科拍攝足部透規(guī)片時,問李醫(yī)生:“阿姨,我的腳臭吒?”李醫(yī)生回答:“
2025-06-14 15:49
【總結】第七課友好交往禮為先5分鐘訓練(預習類訓練,可用于課前)一、請你選擇LetitiaBaldrige女士說:“禮儀的定義是很廣泛的??偟膩碚f,就是和周圍的人保持友善關系?!睘槭裁粗v禮貌有利于保持和周圍的人的友善關系呢?這是因為(),禮貌是尊重的具體表現,以禮相待可以滿足人的虛榮心思路解析:禮貌
2024-11-29 22:42
【總結】平等尊重你我他1.每個人都是平等的人與人之間的平等人與人之間的平等,集中表現在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴,都不容輕視。在法律地位上,我們每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務人的差異需要尊重人與人之間是有
2025-06-12 01:38
2025-06-17 15:49
【總結】第九課心有他人天地寬海納百川有容乃大含義及意義寬容指的是寬大有氣量,原諒和不計較他人。我們?yōu)槿藢捜?就能解人之難,補人之過,揚人之長,諒人之短;我們?yōu)槿藢捜?就能贏得友誼,獲得更多的朋友。寬容,是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失,他的境界就上了一個層級;一個人學會了寬容,
2025-06-18 14:38
2025-06-17 12:06
【總結】第七課《友好交往禮為先》檢測卷第Ⅰ卷(選擇題45分)一、單項選擇題(下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將正確選項的字母填入題目后面的括號內)1.禮貌在社會生活中很重要,它關系到(B)①社會風氣的好壞②國家和民族的尊嚴③人際關系的質量④個人是否有道德修養(yǎng)A.①②③B.①
2024-11-29 03:19
【總結】第四單元復習題第7課-第8課1、對人有禮貌主要表現有那些?P802.競爭的積極作用P903、競爭的目的P924、合作有什么作用?P93-945.競爭與合作的關系是什么?P986、如何處理好與他人的關系?P987、團隊精神的含義和核心P99第九課-第十課
2024-11-19 11:39
【總結】換位思考與人為善1.“己所不欲,勿施于人”含義自己不喜歡的事,就不要強加在別人身上要求善解人意,對人持平等、尊重和友善的態(tài)度實質關心他人、尊重他人、理解他人2.換位思考、與人為善,就是設身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。3.換位思考
2025-06-17 15:47
【總結】張鑫找李旭借2B鉛筆一用,張鑫對李旭說:?喂,把你2B鉛筆給我!?李旭沒有搭理他,張鑫不高興了,怏怏地說:?這人可真沒禮貌。?李旭送給張鑫一個小紙條:?我不叫‘喂’!?張鑫的臉紅了。同學們認為誰沒有禮貌呢?我們都認為張鑫同學沒有禮貌,他用?喂?稱呼同學沒有給予同學尊重。
2025-05-06 18:02