七年級語文上冊第二單元9王幾何課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 01:00本頁面
【正文】 的幽默形象、可愛性格。 ( 2 ) 通過同學(xué)們的表現(xiàn)側(cè)面烘托王幾 何老師 ,使人物形象更豐滿、動人。如 “ 教室里更安靜了 ”“ 全班同學(xué)再也忍不住了 ”“ 全班同學(xué)都呆呆地想 ”“ 人人都笑得滿臉淚水 ,喉嚨發(fā)腫 ” …… ( 3 ) 通過議論、抒情暗示人物特點。如 “ 老師在黑板上公布自己的綽號 ” 領(lǐng)起的段落 ,就暗示了王幾何老師教學(xué)方式的靈活 ,教學(xué)思想的新潮、符合實際。 3 . 核心圖解 啞笑開場介紹綽號反手畫圖 ? 愛教育 懂教育 超幽默 ? 全班 反應(yīng)
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