【總結】人教版七年級下冊不等式的性質思考:今有雞兔同籠,上有30頭,下有60足,問雞兔各有幾只?“今有雞兔同籠,上有30頭,下有大于100足,問雞有幾只?”不等式的性質不等式性質的探究1:1、用數字任意列一個不等式。3、不等式兩邊同時減2,看看不等號的方向是否改
2025-06-12 00:55
【總結】第九章不等式不等式及其解集不等式的有關概念5個式子:①30;②4x+3y≠0;③x=3;④x-1;⑤x+2≤3,其中不等式有()(A)2個(B)3個(C)4個(D)5個BD2x+17的解的是()(A)-3(B)0(C)3(D)4.(
2025-06-12 04:35
【總結】1.復習引入問題:等式有哪些性質?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?文字語言符號語言性質1等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),結果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性質2等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,結果仍相等.如果a=
2025-06-12 14:07
【總結】2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質第2課時利用不等式的性質解不等式第九章不等式與不等式組不等式知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)不等式的性質第2課時利用不等式
2025-06-19 12:14
【總結】第1課時不等式的性質首頁課件目錄末頁2022年春人教版數學七年級下冊課件第九章不等式與不等式組不等式的性質第1課時不等式的性質第1課時不等式的性質首頁課件目錄末頁第九章不等式與不等式組不等式知識管理學
2025-06-12 08:13
【總結】 不等式的性質學前溫故新課早知等式的性質:等式兩邊加或減去同一個數(或式子),結果仍 ;?等式兩邊乘同一個數,或除以同一個 的數,結果仍相等.?相等不為0學前溫故新課早知質不等式的性質1 不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向 .
2025-06-15 01:32
【總結】第九章不等式與不等式組不等式知識點1不等式的性質1.a,b都是實數,且ab+xB.-a+1??2D.3a3b2.用不等號
2025-06-12 00:01
【總結】,并在數軸上表示解集:(1)x+5-1;(2)4x10.解:(1)根據不等式的性質1,不等式加7,不等號的方向不變,所以x+5-5-1-5,x-60-6解:(2)根據不等式的性
【總結】不等式的性質第2課時【基礎梳理】“≤”“≥”表示什么:(1)像a≥b或a≤b這樣的式子,也經常用來表示兩個數量的_____關系.(2)“x≥a”表示“____”或者“____”;“x≤a”表示“____”或者“____”.大小xax=axax=a
【總結】第九章不等式與不等式組導入新課講授新課當堂練習課堂小結不等式不等式的性質第2課時含“≤”“≥”的不等式,認識幾種不等號的含義;,形成在表達中滲透數形結合的思想.(重點、難點)學習目標問題前面學過哪幾種形式的不等式?xa,x≠a.
【總結】9.不等式的性質核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握不等式的性質,會根據不等式的性質解簡單的不等式.課前預習1.丌等式有三種性質,用字母表示這三種性質:如果a
【總結】不等式的性質第1課時【基礎梳理】:語言敘述式子表示性質1不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向_____如果ab,那么a±c__b±c不變語言敘述式子表示性質2不等式兩邊乘(或除以)同一個正
【總結】不等式的性質第2課時不等式的性質1不等式兩邊加(或減)同一個數(或式子),不等號的方向不變.不等式的性質2不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變.不等式的性質3不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變..熟練解不等式,并把解集在數軸上表示出來.解不等式的注意事項
2025-06-13 08:28
【總結】不等式的性質不等式的性質1.(2022廣西)若mn,則下列不等式正確的是()(A)m-2(C)6m-8n2.(2022吉林模擬)下列不等式變形正確的是()(A)由ab,得a-2b,得-2a-2b
【總結】精品資源七年級(下)數學(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.am<an2.不等式4(x2)>2(3x+5)的非負整數解的個數為()A.0個
2025-06-29 16:21